سلسلة #أفكار_ذهبية
عن
التعامل مع أولياء الأمور
#أولياء_أمور_الطلاب
( 1 )
انتقادك لسلوك طالب أمام ولي أمره في اجتماع أو اتصال
سيترجمه ولي الأمر انتقادا لتربيته هو لابنه غالبا قد لا يفهم قصدك الحقيقي
فيتحول الأب لموقف الدفاع بل والهجوم
كن حذرا في طريقة سرد مشاكل الطالب
عن
التعامل مع أولياء الأمور
#أولياء_أمور_الطلاب
( 1 )
انتقادك لسلوك طالب أمام ولي أمره في اجتماع أو اتصال
سيترجمه ولي الأمر انتقادا لتربيته هو لابنه غالبا قد لا يفهم قصدك الحقيقي
فيتحول الأب لموقف الدفاع بل والهجوم
كن حذرا في طريقة سرد مشاكل الطالب
( 2 )
لا تنقل شكوى لولي أمر طالب دون سرد للاجراءات التي قمت به لحل المشكلة
لاتعط ولي الأمر فرصة أن يقول لك وانت ماذا فعلت قبل ان تتصل بي
لا تنقل شكوى لولي أمر طالب دون سرد للاجراءات التي قمت به لحل المشكلة
لاتعط ولي الأمر فرصة أن يقول لك وانت ماذا فعلت قبل ان تتصل بي
( 3 )
لا تؤجل معلومة عاجلة كان يجب أن يعلمها ولي الأمر فور وقوعها
مثل النوم في الحصة بشكل متكرر
هنا يجب ابلاغ ولي الأمر فورا ولا تؤجل الاخبار
اتصالك بولي أمر طالب حول مشكلة مهمة في وقت متأخر
سيزيد من غضبه
مثل
النوم في الحصص
الغياب والتأخرات
ضعف التحصيل
المشاكل السلوكية الحادة
لا تؤجل معلومة عاجلة كان يجب أن يعلمها ولي الأمر فور وقوعها
مثل النوم في الحصة بشكل متكرر
هنا يجب ابلاغ ولي الأمر فورا ولا تؤجل الاخبار
اتصالك بولي أمر طالب حول مشكلة مهمة في وقت متأخر
سيزيد من غضبه
مثل
النوم في الحصص
الغياب والتأخرات
ضعف التحصيل
المشاكل السلوكية الحادة
( 4 )
كثرة الاتصال بولي الأمر للشكوى حول سلوكيات ابنه تحول ولي الأمر لشخص غير متعاون معك
البعض منهم لا يرد .. على الهاتف لاحقا ..وهذا مؤشر عدم التعاون
كثرة الاتصال بولي الأمر للشكوى حول سلوكيات ابنه تحول ولي الأمر لشخص غير متعاون معك
البعض منهم لا يرد .. على الهاتف لاحقا ..وهذا مؤشر عدم التعاون
( 5 )
لا تتبادل مع ولي أمر الطالب مشكلة حلها بيدك أنت
مثال
معلم - ابنك يتكلم كلام جانبي
ولي امر - انقله من مقعد يا استاذ
* هل كنت تنتظر منه هذا الاقتراح !!
الأصل ..أخبره بالمشكلة ثم بيّن له كيف حللتها أنت وكأك تضعه في صورة سلوك ابنه فقط
لا تتبادل مع ولي أمر الطالب مشكلة حلها بيدك أنت
مثال
معلم - ابنك يتكلم كلام جانبي
ولي امر - انقله من مقعد يا استاذ
* هل كنت تنتظر منه هذا الاقتراح !!
الأصل ..أخبره بالمشكلة ثم بيّن له كيف حللتها أنت وكأك تضعه في صورة سلوك ابنه فقط
( 6 )
أسوأ اصناف أولياء الأمور
1. هليوكبتر : شخص تجده يحضر فورا ليتدخل في مشكلة حصلت مع ابنه ..تظنه موظف في المكان من كثرة وتكرار قدومه وتدخلاته واتصالاته
2. متلازمة المحامي : شخص يدافع عن ابنه والخطأ واضح وبيّن .. يرى ابنه أفضل طالب لكن المدرسة لا تعرف التعامل معه .
أسوأ اصناف أولياء الأمور
1. هليوكبتر : شخص تجده يحضر فورا ليتدخل في مشكلة حصلت مع ابنه ..تظنه موظف في المكان من كثرة وتكرار قدومه وتدخلاته واتصالاته
2. متلازمة المحامي : شخص يدافع عن ابنه والخطأ واضح وبيّن .. يرى ابنه أفضل طالب لكن المدرسة لا تعرف التعامل معه .
( 7 )
إذا أحضر ولي الأمر .. أولياء أمور آخرين للشكوى الجماعية ..ارفض مقابلتهم مجتمعين ..وقابلهم فرادى ..وقل لهم لكل طالب خصوصية هذه سياسة المدرسة ..انتبه أن في اجتماعهم قوة ..هذا يذكر مشكلة وهذا يضرب مثالا وهذا يؤكد وهذا يدلل وهذا يضيف .. لذا اجتمع بهم فرادى
إذا أحضر ولي الأمر .. أولياء أمور آخرين للشكوى الجماعية ..ارفض مقابلتهم مجتمعين ..وقابلهم فرادى ..وقل لهم لكل طالب خصوصية هذه سياسة المدرسة ..انتبه أن في اجتماعهم قوة ..هذا يذكر مشكلة وهذا يضرب مثالا وهذا يؤكد وهذا يدلل وهذا يضيف .. لذا اجتمع بهم فرادى
( 8 )
لا تسمح أبدا لولي الأمر أن يتلفظ أو يتصرف بطريقة غير لائقة معك أو مع أحد من أعضاء هيئة التدريس أو أي شخص آخر .. بحضور ابنه
هذا " سيقوي عين " ابنه ويعلمه أمرا سلبيا غير مقبول
لذا دوما قابل ولي الأمر في المدرسة دون حضور ابنه للموقف بحيث إذا غلط ولي الأمر يكون الموقف أخف
لا تسمح أبدا لولي الأمر أن يتلفظ أو يتصرف بطريقة غير لائقة معك أو مع أحد من أعضاء هيئة التدريس أو أي شخص آخر .. بحضور ابنه
هذا " سيقوي عين " ابنه ويعلمه أمرا سلبيا غير مقبول
لذا دوما قابل ولي الأمر في المدرسة دون حضور ابنه للموقف بحيث إذا غلط ولي الأمر يكون الموقف أخف
( 9 )
الاصتال بولي الأمر للمدح \ الشكوى
الاتصال لمدح الطالب : اتصل في وقت العمل لأن ولي الأمر سيفرح ويخبر زملاءه بجهودك وهذا سيزيد من ساعدته
الاتصال لإبداء ملاحظات سلبية : اتصل بعد وقت الدوام حيث سيكون ولي الأمر في بيته هادئا مما يوفر فرصة التركيز و التعاون معك
الاصتال بولي الأمر للمدح \ الشكوى
الاتصال لمدح الطالب : اتصل في وقت العمل لأن ولي الأمر سيفرح ويخبر زملاءه بجهودك وهذا سيزيد من ساعدته
الاتصال لإبداء ملاحظات سلبية : اتصل بعد وقت الدوام حيث سيكون ولي الأمر في بيته هادئا مما يوفر فرصة التركيز و التعاون معك
( 10 )
اذا أعطاك ولي أمر طالب صلاحيات تأديب ابنه
هذا فخ لا تقع فيه
للأسباب التالية
إذن ولي الأمر لا يبرر كسر القوانين وزارة التربية
قد يتراجع ولي الأمر وينكر ما قاله للمعلم في بعض الأحوال
قد يتعدى المعلم بالخطأ حدوده ويتحول الأمر لقضية رأي عام
قد يقصد ولي الأمر مجرد تخويف ابنه
اذا أعطاك ولي أمر طالب صلاحيات تأديب ابنه
هذا فخ لا تقع فيه
للأسباب التالية
إذن ولي الأمر لا يبرر كسر القوانين وزارة التربية
قد يتراجع ولي الأمر وينكر ما قاله للمعلم في بعض الأحوال
قد يتعدى المعلم بالخطأ حدوده ويتحول الأمر لقضية رأي عام
قد يقصد ولي الأمر مجرد تخويف ابنه
جاري تحميل الاقتراحات...