وفاء الحربي .
وفاء الحربي .

@Officialwaafa

18 تغريدة 15 قراءة Oct 13, 2020
الذكاء الصناعي وبرمجة التفكير عند الطفل
تابع السرد | Thread |
الكمبيوتر و الأجهزة اللوحية تمد الطفل بكم هائل من المعلومات بالإضافة الى أنها تعطيه تقنية التخيل والتصور اللي يحتاج لها في سنواته الأولى
كما ذكر (أينشتاين) في حديثه : الخيال أكثر أهمية من المعلومات
يعني الخيال اللي بيعطينا إياه الكمبيوتر للطفل له أهمية ضخمة في نمو التفكير عنده
فيه نظرية تقول أن الكمبيوتر يعمل كعقل الإنسان
مثال المدخلات في الكمبيوتر اللي هي المعلومات وغيرها هي نفس المعلومات اللي تدخل جسم الطفل من العالم الخارجي
والخلايا العصبية في المخ أشبه بالمشغلات الدقيقة الفردية فهي تستقبل وترسل إشارات معقدة وتستخدم دفعات كهربائية تنظم نفسها
وحتى على مستوى التخزين في الكمبيوتر ففي الجهاز العصبي عند الإنسان فيه هناك شي أسمه البلايين من الخلايا العصبية كل خلية عندها القدرة على تخزين الى مليونين معلومة
فيتم بنفس الطريقه تقريبا التي يتم استخراج عمل معين ينفذ من خلال إعطاء أوامر معينة للكمبيوتر
فنلاحظ طريق الحفظ طريقه غير صحيحة لان الطفل مايتذكر مفهوم أو مادة دراسية من خلال إعتماده على التفكير لانه تعود يحفظ حفظ بدون فهم وإدراك
عشان كذا ضروري نهتم بالوسائل التوضيحية والالعاب المفيدة وبرامج الفيديو والمسارح والاسلوب القصصي
لان العملية العقلية تمر بمراحل ...
تمر بمراحل أشبه بجهاز الكمبيوتر بداية من الإدراك ثم ربط الأفكار ذهنياً ثم تقويمها عشان يتخذ القرار .
و أحد افرع علوم الكمبيوتر اللي تقوم بمهام نفس عقل الإنسان مايسمى
(بالذكاء الصناعي) Artificial Intelligence
وإن الذكاء الصناعي أسرع لكن الذكاء البشري يستطيع حل مشاكل معقدة .
حيث يقوم الإنسان بترجمة الحسابات عقلياً على شكل أوامر الى أعضاء الحركة بالجسم عشان تتنفذ
زي لما نشوفه يمسك كتاب ثم يجلس على كرسي
فيستخدم وسائل اتصال نفس المدخلات من العالم الخارجي وهي ( الحواس )نظر شم لمس تذوق سمع
ثم يعالجها بالدماغ والجهاز العصبي
ثم يخرجها بالعضلات والحنجرة
فبناءً على الكلام السابق ضروري نعلم الأطفال على أساليب استخدام الكمبيوتر لمواكبة التطور أولاً
وعشان حنا مانقدر نرفع مستوى مفاهيمهم العملية خصوصا ثانياً عشان يتعلمون ويستخرجون سلوك إيجابي (إخراج) نتجية التفكير المنظم بإدخال منظم
حيث أن (تايس) قال اي شي يستخرج على أساس لما ندخله
يعني المعلومات اللي ندخلها عقلنا خاطئه قام العقل الباطن بتخزينها على هذا الأساس ولما يستخرجها العقل الواعي يطلعها على أنها غير صحيحة والعكس
فمن المفيد للطفل لما يتعلم السباحة مثلا يكرر بعض الجمل الإيجابية : لازم اتعلم، لازم أعرف لها . كتأكيد إيجابي عشان تثبت الصورة في ذهنه
عشان نعرف بس أن السلوك ماهو الا نتيجة تفكير متكرره .
نرجع لموضوعنا الأساسي جهاز الكمبيوتر صمم بناء على طريقة تفكير الإنسان في الوقت اللي نعرف فيه أن الكمبيوتر يساعد على فهم الأسلوب الي يعمل به الدماغ لحل مسألة حسابية مثلاً ..
وفيه أنواع كثيرة من برامج الكمبيوتر تشجع الطفل على الاستكشاف وتعطيه مكافأة وهذا الشي دوره في إكساب الثقه بالنفس لديه
ومن البرامج : Totware وLapware
وهي للأطفال بين ٢ الى ٦سنوات يعني مرحلة رياض الأطفال
فإستعمال الكمبيوتر يساعد الطفل على التعلم الجماعي والمشاركة والإستقلالية
وحتى من خلال برامج الأطفال تستطيع المعلمة تقدير مستوى إستيعاب الطفل وإدراكه للحروف والكلمات والأرقام والأشكال الهندسية
والأهم من ذا كله يتعلم الطفل كيفية الفهم التحليلي بإستخدام الذاكرة الصورية للبرامج اللي تعرض كلمات وصور على الشاشة
لإنها تعزز الأفكار وترسخها في الذهن
فنشوف بداية التفكير المنطقي من خلال تحليل الطفل لمسألة أو مشكلة في البرنامج وطريقة السير مع البرنامج وكشف الخطأ في التعليمات ينمي التفكيرعنده
ويحول قضيةالسيرفي التفكير الى أجزاء صغيرةChumks
وبكل الأحوال يعتبر جهاز الكمبيوتر ذا تأثير قوي لجذب إنتباه الطفل ويعطيه إثارة حب للتعلم
ويعلمه التعليم التفاعلي والكمبيوتر يعتبر أفضل احيانا من التلفزون لانه يعطي برامج تعليميه بدون مشاركة الطفل ف دوره يكون متلقي فقط
ومافيها إعادة وتكرار زي برامج الكمبيوتر 💻
قال (لوهرمان) أن الكمبيوتر آلة الاتصال الوحيدة اللي تتجاوب مع طفل العلم بذكاء ويمكن تساعده على الإبداع
وقال (بابيرت) أحد علماء التعلم عن طريق الكمبيوتر : أن الأطفال يتعلمون حينما يفكرون بما يتعلمون ويركزون على أهمية مرحلة التفكير
وقال أن الطفل الذي يفكر أن يمشي قبل أن يمشي هو مثل الأمر الذي يعطى للكمبيوتر قبل أن ينفذ الأمر
وأضاف (تايلور) ان الطفل الذي يتعلم السير في برنامج الكمبيوتر تنمو لديهم ليش فقط مهارة التفكير عبر الخطوات ، بل أسلوب التعليل والاستنتاج
حتى وإن كان التعلم من خلال اللعب أو المتعة والتسلية حيث تساعده على تشجيع التفكير بإجابات عن أسئلة تنطوي على
لماذا ؟ وكيف ؟ وماذا ؟ ومتى ؟
فلما يقوم الأطفال بنشاط جماعي على الكمبيوتر يتعلمون العمل كفريق والحلول الجماعية والإستماع لبعض ويتسع الخيال عندهم وينمو
لان الكمبيوتريساعدهم على التفكير بحلول ليست تقاربيةتقليديةبالعكس بطريقه تخليهم يفكرون ويستنتجون ويحللون الموقف
ومن هنا يتعلم الطفل التفكير الإبداعي الابتكاري
راح أكتب لكم البرامج اللي تفيد الأطفال باللغتين العربية وبالإنجليزية ولكن بثريد مستقل ، عشان ما أطول عليكم 😅
إن أحسنت فمن الله، وإن أخطأت فمن نفسي والشيطان ..
| إنتهى الـ Thread |

جاري تحميل الاقتراحات...