مع صعوبة التواصل مع الطلاب في التعليم عن بعد وكذا الشرح فلا سبورة ولا قلم ولا مواجهة ومع التباعد والعزلة الحقيقية فكل واحد في داره
ومع ضعف الشبكات وكثرةالغياب إلا أنني وجدت فيه صداقة وتقارب نفسي وسلام وتحيةعند الدخول والخروج واستئذان وأشياء عجيبة إلى درجة:
عن إذنك ابروح اتغدى :)
ومع ضعف الشبكات وكثرةالغياب إلا أنني وجدت فيه صداقة وتقارب نفسي وسلام وتحيةعند الدخول والخروج واستئذان وأشياء عجيبة إلى درجة:
عن إذنك ابروح اتغدى :)
وقد تسمع فجأة صوتا غريبا، وإذا به ولي أمر يعتذر عن غياب ابنه :) وربما دخلت عليك أصوات أطفال .. وقد تجد حرصا من الطلبة على الاختبار بخلاف العادة ! وانتظارا واستعدادا للرابط، وقد تكون الإجابات ممتازة لدى الجميع،
والسر كما تعلمون ويعلمون غير خافٍ والله المستعان .
والسر كما تعلمون ويعلمون غير خافٍ والله المستعان .
وقد تكون في واد والطلاب في المحادثة في واد آخر ، وقد جعلها بعضهم وسيلة لنشر حساباتهم في الألعاب وغيرها ودعوات للإضافة، وبالطبع فهناك فئة رائعة لها همة عالية، تشارك وتبعث الأمل وتحسن الكتابة فيبادرون بتصوير ونشر التمارين بعد حلها ليستفيد زملاؤهم خاصة إذا أجازها الأستاذ واعتمدها ..
ولأن الأمور صارت تقنية ومنحت للبعض مزايا، فربما تأملت في أسماء الحضور فوجدت القائد معهم وكأنه منهم أو المشرف، وقد يكون سبقك في الدخول والاستماع، أو دخل بعدك لكن دون علمك، والعاقل منهم من يستأذن ويستفسر عن الوقت المناسب، ولايتصيد بل يحفز ويعزز الجوانب الإيجابية ويساعد على التميز .
ومن المؤسف وجود غياب من الطلاب وأحيانا هم حضور لكنهم غير موجودين، يسجل دخوله، ثم يذهب ليلعب أو ينام، ومن المؤسف اتكال بعض الطلاب على الأمهات أو الآباء في أمور دراستهم عن بعد ، وتظن الأمهات أنهن يحسن لأولادهن وما علمن أن هذا يزيد ضعفهم وكسلهم واتكالهم ويحرمهم من المهم والمفيد ..
ومن العجائب في المسمى (تيمز) أن يدخل ضمن طلابك من ليس منهم وربما ليس من مدرستك، وقد يشاكس ويعبث، وفي الأيام الماضية لم ترق لصاحبنا نبرة أحدهم ولا مداخلاته، فقال يا فلان ما اسمك كاملا فرد: وش دخلك ثم ولى هاربا، وقد تحذف بعضهم فيعود، المهم لما خرج قال الطلاب هذا ليس منا !
ومن المضحكات المحزنات تعدد المقاطع التي يظهر فيها بعض الطلاب الصغار وهم يلعبون بالجوال والمعلم يشرح بالآيباد، ممايدل على استهتار وعدم مبالاة، وقل على الفهم السلام،
وهنا يأتي وبقوة دور البيت وحرص الوالدين، فيا أيها الآباء والأمهات التعليم عن بعد ليس كالحضوري فاهتموا قبل أن تندموا!
وهنا يأتي وبقوة دور البيت وحرص الوالدين، فيا أيها الآباء والأمهات التعليم عن بعد ليس كالحضوري فاهتموا قبل أن تندموا!
وبادروا قبل فوات الأوان، ولن يجد أولادكم أحرص منكم عليهم -ولن يكون لديكم أغلى منهم- وبعض الأمور لاتحتمل التأجيل خاصة القراءة والكتابة للصغار ومايتعلق بهما من معرفة الحروف وإمساك القلم ونحوها .
ورحم الله أبا وأما أعانوا أولادهم على العلم وحببوه إليهم.
ورحم الله أبا وأما أعانوا أولادهم على العلم وحببوه إليهم.
وللزملاء المعلمين والمعلمات، لايخفى على شريف علمكم أن الظرف استثنائي وكل شيء في وقتنا استثنائي، الشرح والدرس والاختبار والمشاركة .. وكلها من خلف الشاشة، فضلا عن ظروف الطلاب وتوفر الشبكة وتوفر الجهاز .. وغير ذلك..
ولذا فليكن الاختبار استثنائيا .. وجودوا بدرجات التقييم ..
ولذا فليكن الاختبار استثنائيا .. وجودوا بدرجات التقييم ..
لسنا في زمان تدقيق، ولن يسعفك التدقيق مهما دققت، ولسنا في وقت محاسبة، ولن تقدر لأنك غالبا لاتعرف من الذي حضر فعليا الطالب أم أحد والديه ومن الذي كتب بنفسه ومن الذي اختبر دون مساعدة ومن المعذور من غيره، ومن الذي حاول ومن المستطيع ومن العاجز
قد كانت المراعاة مطلوبة سابقا فكيف الآن!
قد كانت المراعاة مطلوبة سابقا فكيف الآن!
وفي كل دار وخلف كل جدار أمور مبكية ومآسٍ مؤلمة .. ورب صغير هو في مقام رب أسرة تشغل باله آناء الليل والنهار ..
ولعلك سمعت يوما - وحتماً سمعت- أثناء حديث بعض طلابك عبر التيمز عبث أطفال وصراخ أولاد، وربما اعتذر بعضهم عند مناداته بأنه لايستطيع فتح اللاقط الان، فكيف بالله يكون من هذا حاله وكيف سيفهم، وكيف يُعاتب،
ولايظن ظان أن بإمكانه الذهاب لغرفة أخرى، فليست كل البيوت كبيرة وذات غرف كثيرة !
ولايظن ظان أن بإمكانه الذهاب لغرفة أخرى، فليست كل البيوت كبيرة وذات غرف كثيرة !
وقد كان الطلاب بين يدي المعلمين -يوم كنا نتلاقى كل صباح في خير وعافية- في فصول وأمام سبورة والشرح يعاد ويكرر بالأقلام والألوان وعبر البروجكتر والأدوات، وتجد حينها من لم يفهم، وتجد من يصعب عليه الدرس وتجد من يحتاج لمزيد عناية وتكرار .. فكيف الآن ؟!
ومع بداية الاختبارات همسة للآباء والأمهات دعوا أولادكم يعتمدوا على أنفسهم ويخوضوا التجربة لوحدهم، ولا مانع من التوجيه والمتابعة والاهتمام لكن إلا الغش لئلا تسقط القدوة وينهدم البناء ويعتاد أمرا محرما من أقرب الناس إليه وأنصحهم له!
الصورة قد تكون مضحكة وطريفة لكنها مأساة وجريمة !
الصورة قد تكون مضحكة وطريفة لكنها مأساة وجريمة !
وأما رصد الدرجات مع التعليم عن بعد فحكاية أخرى ، ولا مانع فهذا العام مختلف والظرف استثنائي، ولابد من صبر ..
بعض الطلاب يختبر عن بعد وهناك من لديه عذر فيختبر حضوريا، وعند الرصد لابد من حصر ذلك ومراعاته، فضلا عن اختلاف الأسماء وترتيب الفصول وغير ذلك.
#نظام_نور #منصة_مدرستي #تيمز
بعض الطلاب يختبر عن بعد وهناك من لديه عذر فيختبر حضوريا، وعند الرصد لابد من حصر ذلك ومراعاته، فضلا عن اختلاف الأسماء وترتيب الفصول وغير ذلك.
#نظام_نور #منصة_مدرستي #تيمز
الطريقة الثالثة وهي الأفضل والأسرع: أن يتعاون معلمان أو ثلاثة، فهذا معه كشف الاكسل مرتب مطبوع يُملي الدرجات على صاحبه، والآخر يرصد على نظام نور ، وثالث يحصر ويسجل الغياب وغير ذلك من الملاحظات ..
ويستمر التعليم عن بعد ، والحمدلله.
اللهم ارفع البلاء والوباء وارحم عبادك والطف بهم.
العودة بإذن الله ستكون أفضل للجميع وأكثر تنظيما وترتيبا بحكم تجارب الفصل الأول .. اللهم أعن وسدد.
اللهم ارفع البلاء والوباء وارحم عبادك والطف بهم.
العودة بإذن الله ستكون أفضل للجميع وأكثر تنظيما وترتيبا بحكم تجارب الفصل الأول .. اللهم أعن وسدد.
ومادام التعليم عن بعد، وسواء كنت معلما أو متعلما، احرص على أن تصنع جواً مناسبا وجميلا للدرس، حسب مايناسبك وقدر استطاعتك، بعيدا عن الإزعاج والأطفال، وضع فيه ماتحتاج إليه من أقلام وأوراق .. ولا بأس بإحضار القهوة والشاي ☕ 😊
الاستعداد يثمر بإذن الله،
والاهتمام يولد الاهتمام 👍
الاستعداد يثمر بإذن الله،
والاهتمام يولد الاهتمام 👍
جرب في هذا الفصل طرقا جديدة، وابحث عن برامج مفيدة، واستشر زملاءك، وانظر في تجاربهم وإبداعاتهم، كيف يستفتحون وكيف يجذبون طلابهم لدروسهم، وكيف يراجعون لهم، وما جديدهم، وما أكثر ما وجدوا ثمرته ..
وليت كل معلم يثري زملاءه بما أبدع فيه مع طلابه ليستفيد منه الكثير .
وليت كل معلم يثري زملاءه بما أبدع فيه مع طلابه ليستفيد منه الكثير .
جاري تحميل الاقتراحات...