دراسة حول دموع الطبيب: تجارب واتجاهات البكاء بين الأطباء و أطباء الإمتياز نشرت في
Journal of Clinical Psychology in Medical Settings
مجلة علم النفس العيادي في الأماكن الطبية
بتاريخ 2019
#دراسات_نفسيه
Journal of Clinical Psychology in Medical Settings
مجلة علم النفس العيادي في الأماكن الطبية
بتاريخ 2019
#دراسات_نفسيه
ما هو فريد في هذه الدراسة هو التفريق بين البكاء في مكان العمل (بدون مرضى) والبكاء في وجود مريض. لذلك ، كانت تساؤلا البحث العامة هي: (1) كم مرة يبكي الأطباء و أطباء الإمتياز (أيضًا في مكان العمل) وما هي الأسباب الشائعة للبكاء في مكان العمل وفي وجود المريض؟
(2) ما هي مواقف الأطباء و أطباء الإمتيازتجاه البكاء في مكان العمل وبحضور المريض وكيف يتم النظر إلى هذا البكاء؟ (3) كيف يشعر المستجيبون حيال العلاقة بين البكاء والإنهاك الوظيفي ( الإحتراق المهني)؟
#دراسات_نفسيه
#دراسات_نفسيه
وأخيرًا: (4) إلى أي مدى يعبر الأطباء وأطباء الإمتياز عن الحاجة إلى مزيد من الاهتمام بهذه القضية في بيئة العمل والتعليم؟
عينة الدراسة ( مجتمع البحث) الأطباء و أطباء الإمتياز الهولنديين في الفترة من فبراير 2015 و حتى مارس 2015
#دراسات_نفسيه
#دراسات_نفسيه
أكمل المشاركون استبيانًا مجهولاً عبر الإنترنت باستخدام أداة الاستطلاع و اشتمل المسح على استبيان موجز (الجزء الأول) وجزء آخر أكثر شمولاً.
يحتوي الجزء الأول من الاستبيان على خمسة أسئلة حول المتغيرات الديموغرافية والمتغيرات المرتبطة بالعمل (مثل سنوات الخبرة وتخصص العمل). كما تم قياس الموقف من البكاء في وجود المرضى بسبعة بيانات تم تصنيفها على مقياس ليكرت من 7 نقاط (1 = لا أوافق بشدة ، 7 = موافق بشدة) #دراسات_نفسيه
تناول الجزء الثاني من الاستبيان المواضيع التالية: (1) الميول الشخصية للبكاء وتجارب البكاء بشكل عام ؛ (2) تقييم وملاءمة البكاء في العمل والمواقف ذات الصلة. (3) تصور الأطباء الذين يبكون ، وأخيرا ، (4) سئل المشاركون عن الأسباب التي قد يبكون بها في وجود المرضى #دراسات_نفسيه
يمكن تلخيص أهم نتائج هذه الدراسة على النحو التالي:
(1) يبكي الأطباء والمتدربون غالبًا في مكان العمل ، ولكن بشكل أقل في حضور المريض ؛ (2) لا يشعر المتدربون (أطباء الإمتياز) بالحرية في البكاء والإبلاغ عن اتجاه قوي نسبيًا لقمع عواطفهم ؛
#دراسات_نفسيه
(1) يبكي الأطباء والمتدربون غالبًا في مكان العمل ، ولكن بشكل أقل في حضور المريض ؛ (2) لا يشعر المتدربون (أطباء الإمتياز) بالحرية في البكاء والإبلاغ عن اتجاه قوي نسبيًا لقمع عواطفهم ؛
#دراسات_نفسيه
(3) هناك اتفاق جوهري على أن البكاء في حضور المريض يكون مقبولاً فقط عندما يتعلق الأمر بحالة المريض ؛ (4) بعد البكاء ، يميل الأطباء إلى الشعور بعدم الاحتراف والضعف وعدم الارتياح
(5) الموقف تجاه البكاء في وجود مريض إيجابي إلى حد ما ، في المتوسط ، ولكن هذا ينطبق على الأطباء أكثر من المتدربين؛(6) هناك أيضًا خلاف كبير فيما يتعلق بمسألة ما إذا كان من الممكن أن تؤدي كثرة البكاء إلى الإنهاك المهني (الاحتراق الوظيفي)
#دراسات_نفسيه
#دراسات_نفسيه
مع وجود اختلاف ملحوظ بين الأطباء والمتدربين ، الذين يعتبرون هذا البكاء بمثابة خطر أكبر
في حين أن الغالبية العظمى من الأطباء المشاركين يشعرون أن عواطف الطبيب في العلاقة مع المرضى يجب أن تحظى باهتمام أكبر في التعليم والتدريب ، لا يعرب المتدربون عن هذه الحاجة لمزيد من الاهتمام بهذا الموضوع.
#دراسات_نفسيه
#دراسات_نفسيه
حدث البكاء أمام المريض في كثير من الأحيان ، لا سيما بين المتدربين ، في حين كان البكاء في كلا المجموعتين قابلاً للمقارنة عندما يتعلق الأمر بالبكاء بشكل عام والبكاء في مكان العمل.
قد يكون هذا أيضًا مؤشرًا على أن المتدربين يبذلون جهدًا كبيرًا وغير صحي للسيطرة على عواطفهم ، عند وجود المرضى. يكشف التمايز بين التخصصات الفرعية أيضًا عن بعض الاختلافات الملحوظة
لدى الأطباء والمتدربين بشكل عام مواقف سلبية قليلاً تجاه طبيب يبكي. تميل المجموعتان إلى الشعور بأن البكاء في مكان العمل ليس مناسبًا وغير مهني وغير فعال لعملية العمل وعلامة ضعف. كان المتدربون أكثر سلبية في تقييمهم فيما يتعلق بمدى ملاءمة هذا السلوك #دراسات_نفسيه
كذلك الأطباء والمتدربين بشكل عام يشعرون أنه من المناسب البكاء على الحالة السيئة للمريض ، سواء في وجود المرضى أو في مكان العمل بدون مرضى. في المقابل ، تعتبر أسباب أخرى ، مثل الظروف الخاصة أو النزاعات في العمل غير مناسبة للبكاء في وجود المريض.
أفاد كل من الأطباء والمتدربين أنهم ربما يبكون في الغالب حول الحالات (السيئة) للمرضى.
كذلك التعاطف ، كما يتضح من الدموع ، وفقًا لمجموعة فرعية من المستجيبين ، يمكن أن يسهل بالتأكيد العلاقة بين الطبيب والمريض وقد يساهم في مناخ الشفاء
كذلك التعاطف ، كما يتضح من الدموع ، وفقًا لمجموعة فرعية من المستجيبين ، يمكن أن يسهل بالتأكيد العلاقة بين الطبيب والمريض وقد يساهم في مناخ الشفاء
ومن النتائج ايضا الحاجة إلى مزيد من التوجيه والتعليم فيما يتعلق بكيفية التعامل مع مشاعر المرء كمهني صحي أقوى إلى حد كبير بين الأطباء الأكبر سنا والأكثر خبرة ، في حين لا يبدو أن المتدربين لديهم مثل هذه الحاجة لمزيد من الاهتمام المشترك معهم.
#دراسات_نفسيه
#دراسات_نفسيه
لذلك ، يجب أن تركز برامج التدريب وتنظيم اجتماعات خاصة للأطباء المتخصصين على هذا الموضوع بشكل خاص على الأطباء الأكثر خبرة #دراسات_نفسيه
في الختام ، تدعم هذه الدراسة النتائج السابقة لحدوث البكاء المنتظم في مكان العمل بين الأطباء والمتدربين كما يظهر لأول مرة أن الأطباء يبكون أيضًا في حضور المرضى وأن هذا البكاء له تأثير كبير على شعورهم بأنفسهم.
#دراسات_نفسيه
#دراسات_نفسيه
وكان من النتائج الأخرى أن المتدربين يبدو أنهم يشعرون بمزيد من السلبية بشأن البكاء في وجود مريض وبالتالي يقضون المزيد من الجهد غير الصحي للسيطرة عليه والشعور أسوأ من الأطباء ، بمجرد حدوثه.
يعد التدريب والتعليم المناسبان حول هذا الموضوع أمرًا ضروريًا لتعزيز الثقةلدى الأطباء وجعلهم يشعرون براحة أكبر في التعامل مع عواطفهم ، حتى لو كان ذلك مرتبطًا بالدموع
#دراسات_نفسيه
#صوت_الطبيب
#التعليم_الطبي
#دراسات_نفسيه
#صوت_الطبيب
#التعليم_الطبي
جاري تحميل الاقتراحات...