أدرب إبني ذو #اضطراب_طيف_التوحد لكنه مشتت وليس منتبه معي ولايسمع الأوامر، كيف أتعامل معه وماهي التدريبات التي أقوم بها لأزيد الإنتباه
- أ، منيرة الغامدي
@mun_alghamdi
@SpeciaEdl
#دعم_أهالي_التوحد
الإجابة في سلسلة التغريدات ?
- أ، منيرة الغامدي
@mun_alghamdi
@SpeciaEdl
#دعم_أهالي_التوحد
الإجابة في سلسلة التغريدات ?
-الطفل الغير منتبه لايسمع الأوامر ولايفهمها
-مهم قبل إعطائه الأوامر أن أفهمه ماذا آمره به
>كلمة(أعطيني)⚫️
*إفهامه معنى أعطيني
>أعطني (كأس)⚫️
*معرفة ماهو الكأس
-مهم لو أشرت على شيء معين ينتبه لما أشرت
-الإنتباه مهم قبل إعطاء الأوامر والقوانين وزيادة إنتباهه وإدراكه لمايدور حوله
-مهم قبل إعطائه الأوامر أن أفهمه ماذا آمره به
>كلمة(أعطيني)⚫️
*إفهامه معنى أعطيني
>أعطني (كأس)⚫️
*معرفة ماهو الكأس
-مهم لو أشرت على شيء معين ينتبه لما أشرت
-الإنتباه مهم قبل إعطاء الأوامر والقوانين وزيادة إنتباهه وإدراكه لمايدور حوله
#تمارين_الإنتباه :
*مهم معرفة كم مدة إنتباه طفل #التوحد قبل البدأ بتمارين الإنتباه
*عند البدأ يتم حساب مدة الإنتباه بالعد أو الثواني بالهاتف
*للأسف البعض يبدأ بتمارين الإستقلالية وإعطاء الأوامر أو تمرين مسك القلم وهو غير منتبه نهائي
*لايتعلم وهو انتباهه وتركيزه ضعيف.
*مهم معرفة كم مدة إنتباه طفل #التوحد قبل البدأ بتمارين الإنتباه
*عند البدأ يتم حساب مدة الإنتباه بالعد أو الثواني بالهاتف
*للأسف البعض يبدأ بتمارين الإستقلالية وإعطاء الأوامر أو تمرين مسك القلم وهو غير منتبه نهائي
*لايتعلم وهو انتباهه وتركيزه ضعيف.
-عند البدأ في التدريب وانتبه(١٠)ثواني
بدايةموفقة ومن ثم أتدرج إلى ساعة
-قبل بداية التدريب زيادة الإنتباه
-من تمارين الإنتباه
*الخرز
*جمع مكسرات وفرزها
*رسم مربعات في الأرض ملونة ويقفز عليهم
*رسم نقاط بورقة ويمرر القلم
*أعواد ويدخل بداخلها المعكرونة الملونة
*ملقاط ويركب الكور بعلب
بدايةموفقة ومن ثم أتدرج إلى ساعة
-قبل بداية التدريب زيادة الإنتباه
-من تمارين الإنتباه
*الخرز
*جمع مكسرات وفرزها
*رسم مربعات في الأرض ملونة ويقفز عليهم
*رسم نقاط بورقة ويمرر القلم
*أعواد ويدخل بداخلها المعكرونة الملونة
*ملقاط ويركب الكور بعلب
-الفكرة الرئيسية أن الطفل يركز وهو يفرز ويركب الألوان
-العمل على أدوات من المنزل
-القصد من التمارين هو تطويل فترة التركيز بالتدرج إلى أن نصل إلى ساعة كاملة وهو مركز أمامي
-طفل #التوحد منتبه للأجزاء الصغيرة لكن لايهتم بالشكل كامل ولايعني ذلك تركيزه عالي
-العمل على أدوات من المنزل
-القصد من التمارين هو تطويل فترة التركيز بالتدرج إلى أن نصل إلى ساعة كاملة وهو مركز أمامي
-طفل #التوحد منتبه للأجزاء الصغيرة لكن لايهتم بالشكل كامل ولايعني ذلك تركيزه عالي
-بعد إتمام ربع ساعةإنتباه بالإمكان إعطائه أوامر بسيطة ونعلمه مفردات
*مامعنى كرسي وأريه الكرسي وأين الكرسي وبعد ما أعطيه أمر ويجلس على الكرسي يكون فاهم الشيء
*قبل لا أقول له أطفئ النور مهم يعرف معنى إطفاء والنور، أريه النور وأشر عليه وكيف يطفئ النور وأدربه طريقة معينة ويقلدني
*مامعنى كرسي وأريه الكرسي وأين الكرسي وبعد ما أعطيه أمر ويجلس على الكرسي يكون فاهم الشيء
*قبل لا أقول له أطفئ النور مهم يعرف معنى إطفاء والنور، أريه النور وأشر عليه وكيف يطفئ النور وأدربه طريقة معينة ويقلدني
- الطفل يعاند :
*مهم أنه قادر ليعطي وهو بكامل تركيزه
*البعض منتبه لكن لايتواصل بصرياً لكن انتباهه موجود
*بعض الأطفال نظرته جانبية لكن ليس دليل أنه ليس منتبه بل هو منتبه للتمرين ولكل الذي حوله لأنه ليس لديه تواصل بصري
*مهم قياس مدة إنتباهه وادراكه للتمرين وليس مدة تواصله البصري
*مهم أنه قادر ليعطي وهو بكامل تركيزه
*البعض منتبه لكن لايتواصل بصرياً لكن انتباهه موجود
*بعض الأطفال نظرته جانبية لكن ليس دليل أنه ليس منتبه بل هو منتبه للتمرين ولكل الذي حوله لأنه ليس لديه تواصل بصري
*مهم قياس مدة إنتباهه وادراكه للتمرين وليس مدة تواصله البصري
-الإنتباه مرتبط :
(الإدراك-الفهم-اتباع الأوامر والقوانين-التخاطب والنطق-وبعدة جهات..)
-تزويد مدة الإنتباه تكون :(بالثواني ثم بالدقائق ثم بالساعات)
انتهت سلسلة التغريدات ☝️
شكراً لكم ونتمنى الفائدة للجميع..
(الإدراك-الفهم-اتباع الأوامر والقوانين-التخاطب والنطق-وبعدة جهات..)
-تزويد مدة الإنتباه تكون :(بالثواني ثم بالدقائق ثم بالساعات)
انتهت سلسلة التغريدات ☝️
شكراً لكم ونتمنى الفائدة للجميع..
جاري تحميل الاقتراحات...