أهم مفتاح يجب ان تملكه المعلمة لإنجاح حلقتها هو الأسئلة : والمقصود هنا الأسئلة هي المثيرة لتفكير الطفل التي تعلمه فن الحوار والمناقشة الفعَالة وتساعده في التعبير عن آرائه كما انها تساعد المعلمة على الوصول لما يدور في رأس الطفل من خلال إجابته عن الأسئلة ..
أمَا صفات الأسئلة الجيدة كما يلي :
- ان يكون السؤال بعبارات واضحة وقصيرة .
- ان تتناسب كلمات السؤال مع مستوى فهم الاطفال .
- ان تكون كلمات السؤال بسيطة مستوحاه من محيطه .
- ان تختار المعلمة الوقت المناسب لطرح السؤال .
- ان توجه بعض الاسئلة بشكل فردي للطفل مع مناداة اسمه .
- ان يكون السؤال بعبارات واضحة وقصيرة .
- ان تتناسب كلمات السؤال مع مستوى فهم الاطفال .
- ان تكون كلمات السؤال بسيطة مستوحاه من محيطه .
- ان تختار المعلمة الوقت المناسب لطرح السؤال .
- ان توجه بعض الاسئلة بشكل فردي للطفل مع مناداة اسمه .
- ان تستخدم الأسئلة لجذب انتباه الاطفال .
- ان تترك للطفل الفرصة للتفكير والإجابة .
- ان تجيب على سؤال الطفل بسؤال يقرب له الإجابه .
- ان يثير السؤال مخيلة الطفل .
- ان تتضمن الأسئلة مشكلات يحاول الطفل حلها .
- ان تترك للطفل الفرصة للتفكير والإجابة .
- ان تجيب على سؤال الطفل بسؤال يقرب له الإجابه .
- ان يثير السؤال مخيلة الطفل .
- ان تتضمن الأسئلة مشكلات يحاول الطفل حلها .
أنواع الأسئلة المثيرة للتفكير :
(أسئلة الإحتمالات)
-لو كان العصفور بلا جناحان كيف يطير يا هند ؟
(أسئلة الوصف)
-صف لي يا أحمد شكل الزرافة ؟
(أسئلة المشاعر)
-هل تحب ان تقلد صوت الأسد ياخالد ؟
-ماهو شعورك وانت تقلد صورت القط يا محمد؟
(أسئلة الإحتمالات)
-لو كان العصفور بلا جناحان كيف يطير يا هند ؟
(أسئلة الوصف)
-صف لي يا أحمد شكل الزرافة ؟
(أسئلة المشاعر)
-هل تحب ان تقلد صوت الأسد ياخالد ؟
-ماهو شعورك وانت تقلد صورت القط يا محمد؟
(أسئلة المقارنة)
-يغطي جسم العصفور الريش - فماذا يغطي جسم الخروف يا رانيا ؟
(أسئلة التحليل)
-لما نحن لا نزحف مثل الثعبان يا سارة ؟
(أسئلة الخيال)
-تخيلي يا أميرة أنكِ سمكة كيف تعيشين ؟
-يغطي جسم العصفور الريش - فماذا يغطي جسم الخروف يا رانيا ؟
(أسئلة التحليل)
-لما نحن لا نزحف مثل الثعبان يا سارة ؟
(أسئلة الخيال)
-تخيلي يا أميرة أنكِ سمكة كيف تعيشين ؟
@rl19811 العفو حبيبتي 💛💛
جاري تحميل الاقتراحات...