• لا أُخفيكُم سِرًا تردَّدت كثيــرًا في كِتابة هذهِ السلسلة مِنَ التَّغريدات، فلا أدري هل حقًا ستكون مُفيدَة لغيري . . أم أنَّها بسيطة جدًا و ليست بجديدة عليكم . .
على أيَّةِ حال هذهِ هي تجربتي كطالبة مُستجدَّة في . .
"عالمٌ غريبُ المعالِم 😸" = الدِّراسات العُليا 🐸📚💘✨ . .
على أيَّةِ حال هذهِ هي تجربتي كطالبة مُستجدَّة في . .
"عالمٌ غريبُ المعالِم 😸" = الدِّراسات العُليا 🐸📚💘✨ . .
• قبل حوالي ٥ أعوام . . وعندما لاحَت لي عتبة التَّخرُّج مِن مرحلة البكالوريوس، خِلال المستوى السَّابع، فكَّرت بجديَّة أنْ أكسِر حاجز الخوف مِن خوض تجربة الدِّراسات العُليا بتحقيق شروطِها واحدًا تلوَ الآخر . . فكانَ أوَّلها الحصول على مُعدَّلٍ تراكميّ لا يقل عن ٣،٧٥ من ٥،٠٠ 💪🏼✅.
• عندها اطمأنَّ قلبي 🐸💘، فلقد كُنت -ولله الحمد- جادَّة في دراستي منذُ السَّنة التحضيريَّة، وحتى في تخصصي السَّابِق "إدارة الأعمال" . .
إلَّا أنَّني أدركت حينها مدى أهميَّة الجِدّ والاجتهاد منذُ البداية . . فرفع المُعدّل بعد فوات الأوان ليسَ مستحيلًا،لكنَّه يتطلب جُهد مُضاعف❗️
إلَّا أنَّني أدركت حينها مدى أهميَّة الجِدّ والاجتهاد منذُ البداية . . فرفع المُعدّل بعد فوات الأوان ليسَ مستحيلًا،لكنَّه يتطلب جُهد مُضاعف❗️
• ثاني الشُّروط كان تحقيق ما لا يقلّ عن ٧٥٪ في اختبار القُدرات العامَّة للجامِعيين، انتابني نوع مِن القلق . . تُرى هل سيكون مثل الاختبار الذي مررنا به في المرحلة الثَّانويَّة، أو أصعب؟ بدأت بالتَّعرف عليه، و هُنا بعض المعلومات عنه 🔍:
etec.gov.sa
etec.gov.sa
• بعد التعرُّف عليه، بادرت بالتَّسجيل، وقرَّرت أنْ أُجرِّب حينها الاختبار المحوسَب لا الورقي . . فكانت حقًا تجربة رائعة وسهلة وأفضل مِن الورقي حسب تجربتي الشَّخصيَّة 🖥✅ . . الجدير بالذِّكر هو أنَّني استفدت كثيرًا مِن هذا المقطع 🔍:
m.youtube.com
m.youtube.com
• الشَّرط الثَّالِث والأخير، كان تحقيق ما لا يقلّ عن ٥٠٠ درجة في اختبار
GRE-Chemistry . .
فكانت الصَّدمة . . 😹🐸❗️
ما هذا الاختبار؟
بأيّ لغة؟
متى وأين يُعقد؟
إضافةً لهذا كُلِّه سأكون ضمن أوَّل دُفعة تجرِّب الاختبار في المملكة . . مَن أسأل . . ممَّن أستقي أبجديات الاستعداد❗️
GRE-Chemistry . .
فكانت الصَّدمة . . 😹🐸❗️
ما هذا الاختبار؟
بأيّ لغة؟
متى وأين يُعقد؟
إضافةً لهذا كُلِّه سأكون ضمن أوَّل دُفعة تجرِّب الاختبار في المملكة . . مَن أسأل . . ممَّن أستقي أبجديات الاستعداد❗️
• عندها اتَّجهت وبعد التوكُّل على الله لموقع هذا الاختبار، فوجدت أنَّه اختبار دولي قد يكون عامّ أو تخصّصي تُقدِّمه جهة رسميَّة هيَ ETS.
هذا الاختبار وأعني:
GRE-Chemistry
يُعقد ٣ مرّات في العام:
April
September
October
وله فترات تسجيل يُعلن عنها في الموقع كذلك 📚🌸⚗️🧪✨ ،،
هذا الاختبار وأعني:
GRE-Chemistry
يُعقد ٣ مرّات في العام:
April
September
October
وله فترات تسجيل يُعلن عنها في الموقع كذلك 📚🌸⚗️🧪✨ ،،
• هُنـاك سبـعة نقاط هامَّة حول هذا الاختبار 🐸7️⃣🌸:
١- طبيعة الأسئلة هي اختيار مِن مُتعدِّد، إجمالي الفقرات = ١٣٠.
٢- لُغة الاختبار إنجليزيَّة.
٣- ساعتان و خمسون دقيقة هي مُدَّة الاختبار.
٤- يُمنَع استخدام الآلة الحاسِبة.
٥- الجدول الدَّوري + كلّ الثوابت اللازمة تُعطى لك 📄✔️.
١- طبيعة الأسئلة هي اختيار مِن مُتعدِّد، إجمالي الفقرات = ١٣٠.
٢- لُغة الاختبار إنجليزيَّة.
٣- ساعتان و خمسون دقيقة هي مُدَّة الاختبار.
٤- يُمنَع استخدام الآلة الحاسِبة.
٥- الجدول الدَّوري + كلّ الثوابت اللازمة تُعطى لك 📄✔️.
٦- الاختبار شامِل للفروع الأربعة الرَّئيسيَّة لعِلم الكيمياء، وفق النِّسب التالية:
- الفيزيائية = ٣٠٪.
- العضوية = ٣٠٪.
- غير العضوية = ٢٥٪.
- التحليلية = ١٥٪.
٧- لا داعي للتخوُّف مِن منع استخدام الآلة الحاسِبة، الأرقام بسيطة وعليك معرفة بعض الأمور المتعلقة باللوغاريتمات وغيرها.
- الفيزيائية = ٣٠٪.
- العضوية = ٣٠٪.
- غير العضوية = ٢٥٪.
- التحليلية = ١٥٪.
٧- لا داعي للتخوُّف مِن منع استخدام الآلة الحاسِبة، الأرقام بسيطة وعليك معرفة بعض الأمور المتعلقة باللوغاريتمات وغيرها.
• بعد التعرُّف عليه عن طريق موقعهم، في الرابط التالي 🔍:
ets.org
أتت المرحلة الأهمّ، كيف أستعد لهذا الاختبار، فوجدت في ذات الرّابط، أسفل الصفحة ملف practice book . .
اطّلعت على الملف كاملًا وتدرَّبت عليه جيدًا، وبمجرَّد تكوين فكرة عن الاختبار سقط همّ كبير 😹💘✨!
ets.org
أتت المرحلة الأهمّ، كيف أستعد لهذا الاختبار، فوجدت في ذات الرّابط، أسفل الصفحة ملف practice book . .
اطّلعت على الملف كاملًا وتدرَّبت عليه جيدًا، وبمجرَّد تكوين فكرة عن الاختبار سقط همّ كبير 😹💘✨!
• عُقِد الاختبار في جامعتي، ومضى شهر وخرجت النَّتيجة فوق ما هو متوقَّع لله الحمد . . إضافةً لنتيجة اختبار القدرات للجامعيين التي سبق وأنْ حصلت عليها قبل أسبوعين من ظهور نتيجة GRE-Chemistry . . وبنسبةٍ أعلى مِن تلك التي حقَّقتها في الثانويّة . .
شعوري فور مشاهدة النَّتيجة 😹👇🏻:
شعوري فور مشاهدة النَّتيجة 😹👇🏻:
• بعد تجربة الاختبار، لاحظت ثلاثة أمور يجب أنْ أنوِّه عليها 🐸⚗️🧪:
١- يجب عليك وبعد الاطِّلاع على ملف التدرُّب، أنْ تعود لمُلخَّصاتك الخاصَّة بكلّ ما درستَه خلال مرحلة البكالوريوس.
١- يجب عليك وبعد الاطِّلاع على ملف التدرُّب، أنْ تعود لمُلخَّصاتك الخاصَّة بكلّ ما درستَه خلال مرحلة البكالوريوس.
٢- لا تغفل عن:
- أساسيات الكيمياء العامة.
- الكيمياء الفراغية،وغير المتجانسة.
- المُعالجة الإحصائية.
- الكيمياء الكهربية.
- العناصر الانتقالية.
- الأطياف العضوية.
٣- الاختبار ليس سهل، ولكن ليس تعجيزي، لاداعي للارتباك . . و تحكَّم جيدًا بوقتك ⏱❗️
- أساسيات الكيمياء العامة.
- الكيمياء الفراغية،وغير المتجانسة.
- المُعالجة الإحصائية.
- الكيمياء الكهربية.
- العناصر الانتقالية.
- الأطياف العضوية.
٣- الاختبار ليس سهل، ولكن ليس تعجيزي، لاداعي للارتباك . . و تحكَّم جيدًا بوقتك ⏱❗️
• الدُّفعات التي جرَّبت بعدنا الاختبار، أثنَت كثيرًا على بعض المراجع إضافةً لطريقة الاستعداد التي ذكرتها لكم أعلاه، ألا وهي 📚⚗️🧪✨:
• مضَت الأيّام . . وكنت حينها قد قدّمت على الدِّراسات العُليا، وأسعى للتخرج . . بالفعل أتممنا المستوى الثامن وكانت الثِّمار خِلاله 💐⚗️🎓:
- الطالبة المثالية على مستوى القسم لعام ١٤٣٥/١٤٣٦ هـ.
- المركز الأوّل في عروض بحث التخرج 🥇.
- مرتبة الشرف + الترتيب الثّاني على الدّفعة 🥈.
- الطالبة المثالية على مستوى القسم لعام ١٤٣٥/١٤٣٦ هـ.
- المركز الأوّل في عروض بحث التخرج 🥇.
- مرتبة الشرف + الترتيب الثّاني على الدّفعة 🥈.
• مع هذهِ الإنجازات بدأ مُعدَّل الثِّقة بالنَّفس في الازدياد "دون أيَّة شعور وبشكلٍ متدرِّج" . . (كان الأمر يستحقّ وقْفَة ومُراجعة) . .
إلى أنْ وصل معدَّل الثقة لأعلى مستوياته مع بشارة قبولي في الماجستير، فأصبحت أرى نفسي كيميائية عالِمة بكلّ شيء 🐸❗️
إلى أنْ وصل معدَّل الثقة لأعلى مستوياته مع بشارة قبولي في الماجستير، فأصبحت أرى نفسي كيميائية عالِمة بكلّ شيء 🐸❗️
• لم أكُن حينها أعلم بأنَّني سأقع فريسةً سهلة لثقةٍ زائفة . . مُتجاهِلةً أو بمعنى أدقّ جاهِلةً بمـبدأ أو مفهوم عظيم يُعرف بمنحنى تأثير دانينج كروجر الذي عرفته (بمعنى أصحّ عشته) قبل أنْ أتعرَّف عليه
Dunning-Kruger Effect
وأنَّ الخِبرة والمُمارسة والبحث هي الكنز لكلّ عالِم 💎✨❗️
Dunning-Kruger Effect
وأنَّ الخِبرة والمُمارسة والبحث هي الكنز لكلّ عالِم 💎✨❗️
• انتهت العُطلة الصَّيفيَّة، والهِمَم كانت عالية . . بل بمعنى أصحّ فائقة 😹🐸💔 . .
• طبعت إشعار القبول، و حصلت على الرَّقم الجامعي الجديد وبدأَت الجوهرة منذ هذهِ اللحظة تحديدًا قصة جديدة . .❗️
سجِلّ أكاديمي نظيف (بل فارغ بمعنى أصحّ)، وخُطَّة دراسية عبارة عن ٤ مستويات، الثلاثة الأولى مِنها مقرَّرات دراسية (٤/مستوى) تمثِّل الفروع الأربعة لعِلم الكيمياء 🐸💘⚗️✨.
سجِلّ أكاديمي نظيف (بل فارغ بمعنى أصحّ)، وخُطَّة دراسية عبارة عن ٤ مستويات، الثلاثة الأولى مِنها مقرَّرات دراسية (٤/مستوى) تمثِّل الفروع الأربعة لعِلم الكيمياء 🐸💘⚗️✨.
• بدأت بالتّعرُّف على طبيعة المُقرَّرات في هذا البرنامج (برنامج الماجستير في الكيمياء) - جامعة الملك سعود . .
لاحظت بأنّ المُقرَّرات سبق وأنْ أخذنا بعضها، وتوقَّعت أنْ تكون هذهِ المرَّة بمستوى مُتقدِّم قليلًا (فاطمأنّ قلبي 💀) . .
- توصيف المُقرّرات 🔍:
sciences.ksu.edu.sa
لاحظت بأنّ المُقرَّرات سبق وأنْ أخذنا بعضها، وتوقَّعت أنْ تكون هذهِ المرَّة بمستوى مُتقدِّم قليلًا (فاطمأنّ قلبي 💀) . .
- توصيف المُقرّرات 🔍:
sciences.ksu.edu.sa
• أكرمني الله بالتتلمذ على يدّ أهرام -ما شاء الله- 🙏🏻💎⚗️✨:
المستــوى الأوَّل:
- أ.د/ عبدالله المعيوف + د/ عمَّار تيغزه (٥٣٠ كيم).
- د/ آمال الفوَّاز (٥٢٤ كيم).
- د/ سلمى التّميمي (٥٥٠ كيم).
- د/ سهام لحساسني (٥٤٠ كيم).
المستــوى الأوَّل:
- أ.د/ عبدالله المعيوف + د/ عمَّار تيغزه (٥٣٠ كيم).
- د/ آمال الفوَّاز (٥٢٤ كيم).
- د/ سلمى التّميمي (٥٥٠ كيم).
- د/ سهام لحساسني (٥٤٠ كيم).
• المستــوى الثَّاني ⚗️✨:
- أ.د/ الطيّب عـوَّاق (٥٣١ كيم).
- أ.د/ نوال العـرفج (٥٥١ كيم).
- أ.د/ نبيـلة الجابر (٥٤١ كيم).
- د/ منيـرة المقرن (٥٢٠ كيم).
- أ.د/ الطيّب عـوَّاق (٥٣١ كيم).
- أ.د/ نوال العـرفج (٥٥١ كيم).
- أ.د/ نبيـلة الجابر (٥٤١ كيم).
- د/ منيـرة المقرن (٥٢٠ كيم).
• المستــوى الثَّالِث ⚗️✨:
- أ.د/ وفـاء قطب مخيمر (٥٣٢ كيم).
- أ.د/ نـوال العرفج (٥٥٢ كيم).
- د/ منيـرة آل الشيخ (٥٤٢ كيم).
- د/ مهى القنيبط (٥٢٣ كيم).
- أ.د/ وفـاء قطب مخيمر (٥٣٢ كيم).
- أ.د/ نـوال العرفج (٥٥٢ كيم).
- د/ منيـرة آل الشيخ (٥٤٢ كيم).
- د/ مهى القنيبط (٥٢٣ كيم).
• لاحظت منذُ البداية أنَّ المُحاضرات قليلة في الأسبوع، فقد تُختزَل أيَّام الدِّراسة إلى ثلاثة أيَّام . . بل رُبَّما يومان إنْ تمّ الاتِّفاق على ذلك بين الطلبة ولاشكّ مع عضو هيئة التَّدريس، وكانت مُعظَم الأمور خلال هذه المرحلة بالاتِّفاق . .
شعارنا كان الحِوار و التفهُّم 😹🐸👇🏻:
شعارنا كان الحِوار و التفهُّم 😹🐸👇🏻:
• بمعنى أنَّك أحيانًا قد تحضر للجامعة لحضور مُحاضرة واحدة فقط مدّتها ساعتين . . فأخذت الأمور ببساطة وكنت مُتضايقة قليلًا مِن هذا الفراغ الهائل في يومي . . 🐸⏱✨❗️
بدأت أوَّل مُحاضَــرة (لا داعي لذِكر اسم المقرَّر 😹) . . فكان هذا هو وضعي ١٠٠٪:
قبل المحاضرة بعدها
بدأت أوَّل مُحاضَــرة (لا داعي لذِكر اسم المقرَّر 😹) . . فكان هذا هو وضعي ١٠٠٪:
قبل المحاضرة بعدها
• ياللهــول ‼️
ما الذي دهاني؟ أين تِلك الطّاقة و التَّركيز العالية لديّ،أين تِلك البرَاعة في تدوين المُلاحظات أثناء شرح الدّكتور/ة والانتهاء منها (ولازال الدكتور يشرح المعلومة لغيري ممَّن في القاعة) . . لُغة المُقرَّر إنجليزية وهذه ليست بمشكلة أبدًا،هكذا كنّا في البكالوريوس . .
ما الذي دهاني؟ أين تِلك الطّاقة و التَّركيز العالية لديّ،أين تِلك البرَاعة في تدوين المُلاحظات أثناء شرح الدّكتور/ة والانتهاء منها (ولازال الدكتور يشرح المعلومة لغيري ممَّن في القاعة) . . لُغة المُقرَّر إنجليزية وهذه ليست بمشكلة أبدًا،هكذا كنّا في البكالوريوس . .
• الذي حصَل هوَ أنَّ زمن المُحاضرة (ساعتان) لم يوضَع عبَـثًا،بل عن حِكمة و دِراية . .
المحتوى أصبح مُتقدِّم جدًا . . والكمَّية هائلة فالذي كُنا نسمِّيه Chapter ، أصبح مُحاضرة 😺❗️
و نِظام التّفاعل الذي كان تقريبًا:
٦٠٪ الدكتور
٤٠٪ الطالب
أصبح الآن:
٢٥ ٪ الدكتور
٧٥ ٪ الطالب
المحتوى أصبح مُتقدِّم جدًا . . والكمَّية هائلة فالذي كُنا نسمِّيه Chapter ، أصبح مُحاضرة 😺❗️
و نِظام التّفاعل الذي كان تقريبًا:
٦٠٪ الدكتور
٤٠٪ الطالب
أصبح الآن:
٢٥ ٪ الدكتور
٧٥ ٪ الطالب
• لم تعُد هُناك معلومة جاهِزة . .
لم يعُد هناك مرجِع واحد . .
لم يعُد هناك تِكرار و تَلقين (بتاتًا) . .
لم يعُد هناك تحضير إلزامي ومُحاسَبة في كُلّ مرّة على تأخُّر الحضور، أو تسليم واجِب أو حتى مشروع/بحث . .
أصبحت الحُرِّية التي لمسناها في البكالوريوس لاشيء أمام هذه الحريّة 🐸❗️
لم يعُد هناك مرجِع واحد . .
لم يعُد هناك تِكرار و تَلقين (بتاتًا) . .
لم يعُد هناك تحضير إلزامي ومُحاسَبة في كُلّ مرّة على تأخُّر الحضور، أو تسليم واجِب أو حتى مشروع/بحث . .
أصبحت الحُرِّية التي لمسناها في البكالوريوس لاشيء أمام هذه الحريّة 🐸❗️
• كنا معتادين على واجِب مباشر (مسألة/تحضيرات/تعاليل إلى آخره) وعلى الطَّالب البحث و الإجابة . . في الماجستير أصبح السّؤال عبارة عن أوراق علميّة وأسئلة غير مُباشِرة تتطلَّب تحليل وتفسير و الكثير مِن القراءات المُسبَقة . . وأحيانًا لا يتمكّن مِن حلّها سوى ٢ من أصل ٢٥ (الكمّ 🐸❗️)
• مُعظَم المُتطلَّبات (واجبات/مشاريع) لم يكُن يكتفى بتسليمها،بل يصاحبها عروض تقديميَّة وحلقات نقاش وكانت معظم القاعات تفاعلية و كنَّا على هيئة مجموعات 🐸💘✨ . .
كُنَّا جميعًا مع عضو هيئة التَّدريس كالتوربينات لدفع عجلة التعلُّم . .
و على قَدر الحِرص يكون العطاء 💎✨❗️
كُنَّا جميعًا مع عضو هيئة التَّدريس كالتوربينات لدفع عجلة التعلُّم . .
و على قَدر الحِرص يكون العطاء 💎✨❗️
• تتابعت المُحاضرات . . حتى الآن لم أُغيِّر مِن سِياسَتي في التَّحضير والاستذكار (لم أستشعر حجم المرحلة و المسؤوليَّة) . .
فكنت أحضر لأجل المُحاضرة والوقت المُتَّبقي من يومي في الجامعة أستغله في النَّادي الرِّياضي ⛹🏻♀️، أو استراحة الطلّاب 🎮، أو أنشطة الأندية الطلابية 🐸💘❗️
فكنت أحضر لأجل المُحاضرة والوقت المُتَّبقي من يومي في الجامعة أستغله في النَّادي الرِّياضي ⛹🏻♀️، أو استراحة الطلّاب 🎮، أو أنشطة الأندية الطلابية 🐸💘❗️
• وفي لمح البصر أصبحت لديّ كُتب يجب إنهاؤها . . وأنشطة، وتكاليف، و اختبارات متتالية سواء فصليَّة/نهائيَّة . .
هل يُعقل ذلك؟
٤ مقرّرات فقط في الفصل . . كيف تكالبت كل هذهِ الأمور . . كيف أصبح الجدول الأسبوعي ممتلئ جدًا . .
هل يُعقل ذلك؟
٤ مقرّرات فقط في الفصل . . كيف تكالبت كل هذهِ الأمور . . كيف أصبح الجدول الأسبوعي ممتلئ جدًا . .
• و قبل الاختبارات النّهائية بحوالي أسبوع (وكما كنت معتادة في مثل هذا الأسبوع من كل عام) في أنْ أتأكَّد مِن وجود كافّة مصادري ومُلخّصاتي وكافة مستلزمات الاستذكار . . اكتشفت أنَّني لا أملك مُلخَّصات 😺💔 . . إنْ هيَ إلَّا طلاسِمٌ و خُزَعبلات لا تعبر عن مُلخَّص لطالب ماجستير 🐸❗️
• باختصار، هذهِ هي تجربتي في المستوى الأوَّل . . 😹🐸💔:
• حصلت حينها على معدّل فصلي صادِم بالنِّسبة لطالبة لم تعتد سوى على أ+ (وهو أوَّل معدَّل ويقولون العود على أوّل ركزة 🐸❗️) . .
كانت صفْعَة أكثر مِن كونها نتيجة❗️
عندها زالت فُقاعة الثِّقة الزَّائفة، مهلًا هل هذا هو مستواك، وهل هذهِ هيَ إمكانياتك، الأهمّ هل بذلتِ الجُهد اللازِم⁉️
كانت صفْعَة أكثر مِن كونها نتيجة❗️
عندها زالت فُقاعة الثِّقة الزَّائفة، مهلًا هل هذا هو مستواك، وهل هذهِ هيَ إمكانياتك، الأهمّ هل بذلتِ الجُهد اللازِم⁉️
• عندها أدرَكت أنَّ الخطـــأ مِنّي ١٠٠٪ 🐸❗️
وكانت نتيجة هذه المُصارَحة و الصِّدق مع الذَّات (امتياز في المستويين الثاني و الثَّالث) - بعد توفيق الله- 🙏🏻💘✨ . .
و مِنْها دوَّنت مُلاحظات لي و للجميع، لعلَّها تُفيد أحدكم:
وكانت نتيجة هذه المُصارَحة و الصِّدق مع الذَّات (امتياز في المستويين الثاني و الثَّالث) - بعد توفيق الله- 🙏🏻💘✨ . .
و مِنْها دوَّنت مُلاحظات لي و للجميع، لعلَّها تُفيد أحدكم:
١- اطلُب العِلم طلبًا في طاعة الله و خِدمَة وطنك و البَشريَّة، لا لغرض المنفعة الدنيويَّة أو الرِّيـاء (أخلِص النيَّة لله وحده)🙏🏻💘.
٢- إيـــاك وأنْ يغيب هدفك أو طموحك عن بالك، هو وقودك المُتجدِّد 🔋.
٣- قسِّم المُهمّة الكبيرة إلى مهامّ صغيرة، وحدِّد لنفسك زمن نهائي للإنجاز ⏱✨.
٢- إيـــاك وأنْ يغيب هدفك أو طموحك عن بالك، هو وقودك المُتجدِّد 🔋.
٣- قسِّم المُهمّة الكبيرة إلى مهامّ صغيرة، وحدِّد لنفسك زمن نهائي للإنجاز ⏱✨.
٤- ابتعِد كُلَّ البُعد عن كلًا مِن:
- الثِّقة الزَّائفة.
- الأفكار السَّلبيَّة.
- الأشخاص المُثبِّطين (المُحبِطين).
- الاستهتار و التمرُّد.
- مُراكَمة الدروس، و مُختلف المهامّ.
٥- ركِّز بشكل كبير مع المُحاضِر أثناء الشرح، تجنّب الانشغال بأيّ شيء آخر.
- الثِّقة الزَّائفة.
- الأفكار السَّلبيَّة.
- الأشخاص المُثبِّطين (المُحبِطين).
- الاستهتار و التمرُّد.
- مُراكَمة الدروس، و مُختلف المهامّ.
٥- ركِّز بشكل كبير مع المُحاضِر أثناء الشرح، تجنّب الانشغال بأيّ شيء آخر.
٦- يجب أن تضَع نصب عينيك أنَّ الاستذكار اليومي أمر (واجِب) وليسَ مُستَحبّ فقط، ويجب عليك نهاية كل محاضرة إعادة تدوينها في دفتر ملاحظات خاصّ بالمقرَّر،وتوضِّح لنفسك كافّة الدلالات للرموز و الوحدات و الاشتقاقات إنْ وُجِدت . .
(لتدوين المعلومة في نفس يوم المُحاضرة أثر عظيم 💎✨❗️)
(لتدوين المعلومة في نفس يوم المُحاضرة أثر عظيم 💎✨❗️)
٧- لابُدّ في هذهِ المرحلة وحتى في البكالوريوس (لمن يريد التّفوق)، أنْ يُخصِّص يوم في الأسبوع لايخرج فيه من المنزل (بالنِّسبة لي كنت أعمل تناوب بين يومَي الجُمعة والسّبت) بحيث أخصِّص هذا اليوم لترتيب ما تمّ أخذه طيلة أيّام الأسبوع + أمارس فيه هواياتي كالرَّسم أو حتى 🎮/🎬 🐸💘✨❗️
٨- عند الاستذكار تنعدِم المُلهِيات، لايوجد شيء اسمه مذاكرة مع "جوال تنبيهاته ما توقّف" 🐸❗️لذلك كُنت أضعه دومًا على وضعية الطيران 😹✈️، والمُنبِّه هو المُرشِد بحيث أخصص وقفات استراحة ونحوه 📲.
٩- هناك أوقات فراغ عالية في اليوم الدّراسي لنا تحديدًا الطالبات، ممّا يضطر عدد كبير منّا أنْ تحضُر للجامعة مُبكِّرًا ٧:٠٠ ص، والمُحاضرة مثلًا تبدأ ١٠:٠٠ أو ١١:٠٠ ص . . بالتَّالي مِثل هذهِ الفُرص الذَّهبية يجب ألّا يُفرط بها الطالب/ة في مراجعة ماتمّ أخذه، أو حتى التحضير لما هو آت.
١٠- لاحظت بأنَّ المقررات هائلة، والمعلومات بحر،والله خلقنا بعقول قد تتقارب في الذكاء لكن تختلف في مسألة التّعاطي مع المعلومة وزاوية النَّظر إليها، ورُغمًا عن مستوى الطلبة العالي هُنا . . لا غنى لهم عن بعضهم، ٣-٤ أفراد كلًا يُدلي بدلوه في جانب أراه أمر جوهري في توسيع المدارِك 💎❗️
• الآن، وبعد مُضيّ هذهِ الثَّلاثة مستويات الخاصَّة بالمقرَّرات الدراسي، أقول لكم رسميًا أنهينا الجُزء الأوَّل مِن هذه المرحلة، و مُقبِلين على الجُزء الثَّاني المَعني بالرِّسالة . .
و أولى خطوات هذا الجُزء، هيَ خطوة الاستقرار على مجال مُعيَّن (أو تخصص)، و كذلك اختيار مُشرِف . .
و أولى خطوات هذا الجُزء، هيَ خطوة الاستقرار على مجال مُعيَّن (أو تخصص)، و كذلك اختيار مُشرِف . .
• لعلّ أمر تحديد التّخصص واختيار المُشرِف مِن الأمـور التي قد تؤرِّق الطالب/ة رُبّما مِن بداية قبوله في البرنامج . . لن أكذِب عليكم، كانَ تفكيري لايتوقّف، ويؤرِّقني كثيرًا . .
خصوصًا أنَّني وبعد دراسة المستويين الأولى تلذَّذت بمقررات مختلفة، ووجدت في كلّ مجال فجوة تجذبني . .
خصوصًا أنَّني وبعد دراسة المستويين الأولى تلذَّذت بمقررات مختلفة، ووجدت في كلّ مجال فجوة تجذبني . .
• اختيار التَّخصُّص:
يعرف الكيميائيين بأنّ لدينا ٤ تخصصات عامة في البرنامج هي عضويّة، فيزيائية، غير عضويّة و تحليليَّة . . قطَعت الشكّ باليقين عندما سألت نفسي سؤال واحد 🐸:
أيّ التخصصات هذهِ تستمتعين بدراستها، ولا تملِّين مِن قراءة مواضيعها وأبحاثها، أمامك رسالة قد تمتد لعامين؟
يعرف الكيميائيين بأنّ لدينا ٤ تخصصات عامة في البرنامج هي عضويّة، فيزيائية، غير عضويّة و تحليليَّة . . قطَعت الشكّ باليقين عندما سألت نفسي سؤال واحد 🐸:
أيّ التخصصات هذهِ تستمتعين بدراستها، ولا تملِّين مِن قراءة مواضيعها وأبحاثها، أمامك رسالة قد تمتد لعامين؟
• عندَها رجحت كفّة الفيزيائيَّة ⚖️، وهنا لا أقصد بأنّني عبقريّة فيها . . أبدًا 🐸❗️ لكنّها قريبة جدًا مِن القلب والعقل . . بعدها أتت نُقطة المُشرف، مِن حُسن حظنا أنَّ الله وهبنا كفاءات نفخر بها، أشبَه بقِطَع الجواهر ثمينة وإنْ اختلفت ألوانها (والألوان هُنا التخصصات الدَّقيقة 😹)
• استفدت من نصائح أخذتها من ورشة عمل،ذكرتها في تغريدة سابقة:
وبعد الاستخارة حددت المُشرِف مبدأيًا . . كان ذلك في منتصف المستوى ٣، واتّجهت لمنسّقة التّخصص حينها وعبّأت نموذج اختيار التَّخصص والتّخصص الدقيق، ورفعت بذلك، عندها بُشِّرت بموافقة المُشرِف 🙏🏻🌷.
وبعد الاستخارة حددت المُشرِف مبدأيًا . . كان ذلك في منتصف المستوى ٣، واتّجهت لمنسّقة التّخصص حينها وعبّأت نموذج اختيار التَّخصص والتّخصص الدقيق، ورفعت بذلك، عندها بُشِّرت بموافقة المُشرِف 🙏🏻🌷.
• أولى مراحل الرِّسالة هي إضافة مُقرَّر الرِّسالة في المستوى الرّابع، ورفع المُقتَرح البحثي الخاصّ بك، وهناك نماذج عِدَّة لا تختلف كثيرًا عن بعضها . . هذا أحدها والخاصّ بقسم الكيمياء الحيويّة 🔍📑:
sciences.ksu.edu.sa
وهو تصوّر عام لأجزاء الرسالة/ميزانيتها/المدة الزمنية.
sciences.ksu.edu.sa
وهو تصوّر عام لأجزاء الرسالة/ميزانيتها/المدة الزمنية.
• كِتابة المُقترح بالتَّعاون بين الطالب والمُشرف لاشك بعد الاتّفاق على نُقطة بحثيَّة، مع العِلم أنّ الكثير مِن الطّلبة في هذهِ المرحلة يكون لديه تصوُّر عن نقطته العامَّة لكن يجهل التَّفاصيل الدَّقيقة بالعمل (التّجارب) . . 📑✨❗️
- بوابة اعتماد المُقترح🔍:
eservices.ksu.edu.sa
- بوابة اعتماد المُقترح🔍:
eservices.ksu.edu.sa
• قد يستغرق قبول المُقترح حوالي (أسبوعين - شهر) . . و أنت أمام احتمالين نسبتهم عالية (والحالات غيرها واردة)، إمَّا أن تكون قد أمضيت حوالي شهر من المستوى الرابع، أو قد يكون هناك تأخير لظرفٍ مـا تسبَّب في ضياع كامل الفصل الدّراسي على المُقترح بدءًا مِن الإعداد و حتى الاعتماد❗️
• أنت في هذا الجُزء (أعني جزء الرسالة) المسؤول الأوَّل عن وقتك❗️لم تُعد هناك محاضرات تنظِّم يومك، و لا اختبارات . . لكن لديك بحث و رِسالة تتطلَّب منك كُل يوم بل كُل ساعة❗️
وعليه، لايوجد في قاموس الطالب/ة وقت ضائع، أو ردود مثل "ما عندي شيء حاليًا"، أو "بنتظر قبول المقترح ثم ... "
وعليه، لايوجد في قاموس الطالب/ة وقت ضائع، أو ردود مثل "ما عندي شيء حاليًا"، أو "بنتظر قبول المقترح ثم ... "
• خلال هذا الوقت:
١- جهّز اللوازِم الخاصّة بك، من أدوات/ كيماويات (لدينا في قسم الكيمياء كوادِر مبدِعة من فنيين، باحثين، وإدارة مستودعات) متعاونين منهم القدير 🙏🏻🌷:
@QAlqernas
على الطالب أنْ يرفع بنموذج لهذه الاحتياجات و مع الإجراءات لن ينتهي الفصل -بإذن الله- إلا وتمّ توفيرها.
١- جهّز اللوازِم الخاصّة بك، من أدوات/ كيماويات (لدينا في قسم الكيمياء كوادِر مبدِعة من فنيين، باحثين، وإدارة مستودعات) متعاونين منهم القدير 🙏🏻🌷:
@QAlqernas
على الطالب أنْ يرفع بنموذج لهذه الاحتياجات و مع الإجراءات لن ينتهي الفصل -بإذن الله- إلا وتمّ توفيرها.
٢- استغلي المكتبة المركزيَّة في الجامعة بالقراءة والاطّلاع . . وهُنا أقِف احترام لهذا المكان العظيم،كم أفتقده 😿💘❗️
توفِّر كُتب ومراجع مختلفة كالرّسائل والدوريات وغيرها،بشكل أبهرني -بارك الله- تحديدًا أنَّها حديثة . . كثير من الكتب التي قرأتها من ScienceDirect وجدتها فيها 📚💙.
توفِّر كُتب ومراجع مختلفة كالرّسائل والدوريات وغيرها،بشكل أبهرني -بارك الله- تحديدًا أنَّها حديثة . . كثير من الكتب التي قرأتها من ScienceDirect وجدتها فيها 📚💙.
• والحديث هُنا لكلّ طالب/ة في جامعته، استغلّ المكتبة،واستفد منها في الاستزادة، واستعارة ماتجده مهمّ في بحثك . . كذلك هي مكان هادئ قد يستدعي إلهام الكتابة في كثيرٍ مِنَ الأحيان . . فعلًا شُكرًا مِن القلب للجهود التي تقدمها جامعاتنا جامعات الوطن في سبيل خلق بيئة مُشجِّعة 🙏🏻💙🌷.
• إنْ كان الفصل على مشارف النِّهاية، والتجهيزات الخاصّة بموادّك وغيرها لم تكتمل، ابدأ فورًا دون تردُّد بكتابة الفصل الأوَّل مِن رسالتك (بغضّ النظر عن عدد الفصول في الرِّسالة و الذي قد يَتفاوت مِن جامعة أو كلية إلى أخرى) . .
و اعقد العَزم على أنْ تُنهيه في ٣ أشهر كحدّ أقصى❗️
و اعقد العَزم على أنْ تُنهيه في ٣ أشهر كحدّ أقصى❗️
• الفصل الأوَّل: المُقدِّمة Introduction
هذا الفصل بالنِّسبة لي ولغيري كذلك مِن أهمّ الفصول، هو القِصَّة لعملك، أهميَّته في المجال، أهمّ التّحديات والمشاكِل فيه . . الميكانيكيات، أحدَث الاستراتيجيات والحلول المتعلِّقة به . . المواضِيع الجديدة فيه حاليًا و التي تتطلب بحث 🐸💘❗️
هذا الفصل بالنِّسبة لي ولغيري كذلك مِن أهمّ الفصول، هو القِصَّة لعملك، أهميَّته في المجال، أهمّ التّحديات والمشاكِل فيه . . الميكانيكيات، أحدَث الاستراتيجيات والحلول المتعلِّقة به . . المواضِيع الجديدة فيه حاليًا و التي تتطلب بحث 🐸💘❗️
• هناك نمطين لاحظتهم في كتابة المُقدِّمة على مجموعتنا الصّغيرة (أنا و صديقاتي) 🐸❗️:
١- عبارة عن كتابة المُقدِّمة كاملة وتطعيم الدِّراسات السَّابقة فيها وبين معلوماتها.
٢- عبارة عن كتابة المقدمة، ثم قبل نهاية الفصل يكون هناك عنوان جانبي خاصّ بالدِّراسات السَّابقة.
١- عبارة عن كتابة المُقدِّمة كاملة وتطعيم الدِّراسات السَّابقة فيها وبين معلوماتها.
٢- عبارة عن كتابة المقدمة، ثم قبل نهاية الفصل يكون هناك عنوان جانبي خاصّ بالدِّراسات السَّابقة.
• بالنِّسبة لي اتَّبعت نصيحة رائعة مِن مُشرفتي في طريقة تلخيص الدراسات السابقة في جدول (يكون بمثابة قاعدة بيانات لك 💎📚) . . هذا الجدول سحري، بمجرَّد النّظر إليه تعرف مباشرة أي الدراسات ستُفيدك في المقدمة والمسح الأدبي،وأيها قد يفيدك في الجُزء العملي أو تفسير ومناقشة النّتائج❗️
• هُناك مقطع ڤيديو أحتفظ به للدكتور/ سهيل القزلان، أبلَغ مِن ١٠٠٠ كلمة -مشكورًا- . .
نصيحة لمن هم على البرّ فيما يخصّ الكِتابة، طبّقوه 🐸📚❗️:
نصيحة لمن هم على البرّ فيما يخصّ الكِتابة، طبّقوه 🐸📚❗️:
• نُقطة الألوان أعلاه جبَّارة، سيأتيك وقت لن تميز فيه الكمّ الهائل من المراجع . . بالنِّسبة لي الألوان بشكلٍ عامّ رفيقة دربي سواء في هذا الجدول،أو بعد طباعة الأوراق العلمية، بحيث أحدِّد المعلومات النظرية للمقدمة بالأخضر، والمناقشات بالأصفر، وما يفيدني كخاتمة وتوصيات بالأحمر 🐸❗️
• نُقطة أخيرة بخصوص القراءة ألا وهي:
مهما كانت لغتك الإنجليزية جيدة، ستواجهك العديد مْن المُصطلحات/الرّموز (تخصصية) جديدة تمامًا ولن تفهم معناها مُباشرة، قد يدفعك رمز بسيط لقراءة عدة مراجع حتى لا تفهم دلالته فقط، بل تفهم من أين أتى وكيف يُحسب نظريًا،أو يُستخرج معمليًا 🐸❗️
مهما كانت لغتك الإنجليزية جيدة، ستواجهك العديد مْن المُصطلحات/الرّموز (تخصصية) جديدة تمامًا ولن تفهم معناها مُباشرة، قد يدفعك رمز بسيط لقراءة عدة مراجع حتى لا تفهم دلالته فقط، بل تفهم من أين أتى وكيف يُحسب نظريًا،أو يُستخرج معمليًا 🐸❗️
• بالتالي لا تستغرب إنْ كانت الورقة العلمية التي بين يديك (طلاسم) . . اقرأها مع بحث وتفسير مرة، مرتان وثلاث . . 📑❗️
وما أجمل لو يكون معك نسخة مطبوعة منها وتزيد عليها ٥-١٠ أوراق A4 لتفسير الأجزاء الغامضة منها، شخصيًا أفعل ذلك خصوصًا عند تفسير الحسابات أو الميكانيكيات.
وما أجمل لو يكون معك نسخة مطبوعة منها وتزيد عليها ٥-١٠ أوراق A4 لتفسير الأجزاء الغامضة منها، شخصيًا أفعل ذلك خصوصًا عند تفسير الحسابات أو الميكانيكيات.
• مِن بين الأمور التي أضافت لي كثيرًا في هذه المرحلة، هو موقع:
Researchgate
يجمع نُخبة مِن الأكاديميين/الباحثين والطلاب، مِن خلاله:
١- تتابع مَن يهمك وتصلك تحديثات عن أي بحث يطرحه أولًا بأول 🐸⏱.
٢- تطلب "الورقة العلمية" في حال كانت مغلقة مِن صاحبها 🗝.
٣- النقاش+الاستفسارات👥.
Researchgate
يجمع نُخبة مِن الأكاديميين/الباحثين والطلاب، مِن خلاله:
١- تتابع مَن يهمك وتصلك تحديثات عن أي بحث يطرحه أولًا بأول 🐸⏱.
٢- تطلب "الورقة العلمية" في حال كانت مغلقة مِن صاحبها 🗝.
٣- النقاش+الاستفسارات👥.
• الجميل في الأمر، هو أنَّ إلى جانِب الموقع الرّسمي له، تم استحداث تطبيق عبر الجوال 💘📲 قبل حوالي ٣ أعوام، وأصبح من السَّهل إنشاء حساب خاص بك، تضع فيه نُبذة عنك وعن تخصصك، والنَّشر العِلمي لك مُستقبلًا -بإذن الله- .
🔍:
apps.apple.com
🔍:
apps.apple.com
• كان بالنِّسبة لي طوق نجاة مِن مسألة فتح الأوراق العلميَّة بطريقة غير صحيحة (حيث أنَّه يقوم بفتح الأوراق بشكل مجاني في حين صاحب الورقة جعلها مغلقة وبمبلغ مقابل التنزيل) . .
• وكانت تجربة فريدة بالنِّسبة لي أنْ أتواصل مع أصحاب الأوراق، وأطلب منهم الإذن وفعلًا ٩٩.٩٪ من الرسائل كانت موافقة . . هذا غير استفساراتي وتوضيحهم حتى لو لم يكن مباشر، لكن استفدت منه كثيرًا 🙏🏻🐸💘.
• كما أنَّني استفدت كثيرًا من (البرامج المُرخَّصة) التي تُقدِّمها لنا جامعتنا ممثلة بعمادة التّعاملات الإلكترونيّة . . أهمّها برامج الحماية، توثيق المراجع، الإحصاء 🙏🏻💙💙💙🌷 . . 🔍:
etc.ksu.edu.sa
etc.ksu.edu.sa
• يُمكن لمنسوبي الجامعة الدخول على المكتبة الرَّقميّة السّعودية SDL من خلال:
عمادة شؤون المكتبات = الخدمات الإلكترونية = قواعد المعلومات = الدخول باسم المستخدم وكلمة المرور للمنسوب = ثم تفتح لك صفحة رئيسية للمكتبة الرقمية ثم تختار قواعد المعلومات المرغوبة 💪🏼📚✨ . .
عمادة شؤون المكتبات = الخدمات الإلكترونية = قواعد المعلومات = الدخول باسم المستخدم وكلمة المرور للمنسوب = ثم تفتح لك صفحة رئيسية للمكتبة الرقمية ثم تختار قواعد المعلومات المرغوبة 💪🏼📚✨ . .
• بالنِّسبة لتوثيق المراجع، لابدّ مِن الباحث أنْ يستخدم ويستغلّ كلّ التقنيات والبرامج الإلكترونيّة التي تساعده في إعداد وإخراج بحث جيِّد وبشكل سريع، مِن بين البرامج الأكثر شيوعًا:
Mendely
Endnote
كلاهما ممتاز بشهادة الباحثين، شخصيًا أحببت الثاني.
🔍:
m.youtube.com
Mendely
Endnote
كلاهما ممتاز بشهادة الباحثين، شخصيًا أحببت الثاني.
🔍:
m.youtube.com
• كذلك لا أخجل أنْ أقول لكم بأنَّ الكِتابة بالنِّسبة لي لم تكُن سهلة، فالكِتابة (العِلميَّة) تختلف عن (الأدبية)، إلى جانِب أنَّ لغة البحث إنجليزيَّة، ولُغتنا الأُمّ (العربيَّة 🐸💘)❗️
وعلى ذلك كان Grammarly رفيقي في الكِتابة، يُمكِن تحميله بسهولة في أجهزتك المختلفة 🖥💻📲 . .
وعلى ذلك كان Grammarly رفيقي في الكِتابة، يُمكِن تحميله بسهولة في أجهزتك المختلفة 🖥💻📲 . .
• دقيق في نقطة التَّصحيح الإملائي أو حتى ما يتعلَّق بالأزمنة والأفعال المناسبة معها وهذا كله مجَّاني . .
أيضًا يُقدِّم مميّزات مُتقدِّمة من ناحية كشف نسبة الاقتباس وغيرها وهذهِ مدفوعة لاشكّ ✅❗️
الجميل هو أنّه يرتبط تلقائيًا بملف الوورد، لوحة مفاتيح الجوال، أو حتى في مُتصفِّحك.
أيضًا يُقدِّم مميّزات مُتقدِّمة من ناحية كشف نسبة الاقتباس وغيرها وهذهِ مدفوعة لاشكّ ✅❗️
الجميل هو أنّه يرتبط تلقائيًا بملف الوورد، لوحة مفاتيح الجوال، أو حتى في مُتصفِّحك.
• وهُنا برامج أُخرى معنيَّة بنسبة الاقتباس وهذا أمر ضروري جدًا جدًا جدًا قبل تسليم رسالتك أو رفعها لطلب المُناقشة ⭐️❗️
• كان لهذا الملَف الأثر البالِغ على مستوى كتابتي (وإنْ كانت حتى الآن بسيطة) . . لكنَّني فعلًا استفدت منه الشيء الكثير . . فلقد ساعدني في عدّة أمور مِن بينها عرض عدَّة أمثلة لـ Phrases مُختلفة . . نحتاج لأفكار تفتِّح مداركنا ♥️📚✨:
iums.ac.ir
iums.ac.ir
• وطبعًا كان لديّ خوف كبير مِن السرقة العلميّة (حِرص زائد)، هذا الحرص كبَّلني . . حتى قرأت عدَّة منشورات عن هذا الأمر، و وجدت ضالَّتي في ٥ خطوات واضحة وطبَّقتها مُباشرة (والحمدلله انفكّلت عُقدة مِن عُقد العَجز عن الكتابة) 🐸💘:
link.springer.com
link.springer.com
• إذا ممكن ترتِّبها مع الشُّكر مُقدَّمًا @Rattibha 🐸⚗️💘✨ ،،
@Fn21Ni بين*
• وردتني إشادات أبهجتني و أسئلة كثيرة بعد عرض الرِّسالة في يوم المُناقَشة، حول تنسيق العرض التَّقديمي ppt , والبرنامج الذي استخدمته لإعداد الصور العلميَّة سواء الخاصَّة بالطرق العمليَّة للتَّجارب أو غيرها . . لم أتمكن من الردّ عليهم لكنني مُمتنَّة لهم . . 🙏🏻💘✨.
• لا أُخفيكم سرًا بحثت وسألت كثيرًا عن برامج أو مواقع قبل المناقشة، لم أجد برنامج يقنعني ويمتاز بالسهولة مثل موقع BioRender الرّائع، مفيد جدًا لنا نحنُ المتخصّصين في الكيمياء والأحياء والنّبات والتخصُّصات الطبيَّة الأخرى . .
استمتعوا في تصميم رسومات علميّة رسميَّة وبسهولة 🐸💘:
استمتعوا في تصميم رسومات علميّة رسميَّة وبسهولة 🐸💘:
• يخدم أكثر مِن ٣٠ مجال، وحائز على ثقة عدد مِن المؤسسات والجامعات العالميَّة، ويقدِّم لك أيقونات عدَّة ممّا يساعِدك على تصميم ورقتك العلميّة، أو المُلصق العلمي وكذلك العرض التقديمي بسهولة وفي دقائق.
- رابط الموقع 🔍:
biorender.com
- رابط الموقع 🔍:
biorender.com
• لولا الله ثُمّ العديد مِن العوامل، لم أحصُل على هذهِ النِّسبة المُفرِحة (بالنِّسبة لي على الأقلّ) . . فيما يتعلَّق بنسبة الاقتباس التي حسبوها لي عمادة البحث العلمي (وِحدة مُساندة الباحثين) في الجامعة، وهي مرحلة مهمّة وإجباريَّة قبل مناقشة الرِّسالة 🙏🏻💘.
• بإيجاز شديد سأذكّر لكم العوامل:
١- هيئ نفسك بأنّك بشَر ولستَ مِثالي وكامِل بتاتًا.
٢- كُن على يقين بأنّ أصعب كِتابة هي المسوّدة الأولى، بعدها ستلاحظ أنّ عقلك أصبح أكثر مرونة في اختلاق جُمَل قصيرة ومُعبِّرة عِوضًا عن خطأ الإسهاب الذي نقع فيه جميعًا (جُمَل أطول مِن حياتي ☠️).
١- هيئ نفسك بأنّك بشَر ولستَ مِثالي وكامِل بتاتًا.
٢- كُن على يقين بأنّ أصعب كِتابة هي المسوّدة الأولى، بعدها ستلاحظ أنّ عقلك أصبح أكثر مرونة في اختلاق جُمَل قصيرة ومُعبِّرة عِوضًا عن خطأ الإسهاب الذي نقع فيه جميعًا (جُمَل أطول مِن حياتي ☠️).
٣- اقرأ دون مَلل، اقرأ كثيرًا، ستُلاحِظ أحيانًا بأنَّك مِن خلال قراءة ٢٠-٣٠ ورقة ستكتُب نصف صفحة أو بالكثير صفحة❗️
٤- لا تنسخ، ولا تُقلِّد، اقرأ ثُمّ افهَم، ثُم صغ أفكارك بأسلوبك وطبعًا لا تنسَ التّوثيق وحفظ الحقوق.
٥- لا تتبحَّر . . الزود مِثل النَّقْص❗️
٦- وسِّع دائرة مُفرداتك.
٤- لا تنسخ، ولا تُقلِّد، اقرأ ثُمّ افهَم، ثُم صغ أفكارك بأسلوبك وطبعًا لا تنسَ التّوثيق وحفظ الحقوق.
٥- لا تتبحَّر . . الزود مِثل النَّقْص❗️
٦- وسِّع دائرة مُفرداتك.
٧- لاحظت أنّ البعض يتعمّد يُكثِر مِن إقحام مراجع في بحثه وهو فعليًا لم يقرأها بتاتًا، وهذه كارِثة‼️ لذلك عن نفسي تجنَّبت ذلك تمامًا والسّبب أمانة علميّة وخوف مِن الله . .
٨- حرصت أنْ أجعل التوثيق نهاية كلّ جملة أو جملتين، ولا أكتفي بوضع المراجع نهاية القطعة أو الفقرة Paragraph .
٨- حرصت أنْ أجعل التوثيق نهاية كلّ جملة أو جملتين، ولا أكتفي بوضع المراجع نهاية القطعة أو الفقرة Paragraph .
• النقطة الثّامنة عملتها من عندي وليست بالضّرورة مطلوبة (وسوسة زائدة).
٩- حضرت دورات كثيرة عن الكتابة العلميَّة كانت مِن تقديم مركز البحوث في المدينة الجامعيَّة لدينا، كنت محظوظة أنني حضرت سلسلة دوراتهم كانت قِمَّة وشاملة بارك الله بجهود القائمين عليها حوالي ٢٠١٦/٢٠١٧ م.
٩- حضرت دورات كثيرة عن الكتابة العلميَّة كانت مِن تقديم مركز البحوث في المدينة الجامعيَّة لدينا، كنت محظوظة أنني حضرت سلسلة دوراتهم كانت قِمَّة وشاملة بارك الله بجهود القائمين عليها حوالي ٢٠١٦/٢٠١٧ م.
جاري تحميل الاقتراحات...