#لمدرستي حُبٌّ يعدل حُبي للحياة ..
في سلسلةٍ من التغريدات سأتحدثُ فيها عن مَدْرَستي ..
مدرسة عائشة أم المؤمنين للبنات (١٠-١٢)
بولاية #سمائل ..
#shayma
#بوح_المشاعر
#بوح_قلم
(١)
يتبع..
في سلسلةٍ من التغريدات سأتحدثُ فيها عن مَدْرَستي ..
مدرسة عائشة أم المؤمنين للبنات (١٠-١٢)
بولاية #سمائل ..
#shayma
#بوح_المشاعر
#بوح_قلم
(١)
يتبع..
لمدرستي حُبٌّ يعدل حُبي للحياة ..
لمدرستي عشقٌ أبديٌّ مذ كان عمري ١٦ سنة
جرت أيام الـ ١٧ ربيعًا وتلتها أيام الـ ١٨ ربيعًا
وإذ بي خريجة ٢٠٠٣ من صرحنا العلميّ الشامخ
عائشة أم المؤمنين بسمائل ..
#shayma
(٢)
يتبع ...
لمدرستي عشقٌ أبديٌّ مذ كان عمري ١٦ سنة
جرت أيام الـ ١٧ ربيعًا وتلتها أيام الـ ١٨ ربيعًا
وإذ بي خريجة ٢٠٠٣ من صرحنا العلميّ الشامخ
عائشة أم المؤمنين بسمائل ..
#shayma
(٢)
يتبع ...
"سُميتِ عائشةً لما بدوتِ لنا
وأنتِ عائشة في السر والعلن "..
نعم هي عائشة بسرها وجهرها
هي عائشة بطالباتها المجدات
هي عائشة بقائداتها العظيمات
هي عائشة بأعمالها المُشرّفات
توالت السنون وعُدتُ إليكِ مُجدّدًا في العام ٢٠١١ وأنا معُلّمة
#shayma
(٣)
يتبع...
وأنتِ عائشة في السر والعلن "..
نعم هي عائشة بسرها وجهرها
هي عائشة بطالباتها المجدات
هي عائشة بقائداتها العظيمات
هي عائشة بأعمالها المُشرّفات
توالت السنون وعُدتُ إليكِ مُجدّدًا في العام ٢٠١١ وأنا معُلّمة
#shayma
(٣)
يتبع...
وبرفقة مَن كُنّ معلماتي - يومًا - ولا زلن . تحفُّنا معلمنا الأوّل سندنا المتين في مادة التخصص
فجَّرَت طاقاتنا فَجَرَتْ كجدول الماء خريرا .. تقوقعنا بفعل الزمن ولم يُسمع لنا صيت ..
ولو سُمِع لتعلّلوا بالبُعد عناّ وعنهم ...
#shayma
(٤)
يتبع ...
فجَّرَت طاقاتنا فَجَرَتْ كجدول الماء خريرا .. تقوقعنا بفعل الزمن ولم يُسمع لنا صيت ..
ولو سُمِع لتعلّلوا بالبُعد عناّ وعنهم ...
#shayma
(٤)
يتبع ...
عائشة ؛
"صرحٌ من النور يُذكي جذوةَ الوطنِ
حتى تصافحه فخرًا يدُ الــــــزمنِ
صرحٌ عظيمٌ مهيبُ الذكر ِأوّلُه
عِزٌ وآخره بحــــرٌ من المِنـَــــنِ"
عائشة؛
صدق الشاعر فيكِ حين قال:
"تخرّجتْ منكِ أحلامٌ مُشَرَّعةٌ للعالمين فبارت أعيُنَ الوَسَنِ
#shayma
(٥)
يتبع...
"صرحٌ من النور يُذكي جذوةَ الوطنِ
حتى تصافحه فخرًا يدُ الــــــزمنِ
صرحٌ عظيمٌ مهيبُ الذكر ِأوّلُه
عِزٌ وآخره بحــــرٌ من المِنـَــــنِ"
عائشة؛
صدق الشاعر فيكِ حين قال:
"تخرّجتْ منكِ أحلامٌ مُشَرَّعةٌ للعالمين فبارت أعيُنَ الوَسَنِ
#shayma
(٥)
يتبع...
تخرجتْ منكِ عقولٌ لم يَسمع بها أحد ولم يفتخر بها أحد سوانا .. أجل سوانا ..
منذ زمن؛ جاوزنا نسبة ٩٩٪ وقلّما يفتخر بعائشةَ مسؤولٌ ..
منذ زمن؛ تألّقت في صرحنا أصواتٌ نصفها بـ "السهل الممتنع" وقعُها حسنٌ .. حديثها لَبِق .. المستمع إليها يكاد ينتقيها لحفلٍ تربويٍّ كبير ...
(٦)
يتبع
منذ زمن؛ جاوزنا نسبة ٩٩٪ وقلّما يفتخر بعائشةَ مسؤولٌ ..
منذ زمن؛ تألّقت في صرحنا أصواتٌ نصفها بـ "السهل الممتنع" وقعُها حسنٌ .. حديثها لَبِق .. المستمع إليها يكاد ينتقيها لحفلٍ تربويٍّ كبير ...
(٦)
يتبع
ولا زالتْ إلى الآن .. لكنّني حزينةٌ لأجلها .. لم نُصقلها بما فيه الكفاية .. لم نعطي لأنفسنا الجرأة لنبلغ البعيدين عنَّا وعن مواهبنا طالبات ومعلمات ..
ربما كان لازمًا علينا أن نخبرهم لا أن يفتشوا بين حنايا مدرستنا ليستكشفوا ما بها - وهذا دورهم -
#shayma
(٧)
يتبع...
ربما كان لازمًا علينا أن نخبرهم لا أن يفتشوا بين حنايا مدرستنا ليستكشفوا ما بها - وهذا دورهم -
#shayma
(٧)
يتبع...
عائشة؛
كُلُّ ما بداخلك نكاد نحفظه
لكنّ غيرنا لم يحفظه
بل لم يفقهه
لماذا ؟!؟!
لأننا بعيدون كل البعد عنهم
إذْ قُدّرت المسافة بيننا وبينهم بحوالي ١٣٣ ميلًا
#shayma
(٨)
يتبع
كُلُّ ما بداخلك نكاد نحفظه
لكنّ غيرنا لم يحفظه
بل لم يفقهه
لماذا ؟!؟!
لأننا بعيدون كل البعد عنهم
إذْ قُدّرت المسافة بيننا وبينهم بحوالي ١٣٣ ميلًا
#shayma
(٨)
يتبع
عائشة؛
لا تحزني .. نحن يدا بيد نرفع شعارات التعاون والفخر فيما بيننا حتى وإن اختلف القادة فينا .. حققنا آمالنا وتجاوزنا أخطاءنا وتعلّمنا منها الكثير بفضل الله ..
حصدنا مراكزَ .. طمرنا مواهبَ .. وإن ظهرت فمُقَدَّرٌ لنا أن تظلَّ في حدود عائشة .
لا ندري ما الخلل وفيمن ؟!
(٩)
يتبع
لا تحزني .. نحن يدا بيد نرفع شعارات التعاون والفخر فيما بيننا حتى وإن اختلف القادة فينا .. حققنا آمالنا وتجاوزنا أخطاءنا وتعلّمنا منها الكثير بفضل الله ..
حصدنا مراكزَ .. طمرنا مواهبَ .. وإن ظهرت فمُقَدَّرٌ لنا أن تظلَّ في حدود عائشة .
لا ندري ما الخلل وفيمن ؟!
(٩)
يتبع
عائشة؛
طاقاتكِ الشابّة "أعني المعلمات" بعضهنّ يكتبن السطر تِلو السطر ويصففن اللفظة تلو الأخرى ليُشاركن بها في #خبرات_تدريسية منذ سنواتٍ ثلاث وإلى اللحظة لم يأتِ لسطورهنَ خبرٌ ..
وأنظرُ بعين الحَذِق : أين تكمن المعضلة ؟!
#shayma
(١٠)
يتبع
طاقاتكِ الشابّة "أعني المعلمات" بعضهنّ يكتبن السطر تِلو السطر ويصففن اللفظة تلو الأخرى ليُشاركن بها في #خبرات_تدريسية منذ سنواتٍ ثلاث وإلى اللحظة لم يأتِ لسطورهنَ خبرٌ ..
وأنظرُ بعين الحَذِق : أين تكمن المعضلة ؟!
#shayma
(١٠)
يتبع
عائشة؛
طاقاتُكِ يُخبِّئن من الإتقان التقني والفني الشيء الكثير
لكنها في حدودكِ فقط لم ينبرِ للغير .. ويُنيرُ الخير ..
لو فَتَّش مسؤولٌ بين ملفاتهنّ وسجِلّاتهن لهَرْوَلَ بها يخبرهم هناك حيث مسافة ١٣٣ ميلًا:
أنَّ بعائشةَ فنًًا وإبداع وعملًا بإمتاع
#shayma
(١١)
يتبع
طاقاتُكِ يُخبِّئن من الإتقان التقني والفني الشيء الكثير
لكنها في حدودكِ فقط لم ينبرِ للغير .. ويُنيرُ الخير ..
لو فَتَّش مسؤولٌ بين ملفاتهنّ وسجِلّاتهن لهَرْوَلَ بها يخبرهم هناك حيث مسافة ١٣٣ ميلًا:
أنَّ بعائشةَ فنًًا وإبداع وعملًا بإمتاع
#shayma
(١١)
يتبع
ثم يستدركون حديثهم بحكم القُرب تَسْهُل علينا المتابعة و... و.... الخ . هذا كله منذ زمن ...
#shayma
(١٢)
يتبع
#shayma
(١٢)
يتبع
لمن لا يعرف عائشة أم المؤمنين
طَأ أرضها .. تفحّص كوادرها .. أدر حوارًا معها لتُقيّمها بذاتك .. حينها ستنبهر بما ترى وتسمع ..
وأنتِ ماذا عنكِ ؟! سأقول لك : أنا كل يومٍ يزدادُ إعجابي بمدرستي ومَن فيها ..
ربما إن صَحَّ القولُ نحن على هامشِ الصورة ..
#shayma
(١٣)
يتبع
طَأ أرضها .. تفحّص كوادرها .. أدر حوارًا معها لتُقيّمها بذاتك .. حينها ستنبهر بما ترى وتسمع ..
وأنتِ ماذا عنكِ ؟! سأقول لك : أنا كل يومٍ يزدادُ إعجابي بمدرستي ومَن فيها ..
ربما إن صَحَّ القولُ نحن على هامشِ الصورة ..
#shayma
(١٣)
يتبع
ختامًا أتمثل قول الشاعر:
“اصبرْ قليلاً فبعد العُسْرِ تيسيرُ
وكُــلُّ أمرٍ له وَقْتٌ وتــــــدبيرُ
وللمـــــيمّنِ في حالاتِـنا نظـرٌ
وفوقَ تقديـــــرِنا لــلّهِ تقديــرُ”
#shayma
بقلم : شيماء الهنائية
معلمة اللغة العربية
بمدرسة عائشة أم المؤمنين للبنات (١٠-١٢)
(١٤)
“اصبرْ قليلاً فبعد العُسْرِ تيسيرُ
وكُــلُّ أمرٍ له وَقْتٌ وتــــــدبيرُ
وللمـــــيمّنِ في حالاتِـنا نظـرٌ
وفوقَ تقديـــــرِنا لــلّهِ تقديــرُ”
#shayma
بقلم : شيماء الهنائية
معلمة اللغة العربية
بمدرسة عائشة أم المؤمنين للبنات (١٠-١٢)
(١٤)
جاري تحميل الاقتراحات...