بما أن العام الدراسي الجديد قارب على البدء و معلوم أنه سيكون #التعليم_عن_بعد فهذه بعض النصائح المهمة للأهل :
١- الكتاب المدرسي و الدفتر و القلم هي الأساس في التعليم ليس الكمبيوتر أو الآيباد أو الجوال .
٢- وضع وقت يومي للدراسة ليس في وقت الفراغ .
١- الكتاب المدرسي و الدفتر و القلم هي الأساس في التعليم ليس الكمبيوتر أو الآيباد أو الجوال .
٢- وضع وقت يومي للدراسة ليس في وقت الفراغ .
٣- التعب سيكون كبير و بالأخص للصفوف الأولية ، لذلك نحاول الصبر و عدم الضغط على أنفسنا .
٤- المعلومة يكررها المعلم في المدرسة أسبوع كامل مع تمارين و أساليب و إستعداد نفسي من الطالب ، و كل هذا ليفهم الطالب لذلك لا نغضب إذا لم يفهم بسرعة .
٤- المعلومة يكررها المعلم في المدرسة أسبوع كامل مع تمارين و أساليب و إستعداد نفسي من الطالب ، و كل هذا ليفهم الطالب لذلك لا نغضب إذا لم يفهم بسرعة .
٥- لا نتحمس بشراء أجهزة إلكترونية لغرض التعليم ، فالحماس الزائد يسبب ردة فعل عكسية .
٦- الدروس ستبث على قنوات عين و ستعاد كل اليوم ، و أيضاً ستوضع على اليوتيوب ، و قد يحتاج الطالب للدخول للمدرسة الإفتراضية ليجيب على بعض الأسئلة إذا وضعها المعلم أو إذا أراد الإستفسار من المعلم .
٦- الدروس ستبث على قنوات عين و ستعاد كل اليوم ، و أيضاً ستوضع على اليوتيوب ، و قد يحتاج الطالب للدخول للمدرسة الإفتراضية ليجيب على بعض الأسئلة إذا وضعها المعلم أو إذا أراد الإستفسار من المعلم .
٧- لا يوجد شرح من المعلم في المدرسة بل هو متابعة أسئلة الطلاب -إن وجدت- .
٨- من الممكن استخدام الأجهزة الموجودة في المنزل لمتابعة الدروس من اليوتيوب (الآيباد ، البلايستيشن...) .
٩- طالب الصف الأول أنصح الأهل بعدم التشتت بين المناهج و الخطط و أوراق العمل ، و أيضاً الصبر ثم الصبر
٨- من الممكن استخدام الأجهزة الموجودة في المنزل لمتابعة الدروس من اليوتيوب (الآيباد ، البلايستيشن...) .
٩- طالب الصف الأول أنصح الأهل بعدم التشتت بين المناهج و الخطط و أوراق العمل ، و أيضاً الصبر ثم الصبر
١٠- التعليم التأسيسي يعتمد على عدم التشتت و طولة البال ، وهذا مهم لمن لديه طالب في الصف الأول .
١١- التهيئة النفسية و ترتيب النوم من أهم الأمور فلا بد أن يقتنع الطالب أن الإجازة انتهت .
١١- التهيئة النفسية و ترتيب النوم من أهم الأمور فلا بد أن يقتنع الطالب أن الإجازة انتهت .
١٢- معرفة المهارات التي ينبغي أن يعرفها الطالب في مرحلته ، فلا نغضب من طالب الصف الأول إذا لم يعرف يقرأ جيداً و أيضاً طالب الصف الثاني و الثالث إذا لم يحفظ جدول الضرب و.....
١٣- عدم المقارنة بالمستوى بين الطالب و بين غيره ، فالتقييم يكون بالمنهج و المهارات ليس بالمقارنة .
١٣- عدم المقارنة بالمستوى بين الطالب و بين غيره ، فالتقييم يكون بالمنهج و المهارات ليس بالمقارنة .
جاري تحميل الاقتراحات...