اليوم اتممت دورة تدريبية حول المستجدات في فصول الطفولة المبكرة خلال أزمة كوڤيد ١٩ والمقدمة من قِبل مجموعة من مؤسسة NAEYC و Headstart
تحت هذه التغريده راح اذكر عدة نقاط مهمه تم الغائها او اضافتها في الفصول..
#طفولة_مبكرة
#رياض_أطفال
تحت هذه التغريده راح اذكر عدة نقاط مهمه تم الغائها او اضافتها في الفصول..
#طفولة_مبكرة
#رياض_أطفال
تحديد كمية الأدوات والألعاب في كل سلة او بوكس بحيث يسهل تنظيفه وتعقيمه نهاية كل يوم فوضع كمية كبيرة من الألعاب يضاعف عمل المعلمة في التعقيم
إلغاء استخدام صندوق الرمل والماء داخل الفصول بسبب صعوبة تعقيمهما والاقتصار على استخدام الرمل في المعلب الخارجي فقط
لايحتاج الأطفال لإرتداء الكمامة فالطفل لايتسطيع التحكم في حركة يديه وقد يلمس الكمامة عدة مرات لتعديلها مما يسبب نقل الجراثيم الى وجهه او الكمامه..
ولكن في حالة طلب الوالدين أن يردتي الطفل الكمامة خلال اليوم الدراسي فعلينا احترام رغبتهما...
ولكن في حالة طلب الوالدين أن يردتي الطفل الكمامة خلال اليوم الدراسي فعلينا احترام رغبتهما...
عند الحضور والانصراف يقتصر دور الوالدين على احضار الطفل لباب المدرسة واستلامه من قِبل المعلمات او تسليمه في نهاية الدوام دون الدخول إلى المحيط المدرسي...
قبل البدء بالعام الدراسي تقوم المعلمة بتحديد موعد لكل طفل ووالدته للتعرف على الفصل وقضاء بعض الوقت مع المعلمة
في الأسبوع الثاني تقوم المعلمة بدعوة ثلاثة اطفال مع أمهاتهم لقضاء بعض الوقت مما يساعد الأطفال على بناء صداقات وتسهيل عملية الانتقال
transition time
في الأسبوع الثاني تقوم المعلمة بدعوة ثلاثة اطفال مع أمهاتهم لقضاء بعض الوقت مما يساعد الأطفال على بناء صداقات وتسهيل عملية الانتقال
transition time
إلغاء استخدام المخدات والألعاب القطنية والقماشية مثل الدببه وكذلك ركن المنطقة المريحة💔 والسبب لصعوبة تعقيمها وقابلية تلوثها في حالة مرض أحد الأطفال لاسمح الله.
بالنسبة لي وضعت كرسيين مريحة مع اضائة هادئه وكتب في المنطقة المريحة.
بالنسبة لي وضعت كرسيين مريحة مع اضائة هادئه وكتب في المنطقة المريحة.
سابقاً كنا نطلب من كل طفلين مسك ايديهما في الذهاب للمعلب الخارجي ولكن مع كوڤيد ١٩ لانستطيع القيام بهذا الأمر لإحتياطات السلامة وعدم انتقال الفايروسات او الجراثيم من طفل لآخر.
تحدثت من قبل عن قاعدة A & B
تُقسم الألعاب في كل ركن لقسمين ووضع صندوقين أحدهما يكتب عليه A والآخر B.
تقوم المعلمة بوضع الألعاب B في الصندوق المخصص لها ووضع الألعاب A في الأرفف لإستخدامها خلال اليوم الدراسي
يتبع...
تُقسم الألعاب في كل ركن لقسمين ووضع صندوقين أحدهما يكتب عليه A والآخر B.
تقوم المعلمة بوضع الألعاب B في الصندوق المخصص لها ووضع الألعاب A في الأرفف لإستخدامها خلال اليوم الدراسي
يتبع...
في نهاية اليوم تجمع المعلمة الألعاب A لتعقيمها او غسلها ووضعها بالشمس لتجف ثم وضعها بالصندوق A
في اليوم التالي تستخدم المعلمه الألعاب الموجوده في الصندوق B لاستخدامها وهكذا...
فيه مقطع صوتي اشرح فيه الطريقه بمثال راح انزله بإذن الله
في اليوم التالي تستخدم المعلمه الألعاب الموجوده في الصندوق B لاستخدامها وهكذا...
فيه مقطع صوتي اشرح فيه الطريقه بمثال راح انزله بإذن الله
نجي لنقطة الغذاء
نُركز على التباعد بين كراسي الأطفال وكذلك على نوع الغذاء.
مهم اخبار الوالدين بإرسال أطعمه لاتحتاج من المعلمة التدخل كالتقشير او التقطيع او لمس طعام الطفل وبالتالي فعلى الطفل خدمة نفسه بفتح صندوق الطعام والمشروب الخاص به.
نُركز على التباعد بين كراسي الأطفال وكذلك على نوع الغذاء.
مهم اخبار الوالدين بإرسال أطعمه لاتحتاج من المعلمة التدخل كالتقشير او التقطيع او لمس طعام الطفل وبالتالي فعلى الطفل خدمة نفسه بفتح صندوق الطعام والمشروب الخاص به.
الوضع مختلف بالنسبة للرضع والاطفال تحت عمر السنتين فالمعلمة مسؤوله عن اطعام الطفل ولكن يجب التقيد بوسائل السلامة بغسل اليدين والتعقيم وارتداء القفازات اثناء اطعام الطفل.
هل يُسمح باستخدام الكتب والقصص؟
نعم فآخر الابحاث اثبتت عدم انتقال الفايروس عن طريق الاوراق وبالتالي نستطيع استخدامها ولكن يُفضل استخدام الكتب الكرتونية لسهولة تعقيمها ويُمكن استخدام الكتب الورقية من قِبل المعلمة على سبيل المثال اثناء الحلقة.
نعم فآخر الابحاث اثبتت عدم انتقال الفايروس عن طريق الاوراق وبالتالي نستطيع استخدامها ولكن يُفضل استخدام الكتب الكرتونية لسهولة تعقيمها ويُمكن استخدام الكتب الورقية من قِبل المعلمة على سبيل المثال اثناء الحلقة.
يجب على المعلمة ارتداء الكمامة ويُفضل تعليق صورة للمعلمة على ملابسها ليستطيع الطفل رؤية وجهها فهو جزء من الشعور بالأمان الذي تُقدمه معلمة الطفولة المبكرة للأطفال لأطفالها 👩👦👦💕
شاركتكم رغبة مني بالمساعدة خذو اللي يناسبكم منه واتقبل المناقشه والنقد فهي جزء محبب عندي للتطوير والتحسين ولكن لااتقبل التمادي بالالفاظ وارسال رسائل عالخاص بتهجم وسب اتفهم الضغوط اللي تمر فيها المعلمه بس انا مو مسؤله بالوزارة حتى تفرغون ضغطكم فيني
من احتياطات كوڤيد ١٩ ان يقوم أحد موظفي المدرسة بقياس درجة حرارة الطفل قبل الدخول للمدرسة. ايضاً سؤال ولي الامر اذا كان لدى الطفل اعراض مرضية.
وفي حالة ظهور اعراض التعب على الطفل خلال اليوم الدراسي فيجب التواصل مع الاهل لإرساله للمنزل فوراً.
وفي حالة ظهور اعراض التعب على الطفل خلال اليوم الدراسي فيجب التواصل مع الاهل لإرساله للمنزل فوراً.
من توصيات CDC:
من ٩ إلى ١٠ أطفال لكل معلم في مرحلة الروضة وماقبل المدرسة
وأقل من هذا العدد لمرحلة الحضانة والاطفال الصغار Toddler
من ٩ إلى ١٠ أطفال لكل معلم في مرحلة الروضة وماقبل المدرسة
وأقل من هذا العدد لمرحلة الحضانة والاطفال الصغار Toddler
الابتعاد عن الانشطة التي تجمع الاطفال كمجموعة واحده والتركيز على الانشطة ذات المجموعات الصغيره حتى تعطي المجال لمسافات معقوله بين الاطفال.
المحافظة على غسل اليدين..
استخدام روتين يومي بغسل اليدين سواء للاطفال والمعلمات عند الدخول للفصل صباحاً وبعد العوده من الملعب وقبل تناول الطعام وبعده وعند الحاجه لذلك
كذلك استخدام المعقم اثناء اللعب بالملعب الخارجي اذا احتاج الامر..
استخدام روتين يومي بغسل اليدين سواء للاطفال والمعلمات عند الدخول للفصل صباحاً وبعد العوده من الملعب وقبل تناول الطعام وبعده وعند الحاجه لذلك
كذلك استخدام المعقم اثناء اللعب بالملعب الخارجي اذا احتاج الامر..
في حالة الطفل العنيد او الشعور بالملل من كثرة غسل اليدين شجعوا الاطفال بترديد اغنية خاصة بغسل اليدين او اغنية حروف الهجاء تجنباً للخروج عن القوانين خلال هذا الوقت.
طريقة التنظيف والتعقيم لأثاث الفصل والالعاب
يتبع.. عملية التعقيم...اليومية
للإجابة عن سؤال اتكرر كثير بالخاص عن رؤية المركز..
نتبع ونطبق منهج ريجيو إميليا بالأنشطة وبيئات الفصول
نتبع ونطبق منهج ريجيو إميليا بالأنشطة وبيئات الفصول
المقدار المناسب للكلور هو وضع ملعقة كلوركس على بخاخ الماء
ويُحفظ المحلول بعيداً عن أيادي الأطفال وأشعة الشمس.
تغيير محلول الماء والكلور بشكل اسبوعي وعمل محلول جديد بداية كل اسبوع.
ويُحفظ المحلول بعيداً عن أيادي الأطفال وأشعة الشمس.
تغيير محلول الماء والكلور بشكل اسبوعي وعمل محلول جديد بداية كل اسبوع.
اجابة على الأسئلة:
اي نعم تُعقم بمحلول الكلور المخفف بالماء موجوده الكميات المطلوبه👆🏻 وكذلك الألعاب تُعقم اخر اليوم وتترك لتجف لليوم التالي.
ممكن ارتداء الكمام بهذي الاعمار ولكن ماراح تكون مريحة للطفل وتعيق التواصل بالنسبه لنا بالمركز الاطفال مايلبسون.
اي نعم تُعقم بمحلول الكلور المخفف بالماء موجوده الكميات المطلوبه👆🏻 وكذلك الألعاب تُعقم اخر اليوم وتترك لتجف لليوم التالي.
ممكن ارتداء الكمام بهذي الاعمار ولكن ماراح تكون مريحة للطفل وتعيق التواصل بالنسبه لنا بالمركز الاطفال مايلبسون.
سؤال حول التباعد بين الأطفال
صعب جداً وضعهم بمسافات وراح يكون له تأثير نفسي عليهم.
الوضع طبيعي ولكن عدد الاطفال بالفصل او الملعب مايتجاوز ١٠.
كذلك المعلمة تتواصل مع الاطفال بشكل طبيعي كحمل الطفل ومساعدته ولكن مع محافظتها على ارتداء الكمام كما ذكرت سابقا
صعب جداً وضعهم بمسافات وراح يكون له تأثير نفسي عليهم.
الوضع طبيعي ولكن عدد الاطفال بالفصل او الملعب مايتجاوز ١٠.
كذلك المعلمة تتواصل مع الاطفال بشكل طبيعي كحمل الطفل ومساعدته ولكن مع محافظتها على ارتداء الكمام كما ذكرت سابقا
جاري تحميل الاقتراحات...