False dichotomy
ممكن تسميتها "مغالطة الاختيارين المتعاكسين"
وتطلق على العبارات او الأفكار التي تعطي انطباع خاطئ بأن موضوع معين له حلين فقط،إما هذا الاحتمال او ذاك والحل الثاني ضد الحل الاول تماماً،ولا ثالث لهما
#فكرة تستحق المراجعةلأننا قد نفكر هكذا في اختياراتنا بعض الأحيان
ممكن تسميتها "مغالطة الاختيارين المتعاكسين"
وتطلق على العبارات او الأفكار التي تعطي انطباع خاطئ بأن موضوع معين له حلين فقط،إما هذا الاحتمال او ذاك والحل الثاني ضد الحل الاول تماماً،ولا ثالث لهما
#فكرة تستحق المراجعةلأننا قد نفكر هكذا في اختياراتنا بعض الأحيان
٢)
يطلق عليها أحيانا "مغالطة إما أو"
“Either or fallacy”
وعادة يكون احد الحلين سيء جداً او صعب المنال جداً مما يدفعك لاختيار الآخر او تصديقه،بينما في الحقيقة توجد في كثير من تلك المواقف حلول واختيارات أخرى منطقية
يطلق عليها أحيانا "مغالطة إما أو"
“Either or fallacy”
وعادة يكون احد الحلين سيء جداً او صعب المنال جداً مما يدفعك لاختيار الآخر او تصديقه،بينما في الحقيقة توجد في كثير من تلك المواقف حلول واختيارات أخرى منطقية
٣)
من الأمثلة الشائعة لها في الغرب هو جعل العلم مقابل الدين، فالقناعة العامة هناك في الأوساط العلمية المتقدمة تجعل الفرد امام خيار بينهما فإذا آمن بالعلم كمنهج للحياة، من غير المنطقي أن يكون مؤمن بالديانات
وغيرها كثير من الأمثلة
من الأمثلة الشائعة لها في الغرب هو جعل العلم مقابل الدين، فالقناعة العامة هناك في الأوساط العلمية المتقدمة تجعل الفرد امام خيار بينهما فإذا آمن بالعلم كمنهج للحياة، من غير المنطقي أن يكون مؤمن بالديانات
وغيرها كثير من الأمثلة
٤)
بالنسبة لارتباطها بالعمل والتخصص،قد يظن البعض منا انه اما خلق لهذا العمل او انه لا يصلح له تماما بسبب بعض العقبات!وهذا غير صحيح.
ستواجه صعوبات في طريق تخصصك قد تكون مختلفة عن التي يواجهها الآخرين ولا يصح ان تفكر "بمغالطة اما او" مع كل عقبة تواجهها سواء في الحياة او التخصص.
بالنسبة لارتباطها بالعمل والتخصص،قد يظن البعض منا انه اما خلق لهذا العمل او انه لا يصلح له تماما بسبب بعض العقبات!وهذا غير صحيح.
ستواجه صعوبات في طريق تخصصك قد تكون مختلفة عن التي يواجهها الآخرين ولا يصح ان تفكر "بمغالطة اما او" مع كل عقبة تواجهها سواء في الحياة او التخصص.
٥)
في #التدريب مثلاً، مع كل تقييم غير كامل النقاط يحصل عليه المتدرب او مع التوجيه له عندما يخطأ او اكتشاف نقطة ضعف تحتاج للتعزيز والتدريب ربما يخطر في ذهن المتدرب مباشرة هذه "المغالطة" وأنه غير صالح لهذا العمل و هذا التخصص
في #التدريب مثلاً، مع كل تقييم غير كامل النقاط يحصل عليه المتدرب او مع التوجيه له عندما يخطأ او اكتشاف نقطة ضعف تحتاج للتعزيز والتدريب ربما يخطر في ذهن المتدرب مباشرة هذه "المغالطة" وأنه غير صالح لهذا العمل و هذا التخصص
٦)
بل من أسباب الاحتراق الوظيفي عند المتدربين #burnout فقدانهم للشعور بالرضا من انجازاتهم، وقد تكون نتيجة طريقة التفكير هذه. بينما في غالبية تلك المواقف هناك حلول وتفسيرات أخرى
بل من أسباب الاحتراق الوظيفي عند المتدربين #burnout فقدانهم للشعور بالرضا من انجازاتهم، وقد تكون نتيجة طريقة التفكير هذه. بينما في غالبية تلك المواقف هناك حلول وتفسيرات أخرى
٧)
التخوف هنا ليس ان المتدرب سيترك التخصص ولكن يفقد الحماسة للاستمرار في التطوير وبالتالي فعلاً تكون النتيجة طبيب غير متمكن او موظف غير منتج وهكذا في كل مجال...
ليس لأنه لا يستطيع وإنما لأنه ظن انه اما يكون الأفضل في العالم (او مقارنةً بمن حوله) او ان لا يكون شيء على الاطلاق
التخوف هنا ليس ان المتدرب سيترك التخصص ولكن يفقد الحماسة للاستمرار في التطوير وبالتالي فعلاً تكون النتيجة طبيب غير متمكن او موظف غير منتج وهكذا في كل مجال...
ليس لأنه لا يستطيع وإنما لأنه ظن انه اما يكون الأفضل في العالم (او مقارنةً بمن حوله) او ان لا يكون شيء على الاطلاق
٨)
فلا تقتنع ابدا بشكل مباشر عندما تشعر أنك بين خيارين فقط او تفسيرين فقط متعاكسين لموقف ما
وهذا سيمكنك من تجاوز تلك العقبات بشكل افضل لانك أوجدت خيارات متعددة وتجاوزت فكرة ان هناك حلين فقط احدهما "شر" وبالتالي انت مضطر لاختيار الحل الآخر او القبول به
فلا تقتنع ابدا بشكل مباشر عندما تشعر أنك بين خيارين فقط او تفسيرين فقط متعاكسين لموقف ما
وهذا سيمكنك من تجاوز تلك العقبات بشكل افضل لانك أوجدت خيارات متعددة وتجاوزت فكرة ان هناك حلين فقط احدهما "شر" وبالتالي انت مضطر لاختيار الحل الآخر او القبول به
جاري تحميل الاقتراحات...