ملخص هام جدا
في تغريدات متتالية
لكل #معلم و #معلمة في صف #أول و #رياض_الأطفال و #الطفولة_المبكرة و #صعوبات_التعلم وومطبقي #الخطط_العلاجية
هذه نقاط هامة في تأسيس الطفل وتعليمه اللغة
لابد من فهمها والتدرج معها حتى ينمو الطفل لغويا بشكل سليم
النمو اللغوي
مختصر السلم اللغوي
???
في تغريدات متتالية
لكل #معلم و #معلمة في صف #أول و #رياض_الأطفال و #الطفولة_المبكرة و #صعوبات_التعلم وومطبقي #الخطط_العلاجية
هذه نقاط هامة في تأسيس الطفل وتعليمه اللغة
لابد من فهمها والتدرج معها حتى ينمو الطفل لغويا بشكل سليم
النمو اللغوي
مختصر السلم اللغوي
???
?أولا
ما قبل اللغة
وهو
1- نظرة العين
2- درجة الانتباه
3- التركيز
4- التقليد
? ثانيا اللغة نفسها
5- التعرف على المجوعات الضمنية
أجزاء الجسم –الملابس- الخضار- الفاكهة- الحيوانات- الأثاث- الأدوات العامة- المواصلات- أدوات الطعام- النباتات
6- الألوان
7- النقود
8- فهم جملة قصيرة
?
ما قبل اللغة
وهو
1- نظرة العين
2- درجة الانتباه
3- التركيز
4- التقليد
? ثانيا اللغة نفسها
5- التعرف على المجوعات الضمنية
أجزاء الجسم –الملابس- الخضار- الفاكهة- الحيوانات- الأثاث- الأدوات العامة- المواصلات- أدوات الطعام- النباتات
6- الألوان
7- النقود
8- فهم جملة قصيرة
?
9- فهم جملة طويلة
10- فهم جملة مركبة
11- فهم زمن الفعل
12- فهم المفرد والجمع
13- فهم الضمائر(هو-هى-هم-انا-احنا-انت-انتى)
14- فهم الصفات
15- فهم الحال
16- فم النفى
17- فهم المتقارنات
18- فهم التفضيل
19- فهم المبنى للمجهول
???
10- فهم جملة مركبة
11- فهم زمن الفعل
12- فهم المفرد والجمع
13- فهم الضمائر(هو-هى-هم-انا-احنا-انت-انتى)
14- فهم الصفات
15- فهم الحال
16- فم النفى
17- فهم المتقارنات
18- فهم التفضيل
19- فهم المبنى للمجهول
???
20- الإجابة عن الأسئلة المغلقة-والتى تتطلب إجابتها كلمة واحدة وكذلك التى تتطلب إجابتها كلمتين أو أكثر)
21- التعبير بجملة من ثلاث كلمات
22- التعبيرعن المفرد والجمع
23- التعبير عن الضمائر
24- التعبير عن الصفات
25- التعبير بحرف العطف (و)(ثم) (أو)
???
21- التعبير بجملة من ثلاث كلمات
22- التعبيرعن المفرد والجمع
23- التعبير عن الضمائر
24- التعبير عن الصفات
25- التعبير بحرف العطف (و)(ثم) (أو)
???
26- إدراك مفهوم الأعداد والتعبير عن الأرقام بأشياء ملموسة و كتابيا بتمثيل العد
27- التعبير عن النفى
28- التعبير عن المقارنات والتفضيل
29- التعبير عن المبني للمجهول
30- التعبير عن ظرف الزمان
31- الفهم والتعبير عن المتضادات
32- إدراك التصنيف والتطابق
33- التعرف على مفهوم الوقت
??
27- التعبير عن النفى
28- التعبير عن المقارنات والتفضيل
29- التعبير عن المبني للمجهول
30- التعبير عن ظرف الزمان
31- الفهم والتعبير عن المتضادات
32- إدراك التصنيف والتطابق
33- التعرف على مفهوم الوقت
??
34- فهم استخدام الأشياء ثم التعبير عنها
35- فهم وتنفيذ الأوامر المركبة
36- فهم الاختيار
37- الفهم والتعبير لظرف المكان
38- البلاغة اللغوية وتتضمن أسئلة عن المواقف المختلفة والاستجابة للحوار مع الآخر
39- نمو الذاكرة السمعية وقدرته على تكرار ما يسمعه
???
35- فهم وتنفيذ الأوامر المركبة
36- فهم الاختيار
37- الفهم والتعبير لظرف المكان
38- البلاغة اللغوية وتتضمن أسئلة عن المواقف المختلفة والاستجابة للحوار مع الآخر
39- نمو الذاكرة السمعية وقدرته على تكرار ما يسمعه
???
40- القدرة على تقليد طريقة الكلام ونغمته (الإطار اللحني)
?كيف تنمى الطلاقة اللغوية؟
?أولا : الطلاقة اللفظية
أمثلة
الكلمات التى تبدأ وتنتهى بحرف معين خلال دقائق معينة
10 ثوان
أسماء بنات
أسماء أولاد
أسماء خضروات
?مستوى أقل
اذكر مافى الحجرة
كم فردا في أسرتك؟
???
?كيف تنمى الطلاقة اللغوية؟
?أولا : الطلاقة اللفظية
أمثلة
الكلمات التى تبدأ وتنتهى بحرف معين خلال دقائق معينة
10 ثوان
أسماء بنات
أسماء أولاد
أسماء خضروات
?مستوى أقل
اذكر مافى الحجرة
كم فردا في أسرتك؟
???
?ثانيا : الطلاقة الفكرية
مثل
1- ماذا يحدث لو ؟
2- اقتراح عناوين مختلفة القصص التى تحكى لهم
?ثالثا: طلاقة الأشكال
مثل
اجعل من هذه الدوائر رسومات مختلفة
???
مثل
1- ماذا يحدث لو ؟
2- اقتراح عناوين مختلفة القصص التى تحكى لهم
?ثالثا: طلاقة الأشكال
مثل
اجعل من هذه الدوائر رسومات مختلفة
???
?رابعا : الطلاقة الترابطية
وهى قدرة الفرد على التفكير السريع
والربط بين الكلمات والمعانى
مثل
التداعى السمعى
اللحم نأكله واللبن ...
الخروف والأسد حيوانات والحمامة والديك ...
نلبس الساعة فى أيدينا ونلبس الحذاء فى ...
الخيارة لونها أخضر والموز لونه...
???
وهى قدرة الفرد على التفكير السريع
والربط بين الكلمات والمعانى
مثل
التداعى السمعى
اللحم نأكله واللبن ...
الخروف والأسد حيوانات والحمامة والديك ...
نلبس الساعة فى أيدينا ونلبس الحذاء فى ...
الخيارة لونها أخضر والموز لونه...
???
?خامسا: الطلاقة التعبيرية
القدرة على التحدث عن أى شيء
بعدد من الجمل والقدرة على وصفه
المستوى الصغير
نبدأ بصور وتنمية القدرة على التعبير عنها
ثم بكلمات متدرجة فى الصعوبة
???
القدرة على التحدث عن أى شيء
بعدد من الجمل والقدرة على وصفه
المستوى الصغير
نبدأ بصور وتنمية القدرة على التعبير عنها
ثم بكلمات متدرجة فى الصعوبة
???
?سادسا : التدريب على المرونة
مثل
استخدام غير مألوف لشئ مألوف
مثل
استخدام الكوب كمقلمة
استخدام القلم كرابطة شعر
أسأل الله العظيم أن ينفع بهذه السلسلة جميع المعلمين والمعلمات وأن يفتح على المعلمين والمعلمات والأسرة لحسن تربية أطفالهم
مثل
استخدام غير مألوف لشئ مألوف
مثل
استخدام الكوب كمقلمة
استخدام القلم كرابطة شعر
أسأل الله العظيم أن ينفع بهذه السلسلة جميع المعلمين والمعلمات وأن يفتح على المعلمين والمعلمات والأسرة لحسن تربية أطفالهم
جاري تحميل الاقتراحات...