قد أشبعت أسماعنا من هذه النصائح التي لا ينكر أحد أنها نصائح ذات قيمة ثمينة. فقد قالها من سبقونا في هذه المسيرة الأكاديمية مرارا وتكرارا، ثم أوصينا من بعدنا بها. فمن خطط فنظم وقته ولم يكن مصداقا للتسويف واستمر باجتهاده، فسوف يصل لهدفه بمشيئة الله. ولكن دعونا نتكلم عن الواقع:
لنتكلم عن الواقع، هذه النصائح تحتاج للتوضيح:
كيف لا أكون مصداقا للتسويف؟
كيف أنظم من وقتي؟
كيف أطبق خططي التي رسمتها لمذاكرة ناجحة؟
كيف استمر باجتهادي؟
أكاد أجزم أن كثيرا من يقول:
لا تسوف
نظم وقت
لا تراكم على نفسك
هو يعيش مشكلة في تنظيم وقته، هو من المسوفين لعمله. 💔
كيف لا أكون مصداقا للتسويف؟
كيف أنظم من وقتي؟
كيف أطبق خططي التي رسمتها لمذاكرة ناجحة؟
كيف استمر باجتهادي؟
أكاد أجزم أن كثيرا من يقول:
لا تسوف
نظم وقت
لا تراكم على نفسك
هو يعيش مشكلة في تنظيم وقته، هو من المسوفين لعمله. 💔
قد يكون التسويف موجود عند معظم طلاب الجامعة، ف'النفس' قد تعاني من الكسل في بعض الأيام. كأن تلقي بدنك على ذاك الفراش الناعم وتتأمل سقف الغرفة قائلا: متى سينتهي الفصل الدراسي ؟ ليست لدي رغبة للمذاكرة.
ف السؤال يتمحور: إذا لم يكن القضاء على التسويف ممكنا، فكيف نقلل من التسويف؟
ف السؤال يتمحور: إذا لم يكن القضاء على التسويف ممكنا، فكيف نقلل من التسويف؟
السؤال يتمحور: كيف أنظم وقتي كي أقلل من الضغوطات الجامعية؟
السؤال يتمحور: ماذا يعني أن أكون مجتهدا؟
السؤال يتمحور: كيف أقلل من التراكم الدراسي الذي أعيشه؟
السؤال بتمحور: كيف ابدأ بداية ناجحة؟
السؤال يتمحور: لو فرضنا أنني أعيش تراكم دراسي في هذه الفترة؟ كيف أنجو بأقل الأضرار؟
السؤال يتمحور: ماذا يعني أن أكون مجتهدا؟
السؤال يتمحور: كيف أقلل من التراكم الدراسي الذي أعيشه؟
السؤال بتمحور: كيف ابدأ بداية ناجحة؟
السؤال يتمحور: لو فرضنا أنني أعيش تراكم دراسي في هذه الفترة؟ كيف أنجو بأقل الأضرار؟
قد ينتظر البعض مني خلطة سحرية أكتبها تقضي على التسويف، أو خلطة تجعلك منظما للوقت. في حقيقة الواقع والأمر: إن علاج التسويف يستلزم جهاد النفس وتربيتها.
لكي تكون النفس مستعدة للمذاكرة والاجتهاد، يجب أن نعودها على ذلك. أن نجعل المذاكرة من عادتنا، أن نجعلها مما نلزم به أنفسنا.
كيف؟
لكي تكون النفس مستعدة للمذاكرة والاجتهاد، يجب أن نعودها على ذلك. أن نجعل المذاكرة من عادتنا، أن نجعلها مما نلزم به أنفسنا.
كيف؟
لكل منا أسلوبه الخاص في التفاهم مع نفسه وإقناعها أن تجتهد شيئا فشيئا. وأضيف على كلامي: إن مما يقلل من التسويف في المذاكرة: أن نجعل في أوقات مذاكرتنا شيئا من المتعة
(هههههههههههههههههههههههههه، مذاكرة ومتعة في نفس الوقت، عزيزي المغرد! ؟ ترى للحين نصيحتك ما اكتملت.)
(هههههههههههههههههههههههههه، مذاكرة ومتعة في نفس الوقت، عزيزي المغرد! ؟ ترى للحين نصيحتك ما اكتملت.)
لما أصبحت الدراسة أونلاين، كنت أدرس المقرر Graph theory في الجامعة. وكانت الكثير من الضغوطات تحاربنا (أنا وبعض الزملاء). وللأسف، كثير من دروس هذا المقرر لم نفهمها جملة وتفصيلا. وكان موعد اختبار هذا المقرر يقترب شيئا فشيئا. فتعاونت أنا وصديقي أن نشرح لبعضنا البعض المقرر.
و استطعنا أن نفهم الكثير من المفاهيم، وأن ننجح باختبار المقرر.
النتيجة: لكي نقلل من الضغوطات التي حصلت بسبب التسويف والتقصير، فنحن بحاجة إلى أصحاب. فهؤلاء الأصحاب يجعلون من جلسة المذاكرة جلسة مليئة بشيء من الفرح والسرور لأنك تسمع ضحكتهم ولأنهم يرون ابتسامتك.
النتيجة: لكي نقلل من الضغوطات التي حصلت بسبب التسويف والتقصير، فنحن بحاجة إلى أصحاب. فهؤلاء الأصحاب يجعلون من جلسة المذاكرة جلسة مليئة بشيء من الفرح والسرور لأنك تسمع ضحكتهم ولأنهم يرون ابتسامتك.
عندما كنا ندرس مقرر الفيزياء. كنت أنا وبعض الأصدقاء ( منهم @hamzium) نجلس جلسة أو جلستان في الأسبوع نحل الكثير مع التمارين مع بعضنا البعض. كانت جلستنا مليئة بالمواقف المضحكة. تعلمنا أخطائنا، كان كل واحد منا يحفز الآخر ليبذل جهده.
كل منا له طريقته الخاصة ليخلق بيئة جميلة للمذاكرة.
📍وجود الأصحاب قد يقلل من التسويف.
لا تعلم وحيدا، اشرح له ودعه يشرح لك. اشرحوا لبعضكم البعض. افهموا الأفكار من بعضكم البعض.
فهنئيا لمن لديه صديقا/زميلا للدراسة (لأنهما سوف يساندان بعضهما البعض) .
📍وجود الأصحاب قد يقلل من التسويف.
لا تعلم وحيدا، اشرح له ودعه يشرح لك. اشرحوا لبعضكم البعض. افهموا الأفكار من بعضكم البعض.
فهنئيا لمن لديه صديقا/زميلا للدراسة (لأنهما سوف يساندان بعضهما البعض) .
لم أجب عن الأسئلة التي طرحتها، وأرجو أن أوفق لأكتب شيئا عن كل سؤال طرحته في الأعلى.
جاري تحميل الاقتراحات...