يصل الدماغ أعلى درجات الكفاءة في التعلم إذا اقترن ما يتعلمه بالمتعة و المرح ، و قد نشرت مجلة علم الأعصاب الشهيرة (nature neuroscience) عام 2003 دراسة تؤكد أن النواقل العصبية تنشط بشكل ملحوظ إذا شعر الطلاب بالراحة مما يزيد كفاءة الوظائف الإدراكية العليا في الدماغ.
كما وضحت تقنيات تصوير الدماغ المتقدمة مثل الرنين المغناطيسي الوظيفي (fMRI) و تقنية (PET) أن المتعة و الارتياح النفسي تؤثر إيجابيا على استيعاب المعلومات و حفظها لفترة أطول ، و أن التوتر و الخوف و القلق يعيق وصول الدم و الأكسجين و الجلوكوز لمناطق التحليل و الذاكرة بالكمية الكافية.
جاري تحميل الاقتراحات...