في هذا الثريد سألخص أحد أكثر وأفضل الكتب مبيعاً حول العالم كتاب الأب الغني والأب الفقير " ما يعلّمه الأثرياء ولا يعلمه الفقراء وأفراد الطبقة الوسطى لأبنائهم عن المال"
بدايةً في رأيي الشخصي " لابد لكل شخص مهتم بكيفية الوصول إلى الثراء وكيف يصبح الأثرياء أثرياء وكيف يدور الفقرأء وأصحاب الطبقة المتوسطة في حلقة مفرغه بأنريقتنوا هذا الكتاب الذي يعتبر بمثابة كنز معلوماتي"
يلا نبدأ مع
#ثريد_حسان
يلا نبدأ مع
#ثريد_حسان
في الفصل الأول يتحدث روبرت كيواساكي عن قصة الأب الثري وهو والد أعز أصدقائه والأب الفقير وهو والده الحقيقي
"كان لي أبوان احدهم ثري والآخر فقير. احدهما صاحب تعليم رفيع وذكاء وحاصل علي درجة الدكتوراه" والده الحقيقي " ، أما الأب الأخر فلم يتم صفه الثامن قط .
"كان لي أبوان احدهم ثري والآخر فقير. احدهما صاحب تعليم رفيع وذكاء وحاصل علي درجة الدكتوراه" والده الحقيقي " ، أما الأب الأخر فلم يتم صفه الثامن قط .
كان كلا الرجلين ناجحا في مجاله، عاملا بجد طول حياته وقد جنى كلاهما دخل مرتفعا، احدهما فظل يكافح ماليا طول حياته فيما أضحى الأخر احد اثرى الأثرياء في هواي، ولقد مات احدهم تارك لعائلته عشرات الملايين من الدولارات ومؤسسات خيرية فيما خلف الآخر وراءه ديوننا مستحقة السداد.
في الفصل الثاني الدرس الأول
"الأثرياء لا يعملون لكسب المال"
الفقراء وأبناء الطبقة الوسطى يعملون للحصول على المال أما الأثرياء فالمال هو من يعمل لأجلهم
إن اغلب الناس لا يدرسون طبيعة المال بل يذهبون إلي أعمالهم ويتقاضون المقابل ثم يسوون رصيدهم البنكي...
"الأثرياء لا يعملون لكسب المال"
الفقراء وأبناء الطبقة الوسطى يعملون للحصول على المال أما الأثرياء فالمال هو من يعمل لأجلهم
إن اغلب الناس لا يدرسون طبيعة المال بل يذهبون إلي أعمالهم ويتقاضون المقابل ثم يسوون رصيدهم البنكي...
وفوق كل هذا يتساءلون عن سبب معاناتهم من المشاكل المالية وثم يظنون إن كسب المزيد من المال كفيل بحل المشكلات، لكن هناك قلة منهم يدركون أن محصول دراستهم المالية هو المشكلة
في الفصل الثالث
" لماذا يتم دراسة الثقافة المالية"
ليس المهم مقدار المال الذي تجنيه هو المهم بل مقدار المال الذي تحافظ عليه وتجعله يعمل من أجلك، إن اغلب الناس يفشلون في إدراك إن مقدار ما تجنيه من المال ليس هو الاعتبار الأول في الحياة وإنما مقدار ما تحتفظ به منه.
" لماذا يتم دراسة الثقافة المالية"
ليس المهم مقدار المال الذي تجنيه هو المهم بل مقدار المال الذي تحافظ عليه وتجعله يعمل من أجلك، إن اغلب الناس يفشلون في إدراك إن مقدار ما تجنيه من المال ليس هو الاعتبار الأول في الحياة وإنما مقدار ما تحتفظ به منه.
إليك قواعد الوصول للثراء والحرية المالية
القاعدة الأولى
"عليك أن تعرف الفرق بين الأصول والالتزامات وان تشتري الأصل"
القاعدة الأولى
"عليك أن تعرف الفرق بين الأصول والالتزامات وان تشتري الأصل"
فإن أردت الوصول إلى الثراء فهذا كل ما تحتاج لمعرفته إنها القاعدة رقم واحد وهي القاعدة الوحيدة وهذا غريب ولكن اغلب الناس يغفلون عن مقدار العمق في هذه القاعدة فاغلبهم يكافح ماليا لأنهم لا يعرفون الفرق بين الأصول والالتزامات
القاعدة الثانية
"الأصل يضع المال في جيبك اما الخصم فيسحب المال من جيبك"
إن هذا هو كل ما تحتاج لمعرفته قولا فان اردت ان تصبح ثريا فانفق ببساطة حياتك في شراء الأصول أما أن أردت أن تكون فقير أو إن تصير فردا من الطبقة الوسطى فانفق حياتك في شراء الالتزامات
"الأصل يضع المال في جيبك اما الخصم فيسحب المال من جيبك"
إن هذا هو كل ما تحتاج لمعرفته قولا فان اردت ان تصبح ثريا فانفق ببساطة حياتك في شراء الأصول أما أن أردت أن تكون فقير أو إن تصير فردا من الطبقة الوسطى فانفق حياتك في شراء الالتزامات
لطالما كررت أننا نذهب إلي المدرسة لنكتسب مهارات دراسية ومهارات مهنية وكيلا الشيئين مهم إذ نتعلم جني المال بواسطة مهاراتنا المهنية.
ولان الطلبة يذهبون إلى المدارس دون معرفة المهارات المالية و يجتهد العديد مِن مَن تعلم في العمل في مجاله وينجح ولكنه يكتشف لاحقا انه متعثر مالياً ! ؟
ولان الطلبة يذهبون إلى المدارس دون معرفة المهارات المالية و يجتهد العديد مِن مَن تعلم في العمل في مجاله وينجح ولكنه يكتشف لاحقا انه متعثر مالياً ! ؟
لأنهم يعملون بجد ولكنهم لا يحرزون تقدم في حياتهم إن ما يفتقر إليه تعليمهم ليس تعريفهم بكيفية جني المال ولكن كيفية إنفاقه
الفصل الرابع يتحدث الكاتب عن الدرس الثالث وهو
" فكر في عملك الخاص"
احتفظ بوظيفتك اليومية وابدأ بالتفكير في عملك الخاص، ففي اغلب الأحوال تأتي المعاناة المالية نتاجا لأناس يعملون طوال حياتهم عند شخص آخر ،
" فكر في عملك الخاص"
احتفظ بوظيفتك اليومية وابدأ بالتفكير في عملك الخاص، ففي اغلب الأحوال تأتي المعاناة المالية نتاجا لأناس يعملون طوال حياتهم عند شخص آخر ،
ولهذا سيجد العديد من الناس إن صاحب عملهم يزداد ثراء يوما بعد يوم فيما هم لا يملكون شي في أواخر أيامهم
إن النظام التعليمي الحالي يركز على تحضير شباب اليوم ليحصلوا على وظيفة جيدة من خلال المهارات الدراسية، ولهذا سيكون تركيزهم حول الراتب .
يحتاج الفرد للتفكير في عمله الخاص لكي يتحقق له الأمان المالي بخلاف خانة الدخل الخاص به (الراتب).
يحتاج الفرد للتفكير في عمله الخاص لكي يتحقق له الأمان المالي بخلاف خانة الدخل الخاص به (الراتب).
الفصل الخامس يتحدث الكاتب عن الدرس الرابع
"تاريخ الضرائب ونفوذ الشركات"
إن المعرفة بقوة البنية القانونية للشركات هي التي تمنح الأثرياء ميزة ضخمة على الفقراء والطبقة الوسطى فالشركات لها مزايا ضريبة افضل المزايا الضريبية للموظفين
"تاريخ الضرائب ونفوذ الشركات"
إن المعرفة بقوة البنية القانونية للشركات هي التي تمنح الأثرياء ميزة ضخمة على الفقراء والطبقة الوسطى فالشركات لها مزايا ضريبة افضل المزايا الضريبية للموظفين
الشركة ليست مباني ضخمة او مصنع او مجموعة من الناس (شركاء) وليست كيان حقيقي وإنما وثقيه قانونية عند احد المحامين تنشي كيان بلا روح .
الأثرياء يجنون المال ثم ينفقونه كيفما شاءوا ثم يسددون الضرائب
الموظفون يجنون المال لقاء عملهم ثم يسددون ضرائبهم اولاً وينفقون ما تبقى لديهم من مال
الأثرياء يجنون المال ثم ينفقونه كيفما شاءوا ثم يسددون الضرائب
الموظفون يجنون المال لقاء عملهم ثم يسددون ضرائبهم اولاً وينفقون ما تبقى لديهم من مال
الفصل السادس يتحدث الكاتب عن الدرس الخامس
الثري يبتكر سبل الحصول على المال
يبتكر الأثرياء وسائل الحصول على المال (أفكار،مشروعات،شركات،عقارات.الخ)فيما يعمل الفقراء والطبقة الوسطى لقاءه
الذكاء المالي يعني ببساطة توفر خيارات أكثر (معرفة بعلم المحاسبة، الاستثمار، الأسواق القوانين)
الثري يبتكر سبل الحصول على المال
يبتكر الأثرياء وسائل الحصول على المال (أفكار،مشروعات،شركات،عقارات.الخ)فيما يعمل الفقراء والطبقة الوسطى لقاءه
الذكاء المالي يعني ببساطة توفر خيارات أكثر (معرفة بعلم المحاسبة، الاستثمار، الأسواق القوانين)
فان لم تكن الفرص تطرق بابك فما الذي بوسعك القيام به لتحسين وضعك المالي ؟ وأن حدث وحطت الفرصة على بابك ولم يكن بحوزتك المال ولم يساعدك المصرف فعليك باقتناص الفرص وحل مشاكلك المالية
الفصل السابع يتحدث الكاتب عن الدرس السادس
" ليكن عملك بهدف التعلم لا جمع المال"
هناك نظرية إدارية تقول : يعمل الموظفون بأقصى ما في وسعهم كي لا يطردوا من عملهم، فيما يدفع لهم أصحاب العمل أقل ما يقبلونه حتى لا يتركوا عملهم
ينصت اغلب الناس للنصيحة الشائعة “اعمل بجد وادخر المال”
" ليكن عملك بهدف التعلم لا جمع المال"
هناك نظرية إدارية تقول : يعمل الموظفون بأقصى ما في وسعهم كي لا يطردوا من عملهم، فيما يدفع لهم أصحاب العمل أقل ما يقبلونه حتى لا يتركوا عملهم
ينصت اغلب الناس للنصيحة الشائعة “اعمل بجد وادخر المال”
وهي النصيحة التي يحاول الكاتب نفيها .
إذا أردت صنع مستقبلك وعيش حياة افضل بدلاً من العمل طيلة حياتك لقاء الراتب فعليك بتنمية ذكاؤك المالي
إذا أردت صنع مستقبلك وعيش حياة افضل بدلاً من العمل طيلة حياتك لقاء الراتب فعليك بتنمية ذكاؤك المالي
الفصل الثامن" التغلب على المعوقات"
معوقات الوصول للحرية المالية هي
1.الخوف
2.السخرية
3.الكسل
4.العادات السيئة
5.التكبر
معوقات الوصول للحرية المالية هي
1.الخوف
2.السخرية
3.الكسل
4.العادات السيئة
5.التكبر
الفصل التاسع يتحدث الكاتب عن عشرة خطوات عملية
" لتنمية ذكاؤك المالي والوصول للثروة"
1.الحاجة لسبب يفوق الواقع (الإيمان)
2.القيام بالاختيار كل يوم (قوة الاختيار)
3.انتق أصدقاءك بعناية (قوة العلاقات)
4.أتقن طريقة ما ، ثم بعد ذلك تعلم طرقا أخرى جديدة (القدرة على التعلم بسرعة)
" لتنمية ذكاؤك المالي والوصول للثروة"
1.الحاجة لسبب يفوق الواقع (الإيمان)
2.القيام بالاختيار كل يوم (قوة الاختيار)
3.انتق أصدقاءك بعناية (قوة العلاقات)
4.أتقن طريقة ما ، ثم بعد ذلك تعلم طرقا أخرى جديدة (القدرة على التعلم بسرعة)
5.أد حق نفسك أولاً (القدرة على الالتزام الشخصي)
6.ادفع لسمسارك بسخاء (قوة النصيحة)
7.كن مانحا هنديا (القدرة على نيل شيء مقابل بذل لا شيء)
8.الأصول تبتاع لك حياة الرفاهية (قوة التركيز)
9.الحاجة للبطولة (قوة الأسطورة)
10.ابذل المعرفة وستتلقى المقابل (قوة البذل)
6.ادفع لسمسارك بسخاء (قوة النصيحة)
7.كن مانحا هنديا (القدرة على نيل شيء مقابل بذل لا شيء)
8.الأصول تبتاع لك حياة الرفاهية (قوة التركيز)
9.الحاجة للبطولة (قوة الأسطورة)
10.ابذل المعرفة وستتلقى المقابل (قوة البذل)
الفصل العاشر أما زلت تحتاج المزيد ؟
إليك إذن بعض ما تفعله
· توقف عن ما تفعله وحدد الوسائل المثمرة وغير المثمرة
· ابحث عن الأفكار الجديدة (أفكار استثمارية)
· اعثر على شخص قام بما تريد أنت القيام به
· احضر فصول دراسية واشتري شرائط تعليمية
· قدم عروضا كثيرة للشراء
إليك إذن بعض ما تفعله
· توقف عن ما تفعله وحدد الوسائل المثمرة وغير المثمرة
· ابحث عن الأفكار الجديدة (أفكار استثمارية)
· اعثر على شخص قام بما تريد أنت القيام به
· احضر فصول دراسية واشتري شرائط تعليمية
· قدم عروضا كثيرة للشراء
سر أو در بسيارتك حول منطقة ما لمدة 10 دقائق مرة كل شهر
· تحديد ماذا تريد ثم السعي بعد ذلك لتحقيقه
· أتعلم لم سيبقى المستهلك فقيرا طيلة عمره ؟
· ابحث عن فرص في مناطق جديدة
· ابحث عن من يرغب بالشراء أولا
· تعلم من التاريخ
· الإقدام على الفعل افضل على الدوام من عدم فعل شيء
· تحديد ماذا تريد ثم السعي بعد ذلك لتحقيقه
· أتعلم لم سيبقى المستهلك فقيرا طيلة عمره ؟
· ابحث عن فرص في مناطق جديدة
· ابحث عن من يرغب بالشراء أولا
· تعلم من التاريخ
· الإقدام على الفعل افضل على الدوام من عدم فعل شيء
في الختام , قراءة مراجعة الكتاب لا تغني عن اقتناءه, وجميعنا وجميع القراء بشكل عام يعرفون شعور " حين تغرم بكتاب ما تتمنى لو ان جميع الناس يقرؤونه" هنا تجد رابط شراء الكتاب لباب منزلك مع خاصية الدفع عند الاستلام jamalon.cake.aclz.net
من @jamalon
من @jamalon
جاري تحميل الاقتراحات...