تفاعلت مع الشباب من خلال برنامج #خبرات، كلهم يكتبون سيرهم الذاتية مختزلين حياتهم في سنين الدراسة فتخرج السيرة هزيلة أكثر الأحيان، متجاهلين ٢٠ عاما على الأقل من حياتهم بنوا فيها شخصياتهم وصقلوا مهاراتهم بما يفوق سنين الدراسة الجامعية.
فهل كانوا قبل الجامعة بشرا بلا قيمة؟حتما كلا!
فهل كانوا قبل الجامعة بشرا بلا قيمة؟حتما كلا!
وهنا سأذكر بعض الأمثلة على ذلك..
جاءني شاب هادئ رزين بسيرة ذاتية شبه فارغة، فبعد نقاش لإخراج مكنوناته ليكتبها، فإذا به مُضَمِّر محترف للإبل، ملؤه الشغف وبدا لي واسع الاطلاع كذلك.
فلو كتب ذلك في سيرته لأظهر قدرات وملكات وسمات شخصية من خلال ذلك العمل...يتبع
جاءني شاب هادئ رزين بسيرة ذاتية شبه فارغة، فبعد نقاش لإخراج مكنوناته ليكتبها، فإذا به مُضَمِّر محترف للإبل، ملؤه الشغف وبدا لي واسع الاطلاع كذلك.
فلو كتب ذلك في سيرته لأظهر قدرات وملكات وسمات شخصية من خلال ذلك العمل...يتبع
وهنا مثال آخر لشاب هادئ هو أسعد الزيدي من ولاية ضنك وهو خريج هندسة ميكانيكية يأتيني لعرض سيرته الذاتية لتصحيحها فأبَيتُ ذلك عندما أطلعني على ما يقوم به في وقت فراغه(لكن استجبت لطلبه لاحقا أداء للواجب) فهو جدير أن يقف على قدميه لمهارته وهمته العاليتين.. يتبع
مثال آخر هو الشاب البشوش دائما عبدالله الهنائي من وادي العين بولاية عبري الذي أبهرني بشغفه وعمله اليدوي في صناعة نوافير الزينة للحدائق.
#خبرات
#خبرات
شاب آخر خريج دبلوم هندسة ميكانيكية، رأيت سيرته الذاتية العادية لكن الحوار أبدى خبرات واسعة في إصلاح السيارات وصيانة المحركات.
كل الشباب بحاجة لتوجيه جديد ومنهجية جديدة للانطلاقة، والاساليب التقليدية لا تخدم مصالحهم البتة.
شكرا يا شباب وفتيات محافظة الظاهرة. أنتم ملهمون حقا.
كل الشباب بحاجة لتوجيه جديد ومنهجية جديدة للانطلاقة، والاساليب التقليدية لا تخدم مصالحهم البتة.
شكرا يا شباب وفتيات محافظة الظاهرة. أنتم ملهمون حقا.
جاري تحميل الاقتراحات...