بعض المصطلحات في عالم اضطراب طيف #التوحد بإذن الله تفيد المختصين و الأهالي والمهتمين
-تارا ديليني
@SpeciaEdl
#دعم_أهالي_التوحد
المصطلحات في سلسلة التغريدات التالية 👇
-تارا ديليني
@SpeciaEdl
#دعم_أهالي_التوحد
المصطلحات في سلسلة التغريدات التالية 👇
-المهارات ماقبل الأكاديمية
>مثل فهم الحروف والكلمات،فهم الأرقام والمفاهيم الرياضية
-اضطراب اسبرجر(حديثاً في DSM-5 يعتبر بمسمى عالي الأداء)
>هو أسم طبيب الأطفال النمساوي هانس اسبرجر،ويتميز بضعف القدرات الإجتماعية؛عادة لايبدون أي تأخر في تعلم اللغة إلا إنهم يصارعون اللغة العملية
>مثل فهم الحروف والكلمات،فهم الأرقام والمفاهيم الرياضية
-اضطراب اسبرجر(حديثاً في DSM-5 يعتبر بمسمى عالي الأداء)
>هو أسم طبيب الأطفال النمساوي هانس اسبرجر،ويتميز بضعف القدرات الإجتماعية؛عادة لايبدون أي تأخر في تعلم اللغة إلا إنهم يصارعون اللغة العملية
-لغة التعبير:
>استخدام نغمة الصوت، الإيماءات، الكلمات، ومعدل الكلام للغة المستخدمة للتعبير عن الأفكار، المشاعر،التحدث
-مهارات تنسيق العين
>القدرة على تنسيق حركة العينين،مما يتيح للشخص أن ينسخ أو يكتب ويضع أحجية ويقص بدقة المهارات المتعلقة بالعين، والمهارات الحركية البصرية للعينين
>استخدام نغمة الصوت، الإيماءات، الكلمات، ومعدل الكلام للغة المستخدمة للتعبير عن الأفكار، المشاعر،التحدث
-مهارات تنسيق العين
>القدرة على تنسيق حركة العينين،مما يتيح للشخص أن ينسخ أو يكتب ويضع أحجية ويقص بدقة المهارات المتعلقة بالعين، والمهارات الحركية البصرية للعينين
-المهارات الحركية الدقيقة
>مهارات أساسيةتؤديها اليد والأصابع تشمل الإمساك والقبضة لإمساك الأشياء الصغيرة، وتساعد مثل ربط الأحذية
-الإهتمام المشترك
>مهارات اجتماعية مبكرة تتيح تبادل الخبرات المتعلقة بمراقبة شيءأو حدث من خلال التحديق أو الإشارة وهو أساس تنمية إجتماعية لإكتساب اللغة
>مهارات أساسيةتؤديها اليد والأصابع تشمل الإمساك والقبضة لإمساك الأشياء الصغيرة، وتساعد مثل ربط الأحذية
-الإهتمام المشترك
>مهارات اجتماعية مبكرة تتيح تبادل الخبرات المتعلقة بمراقبة شيءأو حدث من خلال التحديق أو الإشارة وهو أساس تنمية إجتماعية لإكتساب اللغة
-اللغة
>مجموعةالرموز يستخدمها للتواصل،يمكن كتابتها،نطقها،أوإيمائها(لغة الإشارات)
-اللغةالعملية(اللغة الإجتماعية)
>القواعد المكتوبةوالمفهومةحول كيف يتفاعل الناس في المواقف الاجتماعيةتشمل مجال الإتصال واستخدام عناصر متبادلة،سرد قصة،البقاء بالموضوع والتناوب بالحديث واستخدام الإشارات
>مجموعةالرموز يستخدمها للتواصل،يمكن كتابتها،نطقها،أوإيمائها(لغة الإشارات)
-اللغةالعملية(اللغة الإجتماعية)
>القواعد المكتوبةوالمفهومةحول كيف يتفاعل الناس في المواقف الاجتماعيةتشمل مجال الإتصال واستخدام عناصر متبادلة،سرد قصة،البقاء بالموضوع والتناوب بالحديث واستخدام الإشارات
-التخطيط الحركي
>قدرةالدماغ على تخطيط وتنفيذ حركة، حركيةلغوية
-اللغةالمتقبلة
>القدرةعلى فهم ما يسمع ويدرك من إيماءات الآخرين وتعابير وجههم،مهم تعلم ربط المعنى بالأشياءوالإفعال من قبل
-التكامل الحسي
>العملية العصبيةالتي بواسطتها تؤخذ المعلومات من الجسم والبيئةوتحلل وتصنف في الدماغ
>قدرةالدماغ على تخطيط وتنفيذ حركة، حركيةلغوية
-اللغةالمتقبلة
>القدرةعلى فهم ما يسمع ويدرك من إيماءات الآخرين وتعابير وجههم،مهم تعلم ربط المعنى بالأشياءوالإفعال من قبل
-التكامل الحسي
>العملية العصبيةالتي بواسطتها تؤخذ المعلومات من الجسم والبيئةوتحلل وتصنف في الدماغ
-التعديل الحسي
>القدرة لتلقي المعلومات الحسية ورصد المدخلات ثم التكيف
-نظرية العقل
>يستخدم لوصف مجموعة من العمليات العقلية التي تستخدم للتخطيط والإهتمام بالتفاصيل وتذكرها وتؤثر على دراسة الأفكار ووضع الخطط وإنجاز العمل في الوقت المناسب أو طلب المساعدة أو حصول المعلومات عند الحاجة
>القدرة لتلقي المعلومات الحسية ورصد المدخلات ثم التكيف
-نظرية العقل
>يستخدم لوصف مجموعة من العمليات العقلية التي تستخدم للتخطيط والإهتمام بالتفاصيل وتذكرها وتؤثر على دراسة الأفكار ووضع الخطط وإنجاز العمل في الوقت المناسب أو طلب المساعدة أو حصول المعلومات عند الحاجة
-النظام الدهليزي(توازن الحركة)
>تسمح للمرء بأن يفهم أين الجسم بالنسبة للأرض
-التكامل البصري-الحركي
>القدرة على إلتقاط الصور من مستوى عمودي إلى مستوى أفقي، وهي عناصر تأسيسية
-الإبصار
>يزود المرء بمعلومات عن لون وشكل ومسافات الأشياء بعضها عن بعض بالإضافة إلى حركة الأشياء والناس
>تسمح للمرء بأن يفهم أين الجسم بالنسبة للأرض
-التكامل البصري-الحركي
>القدرة على إلتقاط الصور من مستوى عمودي إلى مستوى أفقي، وهي عناصر تأسيسية
-الإبصار
>يزود المرء بمعلومات عن لون وشكل ومسافات الأشياء بعضها عن بعض بالإضافة إلى حركة الأشياء والناس
-مهارات الإدراك البصري
>قدرةالدماغ لأخذ معلومات من العين، ودمجها مع معلومات من حواس أخرى واستخدامها
تشمل:
^التمييز البصري(بين التماثل والاختلاف البصري)
^الذاكرة البصرية(تذكر المعلومات الماضي بصريا)
^التصوير(أخذ المعلومات البصريةالتي تعرفونها مسبقاً واستخدامها لتصور سيناريو جديد
>قدرةالدماغ لأخذ معلومات من العين، ودمجها مع معلومات من حواس أخرى واستخدامها
تشمل:
^التمييز البصري(بين التماثل والاختلاف البصري)
^الذاكرة البصرية(تذكر المعلومات الماضي بصريا)
^التصوير(أخذ المعلومات البصريةالتي تعرفونها مسبقاً واستخدامها لتصور سيناريو جديد
جاري تحميل الاقتراحات...