لو عاوزين تبكوا على "الحرب على الإسلام" المتخيلة في المنابر مع محمد الأمين إسماعيل، زكروا أئمة المساجد أنه التعليم في حد ذاته رفاهية، ومفروض يبكوا عليهو زيما بيبكوا على صور مايكل أنجلو. منذ الستينيات، لما كانت نسب أمية النساء أكثر من ٩٠٪، نحنه وكوريا كنا على مستوى واحد، وهسي-
فايتننا بمراحل.
- تعالوا نقارن متوسط سنوات التمدرس مابيننا نحنه ومابين السجمانين زينا، في أفريقيا جنوب الصحراء و أميركا اللاتينية، حنجد أننا الأسوأ ب٤ سنوات كمتوسط سنوات تمدرس، ونحنه مابنعدل الCurve بتاعنا.
- مازلنا لغاية الآن موقعين لكل إعلانات حقوق التعليم، و ٤٤.٦٪ بس (١
- تعالوا نقارن متوسط سنوات التمدرس مابيننا نحنه ومابين السجمانين زينا، في أفريقيا جنوب الصحراء و أميركا اللاتينية، حنجد أننا الأسوأ ب٤ سنوات كمتوسط سنوات تمدرس، ونحنه مابنعدل الCurve بتاعنا.
- مازلنا لغاية الآن موقعين لكل إعلانات حقوق التعليم، و ٤٤.٦٪ بس (١
بس من أطفالنا ملتحقين بالمدارس.
- تعالوا نشوف التفاوت الطبقي، بالنسبة للإلتحاق بالروضة، حنجد أنه ٤٦.١٪ من ألاطفال لحدي ٢٠١٧ بس بيمشوا الروضة. وحنجد كمان تفاوت إقليمي؛ بحيث ٧ ولايات مابين ٩٦.١٪ و ٥٢.١٪ من أطفالها في الروضة -الخرطوم لاعبة دور في تضخيم أرقامهم-. وبالنسبة
(٢
- تعالوا نشوف التفاوت الطبقي، بالنسبة للإلتحاق بالروضة، حنجد أنه ٤٦.١٪ من ألاطفال لحدي ٢٠١٧ بس بيمشوا الروضة. وحنجد كمان تفاوت إقليمي؛ بحيث ٧ ولايات مابين ٩٦.١٪ و ٥٢.١٪ من أطفالها في الروضة -الخرطوم لاعبة دور في تضخيم أرقامهم-. وبالنسبة
(٢
للأقاليم الأفقر، عندنا ١١ ولاية من الأقاليم الأكثر فقراً Range الدخول للروضة فيها مابين ال٤٤.٥٪ ل١٨.٦٪ فقط من أطفالهم بيمشوا الروضة.
٣) تعالوا شوفوا التمييز الجندري و التفاوت الإقليمي والطبقي في الدخول للروضة بشوية بمايتعلق بالقدرة الإستيعابية.
همسة* لاحظوا أنه في ٤ ولايات نسبة البنين من الأطفال اللي أكتر من البنات، في رياض الأطفال، بتفوت ال١٠٪. ده ليس مجرد تمييز جندري، ده قمع حرفياً!
همسة* لاحظوا أنه في ٤ ولايات نسبة البنين من الأطفال اللي أكتر من البنات، في رياض الأطفال، بتفوت ال١٠٪. ده ليس مجرد تمييز جندري، ده قمع حرفياً!
٤) إجمالي نسب الإستيعاب في المدارس الثانوية في كل السودان ٣٩.٩٪.
- وطبعاً في افضل الولايات وضعاً نسبة الإستيعاب هي مابين ٥٩٠٨٪ ل٤١٠٦٪. في ١٢ ولاية النسب أقل، زيما شايفين في الصورة. وبالنسبة للتمييز الجندري في الولايات، الGap في الإستيعاب فوق ال٢٠٪ !!! دي كارثة!!!!!
- وطبعاً في افضل الولايات وضعاً نسبة الإستيعاب هي مابين ٥٩٠٨٪ ل٤١٠٦٪. في ١٢ ولاية النسب أقل، زيما شايفين في الصورة. وبالنسبة للتمييز الجندري في الولايات، الGap في الإستيعاب فوق ال٢٠٪ !!! دي كارثة!!!!!
٥) تعالوا شوفوا الإحتياجات الخاصة، ٩ ولايات فقيرة فيها مبين ٢٣ معلم إحتياجات خاصة، وفيه ولايات مافيها حاجة إسمها معلم إحتياجات خاصة أصلاً.
٦) في الصورة هنا، نشوف التفاوت الطبقي والجندري في التعليم في السودان.
- أفقر ٢٠٪ بيصل ٢٪ منهم بس للمرحلة الثانوية وبيكملها. وبالنسبة لأغنى ٢٠٪، ٦٣٪ منهم بس بيدخل الثانوية وبيتم ١٢ سنة !!!
- بالنسبة للتمييز الجندري، حدث ولا حرج. الصورة بتوصف، والصورة بتوريك الكوارث!
- أفقر ٢٠٪ بيصل ٢٪ منهم بس للمرحلة الثانوية وبيكملها. وبالنسبة لأغنى ٢٠٪، ٦٣٪ منهم بس بيدخل الثانوية وبيتم ١٢ سنة !!!
- بالنسبة للتمييز الجندري، حدث ولا حرج. الصورة بتوصف، والصورة بتوريك الكوارث!
٧)في الرسمتين بورينا تفاوت أدق، حسب الولايات،بما يتعلق للوصول للمستويات التعليمي في الولايات من الأفقر للأغنى.
همسة*في التصنيفات الحديثة، من لم يكمل ٥ سنوات متواصل من التعليم يعتبر أمّي، فتخيلوا نسب الأمية حسب الولاية. مسؤول سابق في القضارف أكد انه نسب التسرب المدرسي فوق ال٨٠٪!
همسة*في التصنيفات الحديثة، من لم يكمل ٥ سنوات متواصل من التعليم يعتبر أمّي، فتخيلوا نسب الأمية حسب الولاية. مسؤول سابق في القضارف أكد انه نسب التسرب المدرسي فوق ال٨٠٪!
٨) بالنسبة لجودة التعليم، فحدث ولا حرج، ٦٣٪ فقط من إجمالي معلمي الأساس السودانيين مؤهلين ومدربين، و طبعاً في ولاية غرب دارفور أكثر من ثلثي المعلمين غير مدربين ومؤهلين. في الثانوية، النسب أفضل بشوية. وطبعاً شوفوا التفاوت الطبقي.
أكثر من نصف معلمي الأساس ماعندهم شهادة جامعية!!
أكثر من نصف معلمي الأساس ماعندهم شهادة جامعية!!
٩) من مقاييس جودة التعليم هي متوسط عدد التلاميذ في الصف الواحد، وطبعاً نحنه تصنيفاتنا هي مابين ( كارثي لمصيبة ).
١٠) تعالوا نديكم نبذة عن مدى سوء التعليم السوداني، وقدر شنو هو سجمان مقارنة بالدول الجمبنا. في التجربة دي إتعمل إختبار في القراءة و الحساب في الدول الإنعمل فيها التجارب، و الطالب السوداني كان أداؤه من الأسوأ. في الصفين الأول والثاني، أقل من نصف الطلاب بعرفوا يجمعوا ويطرحوا!!!!!!
١١) بالعودة لجودة التعليم، تعالوا نشوف "كم عدد الطلبة المشتركين في كتاب؟":
- في عموم السودان، كل ٦ طلاب بيتشاركوا كتاب إنجليزي، و ٣ بيتشاركوا كتاب عربي، و كل طالبين في كتاب رياضيات، و كل ٤ طلاب في كتاب علوم.
- التفاوت في الولايات مايديك الدرب، مثلاً، في الشمالية، حبايبنا -
- في عموم السودان، كل ٦ طلاب بيتشاركوا كتاب إنجليزي، و ٣ بيتشاركوا كتاب عربي، و كل طالبين في كتاب رياضيات، و كل ٤ طلاب في كتاب علوم.
- التفاوت في الولايات مايديك الدرب، مثلاً، في الشمالية، حبايبنا -
كل طالب عنده كتاب للرياضيات، عربي، و علوم. لكن كل ٣ طلاب متشاركين في كتاب إنجليزي. في غرب دارفور، كل ١٨ طالب متشاركين في كتاب إنجليزي، وكل ١١ طالب متشاركين في كتاب علوم.
همسة* تعال يامحمد الأمين إسماعيل أبكي ونوحلينا هنا، بدال ماتمشي تتخيلي حرب على الإسلام ضد القرّاي— تباً لك!!
همسة* تعال يامحمد الأمين إسماعيل أبكي ونوحلينا هنا، بدال ماتمشي تتخيلي حرب على الإسلام ضد القرّاي— تباً لك!!
١٢) في ٢٠١٧، وبالعودة للتجربة الإتعملت، إحنا أسوأ في أرقامنا من جمهورية اليمن اللي فيها حرب، و ٤٠٪ من طلابنا في صف ثالث مابيعرفوا يجمعوا ويطرحوا، ولا بيعرفوا يقرؤوا كمان.
- تعالوا يا نواحين المساجد أبكوا هنا!! ك***م
- تعالوا يا نواحين المساجد أبكوا هنا!! ك***م
١٣) تعالوا هنا، شوفوا المصيبة دي، طبعاً سنوياً بنجي محتفيين بال" محظوظين برفاهية التعليم من ال١٠٠ الأوائل في الشهادة الثانوية"، والحكومة بتعدل من نسب الناجحين سنوياً. ودي، في الصورة، نسب النجاح الحقيقية العامة و في مواد مختارة نفسها، إنبسطوا و ألطموا.
١٤) نحنه لافالحين لافي تعليم مهني، ولا فالحين في تعليم أكاديمي، ونسب الاستيعاب في التعليم المهني ٣٪ بس.
كلمة أخيرة: إذا كنته سوداني قادر تقرأ الثريد ده لغاية نهايته، وتفهمه، فأعلم أنه إنته من ضمن المحظوظين اللي عندهم خدمة النت، ودي خدمة ٣٠ من كل ١٠٠ سوداني بس بيوصليها. و أعلم أنه إنته من المرفهين، و إنتي من المرفهات جداً -التعليم في السودان تميز جندري ياعزيزتي الفتاة- .
هل المعلومات مرت عليك قبل كده؟
عشان نوفر على البعض عناء القرّاي، القرّاي مابيهمني، و بدعم إستقالته أصلاً. و كمان مع إنتقادات المنهج الموجهة لمناهج لجانه، من قبل البنك الدولي. لكن موضوعي هو أنه "لو دايرين تتكلموا عن التعليم، فيه فيل داخل الغرفة هو أهم، وهو: التعليم رفاهية في السودان".إنتقدوا القراي واذكروا ده!
جاري تحميل الاقتراحات...