#PDالمعلم
التعلم التعاونيCooperative learning هو أسلوب تعلم يتم فيه تقسيم التلاميذ إلى مجموعات صغيرة غير متجانسة ( تضم مستويات معرفية مختلفة ) ، يتراوح عدد أفراد كل مجموعة ما بين 4 – 6 أفراد ، ويتعاون تلاميذ المجموعة الواحدة في تحقيق هدف أو أهداف مشتركة .
يتبع...
التعلم التعاونيCooperative learning هو أسلوب تعلم يتم فيه تقسيم التلاميذ إلى مجموعات صغيرة غير متجانسة ( تضم مستويات معرفية مختلفة ) ، يتراوح عدد أفراد كل مجموعة ما بين 4 – 6 أفراد ، ويتعاون تلاميذ المجموعة الواحدة في تحقيق هدف أو أهداف مشتركة .
يتبع...
#PDالمعلم
التعلم التشاركي: collaborative
فيه يتشارك كل من المعلم والطالب بأداء العملية التربوية وتحقيق مخرجاتها.
لايعتمد على المعلم كمصدر أول وأخير للمعلومة أو على فئة قليلة من الطلاب دون غيرهم.يفعل جميع الطلبة بجميع قدراتهم العقلية والدراسية لتركيب المعرفة واكتشافها وتحويلها..
التعلم التشاركي: collaborative
فيه يتشارك كل من المعلم والطالب بأداء العملية التربوية وتحقيق مخرجاتها.
لايعتمد على المعلم كمصدر أول وأخير للمعلومة أو على فئة قليلة من الطلاب دون غيرهم.يفعل جميع الطلبة بجميع قدراتهم العقلية والدراسية لتركيب المعرفة واكتشافها وتحويلها..
#PDالمعلم
↔️مالفرق بين التعلم التعاوني والتشاركي
🔸التعريف
🔹التعلم التعاوني
طريقة أو اسلوب لتسهيل انجاز هدف معين من خلال أشخاص يعملون معاً في مجموعات.
🔹التعلم التشاركي
طريقة تعلمية تفاعلية يكون فيها الأفراد مسؤولين عن أعمالهم بمافيها التعلم واحترام قدرات ومساهمات زملائهم.
....
↔️مالفرق بين التعلم التعاوني والتشاركي
🔸التعريف
🔹التعلم التعاوني
طريقة أو اسلوب لتسهيل انجاز هدف معين من خلال أشخاص يعملون معاً في مجموعات.
🔹التعلم التشاركي
طريقة تعلمية تفاعلية يكون فيها الأفراد مسؤولين عن أعمالهم بمافيها التعلم واحترام قدرات ومساهمات زملائهم.
....
#PDالمعلم
يتبع للفرق..
🔸الملاءمة للمراحل الدراسية
🔹التعاوني ملائم : لكل المراحل التعليمية.
🔹التشاركي ملائم للمراحل العليا والعمل خارج الغرفة الصفية.
... يتبع
يتبع للفرق..
🔸الملاءمة للمراحل الدراسية
🔹التعاوني ملائم : لكل المراحل التعليمية.
🔹التشاركي ملائم للمراحل العليا والعمل خارج الغرفة الصفية.
... يتبع
#PDالمعلم
يتبع للفرق..
🔸دور الميسر في التطبيق
🔹في التعاوني : دور المدرس السيطرة التامة على الصف حتى من خلال الطلاب الذين يعملون في مجموعات.
🔹في التشاركي: تقوم المجموعات بتنفيذ المهمات بمسؤولية كلية للإجابة عن التساؤلات. دور الميسر أقل.
... يتبع
يتبع للفرق..
🔸دور الميسر في التطبيق
🔹في التعاوني : دور المدرس السيطرة التامة على الصف حتى من خلال الطلاب الذين يعملون في مجموعات.
🔹في التشاركي: تقوم المجموعات بتنفيذ المهمات بمسؤولية كلية للإجابة عن التساؤلات. دور الميسر أقل.
... يتبع
#PDالمعلم
يتبع للفرق..
🔸دور الطالب في التطبيق
🔹 التعاوني : يعرض الطلاب نتائج عملهم ويقدمون براهينهم.
🔹 التشاركي: تقرر المجموعة طريقة العمل وماعليها تقديمه ويكون العمل موزعا بين أفراد المجموعة.
... يتبع
يتبع للفرق..
🔸دور الطالب في التطبيق
🔹 التعاوني : يعرض الطلاب نتائج عملهم ويقدمون براهينهم.
🔹 التشاركي: تقرر المجموعة طريقة العمل وماعليها تقديمه ويكون العمل موزعا بين أفراد المجموعة.
... يتبع
#PDالمعلم
🖇ماالنقاط المشتركة بين الاستراتيجيتين
- اكتساب الطلاب مفاهيم وخبرات جديدة.
- المشاركة النشطة بين الطلاب.
- الحوار ضمن المجموعة الواحدة وبين كل مجموعة وبقية المجموعات.
- الحوار مع المدرس لتسهيل بعض الأمور.
أ. هـ.
🖇ماالنقاط المشتركة بين الاستراتيجيتين
- اكتساب الطلاب مفاهيم وخبرات جديدة.
- المشاركة النشطة بين الطلاب.
- الحوار ضمن المجموعة الواحدة وبين كل مجموعة وبقية المجموعات.
- الحوار مع المدرس لتسهيل بعض الأمور.
أ. هـ.
جاري تحميل الاقتراحات...