@Monirah_AM @S_Meemar @Thinking_Enviro @fa9923 @RiAlahmadi @saraAlquzi @noura24145 اهلاً د. منيرة سعدنا بمرورك .
تساعد القصص المصورة على تنمية عدة عناصر رئيسية للتفكير الناقد. فوجود الصور الصماء يجعل الطفل مُخير بالفكرة وكيفية صياغتها ومن ثم يعمل على فلترتها لتكن أكثر دقة ووضوح. كذلك أحداث القصص تساعد على ادراك الطفل للأسباب والنتائج.
تساعد القصص المصورة على تنمية عدة عناصر رئيسية للتفكير الناقد. فوجود الصور الصماء يجعل الطفل مُخير بالفكرة وكيفية صياغتها ومن ثم يعمل على فلترتها لتكن أكثر دقة ووضوح. كذلك أحداث القصص تساعد على ادراك الطفل للأسباب والنتائج.
@Monirah_AM @S_Meemar @Thinking_Enviro @fa9923 @RiAlahmadi @saraAlquzi @noura24145 هناك عدة استراتيجيات ابرزها
١-
النهاية المفتوحة تبدأ المعلمه برواية القصه ثم تقف بمُنتصفها وتتطلب من الأطفال كتابة خاتمة بناء على الصور الصماء الموجودة لديهم. يتمايز الاطفال بالتفكير بين المنطقي والغير منطقي بالكتابة. (استدلال و استنتاج)
١-
النهاية المفتوحة تبدأ المعلمه برواية القصه ثم تقف بمُنتصفها وتتطلب من الأطفال كتابة خاتمة بناء على الصور الصماء الموجودة لديهم. يتمايز الاطفال بالتفكير بين المنطقي والغير منطقي بالكتابة. (استدلال و استنتاج)
@Monirah_AM @S_Meemar @Thinking_Enviro @fa9923 @RiAlahmadi @saraAlquzi @noura24145 ٢-
ينسج الطفل القصه ثم يقارنها بالاساس (يدرك أن الاراء تختلف و أن مايراه يختلف أو يتفق مع الكاتب)
ينسج الطفل القصه ثم يقارنها بالاساس (يدرك أن الاراء تختلف و أن مايراه يختلف أو يتفق مع الكاتب)
جاري تحميل الاقتراحات...