ماذا عن الأطفال الغير ناطقين او من لديه صعوبة لفهم ماذا يحدث؟ لماذا لا اذهب للمدرسة او المركز؟ لماذا لا نطلع مثل اول؟ من المهم ان نتكلم لكل طفل على حسب ادراكه والاخصائين التربويين ارجو منهم مساعدتي في ذلك لانهم عندهم خبرة اكثر مني في تدريب الاطفال واكيد عندهم طرق مبتكرة. يتبع١
مثلا نقول لهم انه الدكتور طلب من الجميع انه يبقوا في البيت ٢
ومن المهم انه نغسل أيدينا او نعقمها اكثر من قبل (ليس ضروري شرح لماذا الا اذا طلب الطفل التوضيح لماذا) ٣
وممكن ان نقول بينما نحن في البيت راح نعمل الأنشطة القادمة : ماذا تختار؟٤
وندربه على كيفية العطس او الكحة الصحيحة٥
وطريقة غسل اليد الصحيحة ممكن نغني أغنية عيد الميلاد مرتان اثناء الغسيل ليكون الوقت مناسب الى ٢٠ ثانية ٦
ونتعلم اعراض المرض ( اترك للاهل التفريق بين ماذا تقولوا وكم تقولوا اعتمادًا على قدرة الطفل على الادراك وعلى عمره)٧
من الافضل ان تكون معلوماتنا من اماكن موثوق منها وليس اشاعات ومعلومات مشبوهه. وان لا نشعر بالهلع وخصوصا امام الاطفال وان ننظف ونهتم بغسيل اليدين بشكل معقول وليس هوسي او وسوسة.كل ذلك يؤثر على احساس الاطفال بالأمان والاستقرار. وفي النهاية اتنمى للجميع الصحة والسلامة. ٨ تم
جاري تحميل الاقتراحات...