كيف نتصرف كأولياء امور اذا المعلم او المعلمة قاموا بأخطاء علمية وتربوية في الحصة الافتراضية.... كيف اتصرف كمعلم اذا ولي الأمر تدخل في الحصة الافتراضية. في هذه التغريدة سأستعرض بعض الممارسات المهنية التي يجب أن نتبناها لتطوير العملية التعليمية كأولياء امور وكمعلمون. بالتوفيق
قانون رقم ١ لا يحق لأي شخص التدخل في وقت الحصة واعطاء ملاحظات للمعلم او المعلمة. الاشخاص الذين لهم حق هم الطلاب فقط. اذا ولي الامر عنده أي ملاحظة ينتظر عند انتهاء الحصة ثم يتواصل مع المعلم بملاحظاته.
قانون ٢: لا تحكموا على الفصول الافتراضية وتطلبوا من اولادكم عدم الحضور. وجود قناة عين مو معناه انه ابناءكم ما يحتاجوا الفصل الافتراضي. الكادر التعليمي في حالة من التطور المستمر فلا تحكموا الان
افضل طريقة للتطوير هي التواصل البناء. تواصلوا مع معلمين اولادكم بطريقة مهنية. اكتبوا في الايميل اسمكم، اسم الطالب و ملاحظاتكم من غير تجريح وبطريقة لطيفة. التواصل ثم التواصل ثم التواصل
للمعلمين والمعلمات ابعتوا ايميل للاهالي قولولهم انكم فريق واحد واذا اي احد عنده ملاحظات رجاء التواصل. حددوا افضل طريقة للتواصل.
اذا اي احد تعدى في فصلك الافتراضي تواصلوا مع ادارة المدرسة يتواصلوا مع الاهل. اي ممارسات خاطئة من الاهل لازم التعامل معها بصرامة ولكن في نفس الوقت بمهنية ولطف لاننا جميعنا بنتعلم ويجب علينا توجيه بعضنا البعض.
خذوا ملاحظات اولياء الامور في عين الاعتبار . لا تأخذوا الموضوع بشكل شخصي بل انظروا لها فرصة للتطوير لأننا جميعا في حالة من التعلم مستمر وجميعنا لدينا Blind spots نقاط عمياء في تدريسنا وممتاز اذا أحد يقدر يقلنا. رجاء تقبلوا الملاحظات من الاهالي، الطلاب، المشرفين وغيرهم
جاري تحميل الاقتراحات...