متى تكون عمليات القياس والتقويم
"أداة هدم" لا بناء؟
الجواب، في حالات كثيرة😰 في ظل سوء الإستخدام
من أهم الأخطاء التي يقع فيها "بعض الباحثين" هي استخدام الشيء الصح في المكان الخطأ،،
Right thing Wrong way
"أداة هدم" لا بناء؟
الجواب، في حالات كثيرة😰 في ظل سوء الإستخدام
من أهم الأخطاء التي يقع فيها "بعض الباحثين" هي استخدام الشيء الصح في المكان الخطأ،،
Right thing Wrong way
مثال ذلك، المقاييس العلمية بالعموم تُبنى وفق إطار مفاهيمي (نظري) محدد، وعلى الرغم من الأخطاء المحتملة المصاحبه للقياسات الغير مباشرة (indirect measure) فإنه مما يزيد تعظيم الخطأ هو الاستدلال بنتائجها خارج إطارها التي بُنيت عليه وبالتالي يقودنا ذلك لتعميم نتائج وقرارات خاطئة
كما أن استخدام الاختبارات المعيارية Standardized tests بطريقة خاطئه ولغير الأهداف المصممه من أجلها أو محاولة تكييفها بشكل خاطئ يقود لذات المشكلة والقرار الخاطئ
Two wrongs don't make right
Two wrongs don't make right
كذلك في نماذج ونظريات التقويم عموماً، سواءاً في عمليات
Personal evaluation
Program evaluation
Organization evaluation
عندما تستخدم النموذج الخطأ لأي عملية تقويم بالتأكيد سيقود ذلك لنتائج غير موثوقة وقرارات خاطئة قد تكلف الاشخاص او المؤسسات أو المجتمعات تبعات ذلك الخطأ
Personal evaluation
Program evaluation
Organization evaluation
عندما تستخدم النموذج الخطأ لأي عملية تقويم بالتأكيد سيقود ذلك لنتائج غير موثوقة وقرارات خاطئة قد تكلف الاشخاص او المؤسسات أو المجتمعات تبعات ذلك الخطأ
جاري تحميل الاقتراحات...