أزمة التعليم على مستوى العالم تتعمق بكل يوم يطول بها أمد جائحة #كورونا ...
-فهل #التعليم_عن_بعد هو الحل؟!
- ومن يدعو لـ إلغاء العام الدراسي على حق أم مخطئين؟
-وماهو الطريق الأمثل لإستمرار عملية التعلم في هذه الجائحة؟
في هذا الثريد سأوضح بالتفاصيل عن ذلك👇
-فهل #التعليم_عن_بعد هو الحل؟!
- ومن يدعو لـ إلغاء العام الدراسي على حق أم مخطئين؟
-وماهو الطريق الأمثل لإستمرار عملية التعلم في هذه الجائحة؟
في هذا الثريد سأوضح بالتفاصيل عن ذلك👇
بأول شهرين تأثر أكثر من 1.5مليار طالب وطالبة
بتوقف التعليم بالمدارس ومؤسسات تعليمية بـ191دولة بالعالم وتقسمت كالأتي؛
100دولة لم تعلن عن خطط لإعادة فتح المدارس
65 أعلنت عن خطط لإعادة فتح جزئي أوكامل (أوروبا ودول أسيوية منها الكويت)
-32دولة استخدمت الإنترنت وأنهت العام الدراسي.
بتوقف التعليم بالمدارس ومؤسسات تعليمية بـ191دولة بالعالم وتقسمت كالأتي؛
100دولة لم تعلن عن خطط لإعادة فتح المدارس
65 أعلنت عن خطط لإعادة فتح جزئي أوكامل (أوروبا ودول أسيوية منها الكويت)
-32دولة استخدمت الإنترنت وأنهت العام الدراسي.
السؤال هل إلغاء العام الدراسي قرار جيد؟!
إن أخطر قرار يُتخذ هو إنهاء العام الدراسي والذي يعتبر جريمة تعليمية وسيخلق كارثة بخلق فجوة بالتعليم والكم المعرفي والتحصيلي لدى الطلاب فالتعليم هي عملية متصلة تعتمد مناهج كل مرحلة على المرحلةالسابقة خصوصا بـ #العلوم والرياضيات والقراءة
إن أخطر قرار يُتخذ هو إنهاء العام الدراسي والذي يعتبر جريمة تعليمية وسيخلق كارثة بخلق فجوة بالتعليم والكم المعرفي والتحصيلي لدى الطلاب فالتعليم هي عملية متصلة تعتمد مناهج كل مرحلة على المرحلةالسابقة خصوصا بـ #العلوم والرياضيات والقراءة
هناك ملاحظة مهم ..الكثير من الأكاديميين يقع بخطأ فادح وهو عدم التفريق ما بين مصطلحي
التعليم و التعلم
فمن الخطأ استخدام مصطلح
#التعليم_عن_بعد
والأصح
#التعلم_عن_بعد
Distance learning
وليس
Distance Teaching
وهو إختلاف جذري بينهما
ولـ
أ.د.بدر الصالح @ba_alsaleh بحث عميق بذلك
التعليم و التعلم
فمن الخطأ استخدام مصطلح
#التعليم_عن_بعد
والأصح
#التعلم_عن_بعد
Distance learning
وليس
Distance Teaching
وهو إختلاف جذري بينهما
ولـ
أ.د.بدر الصالح @ba_alsaleh بحث عميق بذلك
فالتعلم الإلكتروني ليس بديل عن التعليم التقليدي
-جامعة ستانفورد الشهيرة وضحت نقطة مهمة وهي أن online education محدد لـ فئات منها
"الطلاب الذين لديهم وظائف ويريدون ان يواصلوا تعليمهم او لديهم ظروف خاصه"
وبرسوم مخفضه جدا لأنك لاتحصل على تعليم كامل بل تتعلم ذاتيا بجودة ومستوى أقل
-جامعة ستانفورد الشهيرة وضحت نقطة مهمة وهي أن online education محدد لـ فئات منها
"الطلاب الذين لديهم وظائف ويريدون ان يواصلوا تعليمهم او لديهم ظروف خاصه"
وبرسوم مخفضه جدا لأنك لاتحصل على تعليم كامل بل تتعلم ذاتيا بجودة ومستوى أقل
لذلك فالتوسع بإستخدام مصطلح
"التعليم عن بُعد"
بشكله الحالي سيكون له أثر سلبي كبير وبالغ بفتح المجال لمؤسسات تعليمية رديئة بتقديم منتجات تعليمية عن بُعد هابطة هدفها ربحي ولاتلبي إحتياجات السوق وجودة مخرجات التعليم.. والتي بدأت تظهر أثاره السلبية بدول خليجية بإعلانات لمدارس عن بُعد
"التعليم عن بُعد"
بشكله الحالي سيكون له أثر سلبي كبير وبالغ بفتح المجال لمؤسسات تعليمية رديئة بتقديم منتجات تعليمية عن بُعد هابطة هدفها ربحي ولاتلبي إحتياجات السوق وجودة مخرجات التعليم.. والتي بدأت تظهر أثاره السلبية بدول خليجية بإعلانات لمدارس عن بُعد
أما في هذه الأزمة فيستوجب أن يلجأ صانعي السياسات التعليمية
لـ التعلم الطارئ Emergency Edu وفي إطار محدود بهدف إستمرار التعلم و نقل المعلومات للطلاب.. مع الحرص على"حضور الطلاب"بتقديم الإختبارات التحصيلية داخل المؤسسة التعليمية لأهمية الأمر ولضمان عدالة التقييم للمتعلمين وهو الأهم
لـ التعلم الطارئ Emergency Edu وفي إطار محدود بهدف إستمرار التعلم و نقل المعلومات للطلاب.. مع الحرص على"حضور الطلاب"بتقديم الإختبارات التحصيلية داخل المؤسسة التعليمية لأهمية الأمر ولضمان عدالة التقييم للمتعلمين وهو الأهم
وختاماً.. فالدعوات للتعليم عن بُعد بالشكل الحالي تدمير للتعليم ... ولا بديل عن التعليم التقليدي وبفتح المدارس بأسرع وقت ممكن كي تتحقق اهداف منظومة التعليم الشاملة
"مهاري نفسي حركي الخ"
وهذا ماتدعو له اليونيسكو وكل خبراء التعليم
فجودة التعليم هو إنعكاس للمجتمع وإقتصاده وإزدهاره
"مهاري نفسي حركي الخ"
وهذا ماتدعو له اليونيسكو وكل خبراء التعليم
فجودة التعليم هو إنعكاس للمجتمع وإقتصاده وإزدهاره
جاري تحميل الاقتراحات...