مقتطفات من كتاب:
الدروس الفنلندية المستفادة من تجربة التغيير والإصلاح التعليمي في فنلندا
تأليف: باسي سالبرج📚🇫🇮
الدروس الفنلندية المستفادة من تجربة التغيير والإصلاح التعليمي في فنلندا
تأليف: باسي سالبرج📚🇫🇮
يصف الكتاب نقطة التحول التي حدثت في عام 1970 لكثير من جوانب الحياة في فنلندا ومن ضمنها التعليم، حيث تحولت من مجرد دولة زراعية فقيرة وأمة متواضعة تعليمياً إلى مجتمع قائم على المعرفة الحديثة بنظام تعليم عالي الأداء وبيئة حاضنة للإبداع على المستوى العالمي.
في التغيير تم الابتعاد عن الأفكار المطروحة عادة في الكتب أو مجلات التطوير التعليمي.
تعد فنلندا مثالاً لأمة لا تعمل بالرقابة المدرسية، والمناهج الدراسية الموحدة، وتقييم الطلاب على أساس الاختبار، وعقلية السباق إلى القمة، فيما يتعلق بالتحول التعليمي.
مراحل التغيير التربوي في فنلندا منذ ثمانينيات القرن الماضي🇫🇮🍃
الميزة الفنلندية: المعلمون👩🏻🏫👨🏻🏫🇫🇮🍃
طورت قدرات المعلمين ليكونوا مسؤولين بصورة جماعية عن تطوير المنهج وعمليات التقويم التشخيصي بدلا عن تقديم المناهج المقررة والتحضير للاختبارات النمطية المعدة سلفا بوساطة الحكومة المركزية.
طورت قدرات المعلمين ليكونوا مسؤولين بصورة جماعية عن تطوير المنهج وعمليات التقويم التشخيصي بدلا عن تقديم المناهج المقررة والتحضير للاختبارات النمطية المعدة سلفا بوساطة الحكومة المركزية.
برنامج الماجستير في إعداد معلم المرحلة الابتدائية بجامعة هيليسنكي..
تدريس أقل، وتعلم أكثر
التجربة الفنلندية تتحدى المنطق النمطي لتطوير التعليم الذي يحاول إصلاح الأداء الضعيف للطلاب عن طريق زيادة طول مدة التعليم والتدريس أو زيادة الأعباء والواجباب على الطلاب.
التجربة الفنلندية تتحدى المنطق النمطي لتطوير التعليم الذي يحاول إصلاح الأداء الضعيف للطلاب عن طريق زيادة طول مدة التعليم والتدريس أو زيادة الأعباء والواجباب على الطلاب.
لا يعتقد التربويون الفنلنديون أن القيام بمزيد من الواجبات المنزلية يؤدي بالضرورة إلى التعلم بشكل أفضل.
اليوم الدراسي في فنلندا أقصر مقارنة بالعديد من البلدان الأخرى.
هناك أدلة من دراسات أجريت تشير إلى أن الطلاب الفلنديين أقل قلقاً وتوتراً في المدرسة مقارنة بكثير من أقرانهم في الدول الأخرى.
الفلسفات والنماذج التربوية المتبعة في النظام التعليمي الفنلندي:
-فلسفة جون دوي في التربية
-التعلم التعاوني
-الذكاءات المتعددة
-تقييم بديل للطلاب في حجرة الدراسة
-تدريب وتعلم الأقران.
-فلسفة جون دوي في التربية
-التعلم التعاوني
-الذكاءات المتعددة
-تقييم بديل للطلاب في حجرة الدراسة
-تدريب وتعلم الأقران.
تتمحور الدروس الفنلندية حول موضوع أساسي، وهو تحويل التعليم وتطويره لإيجاد ظروف وفرص أفضل للشباب، ليصبحوا أفرادا متعلمين ومواطنين صالحين ومنتجين.
ختاماً..
تبوأت فنلندا مكانها في الصدارة في مجال التعليم، وعلى بقية الدول أن تتعلم الكثير من هذا النظام الفنلندي. وأحد أهم هذه الدروس، هو أن النظام ما زال يتطور، ولم يتوقف بعد.
تبوأت فنلندا مكانها في الصدارة في مجال التعليم، وعلى بقية الدول أن تتعلم الكثير من هذا النظام الفنلندي. وأحد أهم هذه الدروس، هو أن النظام ما زال يتطور، ولم يتوقف بعد.
جاري تحميل الاقتراحات...