سوف أكتب لكم كل مايخص المناقشات العلمية ( ماجستير أو دكتوراه )
أسفل هذه التغريدة 👇🏻
أسفل هذه التغريدة 👇🏻
بعد أن تنقح رسالة الماجستير أو أطروحة الدكتوراة، وتطبعها وتسلمها، يكون هنالك مناقشة مع الطالب يتم من خلالها طرح الأسئلة على الطالب، والذي بدوره عليه الإجابة على الأسئلة المختلفة.
تختلف عملية اختيار المناقشين من جامعة لأخرى وحتى من كلية لكلية.
تختلف عملية اختيار المناقشين من جامعة لأخرى وحتى من كلية لكلية.
و بالنسبة لمناقشة رسالة مرحلة الماجستير، بعض الكليات قد تسمح لنفس المشرف بأن يكون من ضمن المناقشين بينما في كليات أو جامعات أخرى لا يسمح للمشرف بأن يكون متواجدأثناء المناقشة.
الهدف العام من وراء هذه المناقشة العلمية هو اختبار مدى فهم ومعرفة الطالب في مجال الدراسة أو الرسالة
الهدف العام من وراء هذه المناقشة العلمية هو اختبار مدى فهم ومعرفة الطالب في مجال الدراسة أو الرسالة
وعمق هذه المعرفة بالإضافة إلى اختبار مدى إلمام الطالب بأهمية الموضوع وكيف أن الدراسة ستساهم في إثراء المعرفة في نفس المجال.
قبل المناقشة :
١-مشرفك غالبا ما يكون قد قام بمناقشة العديد من الطلاب من قبلك، لذلك حاول الحصول منه على بعض الاقتراحات أو التوجيهات و التي قد تكون مفيدة في المناقشة.
سيطلب منك تجهيز عرض مختصر وسريع جدا عن الرسالة في ما لا يزيد عن 15، أو20 دقيقة
١-مشرفك غالبا ما يكون قد قام بمناقشة العديد من الطلاب من قبلك، لذلك حاول الحصول منه على بعض الاقتراحات أو التوجيهات و التي قد تكون مفيدة في المناقشة.
سيطلب منك تجهيز عرض مختصر وسريع جدا عن الرسالة في ما لا يزيد عن 15، أو20 دقيقة
ويسمح لك سريعا بتقديم العرض قبل بدء المناقشة. العرض غالبا لا يكون عليه درجات
والهدف منه تذكير المناقشين بموضوع الدراسة وبعض الجوانب المختلفة مثل: التعريف بمشكلة البحث وأهدافه وأهميته وبالمنهج البحثي المتّبع
والهدف منه تذكير المناقشين بموضوع الدراسة وبعض الجوانب المختلفة مثل: التعريف بمشكلة البحث وأهدافه وأهميته وبالمنهج البحثي المتّبع
وطريقة جمع البيانات والنتائج المهمة. وكل هذه المعلومات تستمدها من مقدمة الرسالة. وأيضا اعرض تلخيصا مركزا جدا لفصول الرسالة ونتائج البحث.
٢-هدئ أعصابك وكن واثقا من نفسك.
٣-راجع مختلف أجزاء الرسالة، لا تحفظ، فالعملية ليست اختبارا، لكن الهدف من المراجعة استذكار الأجزاء المختلفة في الرسالة والطرق المختلفة التي اتبعتها لتحقيق أهداف البحث.
٣-راجع مختلف أجزاء الرسالة، لا تحفظ، فالعملية ليست اختبارا، لكن الهدف من المراجعة استذكار الأجزاء المختلفة في الرسالة والطرق المختلفة التي اتبعتها لتحقيق أهداف البحث.
٤-احرص على إحضار نسخة من الرسالة معك، وأوراق بيضاء وقلم، ففي الغالب يمكنك أثناء المناقشة العودة لبعض الجزئيات لتبرير وجهات نظرك المختلفة، خصوصا إذا ما طلب منك المناقش فتح صفحة معينة لتوجيه سؤال في جزئية معينة. وعليك تسجيل ملاحظات المحكمين للعودة إليها عند إجراء التعديلات لاحقا.
٥-لا يمكن التنبؤ بالأسئلة التي سيتم توجيهها من قبل المناقشين، فبطبيعة الحال كل موضوع تخصص يختلف عن غيره، كما تختلف وجهات نظر المناقشين فيما قد يرونه صحيحا ولا يحتاج لتوضيح وما قد يرونه غير واضح. لذلك عليك أن تعتبر كل جزئيات وأقسام الرسالة أماكن للأسئلة.
مع ذلك، هنالك أنواع من الأسئلة توقّع أن يتم توجيهها إليك وحضّر نفسك لها. ستسأل طبعا عن أي نقطة يجدونها غامضة أو بها خلل.
وانتبه إلى هذه النقاط : 👍🏻
أ- استراتيجية البحث التي اتبعتها لتحقيق أهداف الدراسة وسبب اختيارك لها.
ب- طرق/طريقة جمع البيانات التي استخدمت في الدراسة، وسبب اختيارها.
ج- عينة البحث وطريقة اختيارها.
أ- استراتيجية البحث التي اتبعتها لتحقيق أهداف الدراسة وسبب اختيارك لها.
ب- طرق/طريقة جمع البيانات التي استخدمت في الدراسة، وسبب اختيارها.
ج- عينة البحث وطريقة اختيارها.
د- إن كانت هنالك مقابلة شخصية أو استبيانات تم استخدامها، ما هي الطريقة التي اتبعتها لصياغة الأسئلة التي تم طرحها على عينة البحث.
ه- هل هنالك أي قيود أو مشاكل في الدراسة لديك علم بها، و ما سببها و كيف يمكن تجنّبها؟
ه- هل هنالك أي قيود أو مشاكل في الدراسة لديك علم بها، و ما سببها و كيف يمكن تجنّبها؟
و- إذا كنت قد تطرّقت في الدراسة لعناصر معينة في نفس موضوعك دون غيرها، ماسبب هذا الاختيار؟ ولماذا لم تتطرّق للمواضيع الأخرى؟ هل هو مجرد اختيار شخصي غير مبرر أم أن هنالك طريقة موضحة للاختيار قمت بإتباعها.
ز- غالبا ما يكون هنالك أسئلة حول تحليل البيانات التي تم جمعها بطرق جمع البيانات المختلفة، وكيف تم التوصّل إلى بعض الاستنتاجات بناء على ما تم جمعه من بيانات أو ما تم الإطلاع عليه في الأوراق العلمية و الكتب الأخرى.
ح- إذا كان هنالك تحيز Bias مثلا، تحيّز في طرق / طريقة جمع البيانات Bias in Data Collection Methods أو تحيز في اختيار عينة البحث، ماذا فعلت كباحث للتقليل من أثر التحيز؟
ط- لاحظت أنك قمت بالدراسة بعمل كذا، للحصول على هذه النتيجة، هل هنالك أي أساليب أخرى كان يمكنك إتباعها؟
ط- لاحظت أنك قمت بالدراسة بعمل كذا، للحصول على هذه النتيجة، هل هنالك أي أساليب أخرى كان يمكنك إتباعها؟
ي- ماذا قد يحدث في حال قمت في هذه الجزئية بعمل……..؟
ك- ما هو أثر النتائج التي حصلت عليها من الدراسة؟ هل هنالك أي اكتشافات جديدة أو استنتاجات مخالفة لما كان متعارفا عليه في نفس المجال.
ك- ما هو أثر النتائج التي حصلت عليها من الدراسة؟ هل هنالك أي اكتشافات جديدة أو استنتاجات مخالفة لما كان متعارفا عليه في نفس المجال.
ل- ما أفضل شيء تعلمته من خلال هذا المشروع من أول يوم بدأت فيه إلى إتمام الرسالة؟
م- هل هناك أي جوانب إضافية كانت تهمك أو كنت تودّ البحث فيها في حال توفر الوقت/الموارد؟
م- هل هناك أي جوانب إضافية كانت تهمك أو كنت تودّ البحث فيها في حال توفر الوقت/الموارد؟
ن- في حال أعطيت لك فرصة لتكرار الدراسة، هل هنالك أي تحسينات أو خطوات ستتبعها للحصول على نتائج أفضل؟
في يوم المناقشة :
١-تجهّز مبكرا وافطر في حال كانت المناقشة صباحيةولا تكثر من الأكل وشرب السوائل كيلا يباغتك النعاس.
٢-حاول الوصول قبل المناقشة بساعة، واغسل وجهك.
٣-لا تنس أخذ نسختك من الرسالة وأوراق وقلم وحاسبك المحمول مع ملف باوربوينت تجهزه قبل أيام للتعريف برسالتك(كما سبق ذكره)
١-تجهّز مبكرا وافطر في حال كانت المناقشة صباحيةولا تكثر من الأكل وشرب السوائل كيلا يباغتك النعاس.
٢-حاول الوصول قبل المناقشة بساعة، واغسل وجهك.
٣-لا تنس أخذ نسختك من الرسالة وأوراق وقلم وحاسبك المحمول مع ملف باوربوينت تجهزه قبل أيام للتعريف برسالتك(كما سبق ذكره)
أثناء المناقشة :
١-كن مبتسما 🌹
٢-لا تقاطع السائل!! بل دون الأسئلة إلا إذا طلب جوابا فوريا. فبعد أن ينهي أسئلته ستعطى مجالا للرد.
٣-ركّز جيدا عند طرح السؤال من قبل المناقشين.
٤-في حالة عدم فهمك لسؤال ما، قم بطلب إعادة السؤال أو توضيحه أو إعادة صياغته.
١-كن مبتسما 🌹
٢-لا تقاطع السائل!! بل دون الأسئلة إلا إذا طلب جوابا فوريا. فبعد أن ينهي أسئلته ستعطى مجالا للرد.
٣-ركّز جيدا عند طرح السؤال من قبل المناقشين.
٤-في حالة عدم فهمك لسؤال ما، قم بطلب إعادة السؤال أو توضيحه أو إعادة صياغته.
٥-أجب على أسئلة المناقشين بهدوء وثقة ولا تتسرع في الكلام وبين وجهات نظرك. لكن في حال وجدت نقدهم مقنعا فاقبل به مباشرة
٦-إن لم يقتنع صاحب السؤال بإجابتك فاقبل بذلك. ولا تحول المناقشة إلى تحد وجدال..
وبالتوفيق للجميع ♥️♥️
٦-إن لم يقتنع صاحب السؤال بإجابتك فاقبل بذلك. ولا تحول المناقشة إلى تحد وجدال..
وبالتوفيق للجميع ♥️♥️
جاري تحميل الاقتراحات...