ملاحظ بالفترة الراهنة زيادة الاهتمام والتركيز على دور التعليم الالكتروني يوماً والي ساهم في جعل عملية التعلُّم أكثر إثارة وتفاعلية وبالنتيجة تؤتي أُكُلها وتقوم بدورها.
#التعليم_عن_بعد #التعليم_الإلكتروني
#التعليم_عن_بعد #التعليم_الإلكتروني
التطور في التكنولوجيا والقدرة على التواصل مع الطلاب وتمكينهم من التواصل مع بعضهم البعض جعل الطلّاب أكثر اندماجاً وزاد من نسب إكمالهم للدروس. لاحظ أنه مع التطور يتم التركيز على توجهات وأدوات معينة متوائمة مع التقدم الحاصل في المجالات الأخرى والتي تتقاطع مع التعليم الالكتروني.
في كثير من التوجهات في التعليم عن بعد والي رح يتم استعمالها بكثرة خصوصاً بعد انتشار فيروس الكورونا ولجوء عدة دول للتعليم الالكتروني لضمان سير العملية التعليمية في المدارس والجامعات مع إبقاء الطلاب في منازلهم لتجنب انتشار المرض.
بمعنى كورونا أدى إلى ارتفاع أسهم التعليم الالكتروني بطريقة غير مباشرة في مختلف أنحاء العالم وازداد الطلب عليه وعلى أدواته والحاجة لبناء وتجهيز البنية التحتية اللازمة له..
شركة زووم المتخصصة في برامج التواصل البصري والمستخدمة بشكل واسع في التعليم الالكتروني كانت واحدة ضمن قلة من الشركات التي حققت أرباحاً وارتفعت قيمة أسهمها بحدود 40% رغم الخسائر الحادة في أسهم الشركات الأميركية والعالمية.
هذه التوجهات مقسمة في ثلاثة أقسام👇👇
هذه التوجهات مقسمة في ثلاثة أقسام👇👇
القسم الأول: توجهات تساعد على انخراط المتعلمين وتطوير الأداء والتغيير السلوكي.
1️⃣ التعلم بالأجهزة المحمولة Mobile Learning
2️⃣ تطبيقات الموبايل للتعلم Mobile apps for learning
3️⃣ التعلم المتوافق مع التفضيلات الشخصية Personalized learning
1️⃣ التعلم بالأجهزة المحمولة Mobile Learning
2️⃣ تطبيقات الموبايل للتعلم Mobile apps for learning
3️⃣ التعلم المتوافق مع التفضيلات الشخصية Personalized learning
4️⃣ رقمنة التدريب الموجه بقيادة مدرب إلى تعلم مدمج (ممزوج) أو عبر الإنترنت بشكل كامل Digitization of ILT to blended or fully online learning
5️⃣ أدوات دعم الأداء Performance support tools
6️⃣ التعلم غير الرسمي Informal learning
5️⃣ أدوات دعم الأداء Performance support tools
6️⃣ التعلم غير الرسمي Informal learning
7️⃣ التعلم الاجتماعي Social learning
8️⃣ التعلم الموجه ذاتياً Self-directed learning
القسم الثاني: توجهات تتضمن استراتيجيات التعلم التي تقدّم تجارب تعليمية غامرة وعالية التأثير.
1️⃣ التعلم عن طريق الدروس القصيرة Microlearning
8️⃣ التعلم الموجه ذاتياً Self-directed learning
القسم الثاني: توجهات تتضمن استراتيجيات التعلم التي تقدّم تجارب تعليمية غامرة وعالية التأثير.
1️⃣ التعلم عن طريق الدروس القصيرة Microlearning
2️⃣ التعلم عن طريق الألعاب Gamification
3️⃣ التعلم المعتمد على الفيديوهات (فيديوهات تفاعلية وغيرها) Video-Based Learning (Videos And Interactive Videos)
4️⃣ تعلم تفاعلي من خلال تقنيات الواقع الافتراضي والمعزّز والممزوج AR/VR and MR
3️⃣ التعلم المعتمد على الفيديوهات (فيديوهات تفاعلية وغيرها) Video-Based Learning (Videos And Interactive Videos)
4️⃣ تعلم تفاعلي من خلال تقنيات الواقع الافتراضي والمعزّز والممزوج AR/VR and MR
5️⃣ تنظيم المحتوى والمحتوى الذي يولّدُه المستخدمCuration And User-Generated Content
القسم الثالث: توجهات تساعد في تقييم التأثير ومساعدتك في تحقيق أقصى منفعة من الاستثمار.
1️⃣ منصات تجربة التعلم Learning Experience Platforms (LXPs)
القسم الثالث: توجهات تساعد في تقييم التأثير ومساعدتك في تحقيق أقصى منفعة من الاستثمار.
1️⃣ منصات تجربة التعلم Learning Experience Platforms (LXPs)
2️⃣ تحليل بيانات المتعلمين Learner analytics
3️⃣ الذكاء الاصطناعي AI في التعلم
3️⃣ الذكاء الاصطناعي AI في التعلم
جاري تحميل الاقتراحات...