ضحالة الناتج الثقافي والإصدار الكتابي المتزايدة في مجتمعاتنا العربية مردها الرئيس هو ضعف ونقص هائل في مهارات القراءة والتحليل المتراكمة عند الأطفال والجيل الناشئ.
ماذا قالت إحدى الإحصائيات المرعبة قبل أعوام من اليونسكو؟
وعن ماذا كشفت دراسة بيزا PISA العالمية؟
يتبع??
@iEng_Mans
ماذا قالت إحدى الإحصائيات المرعبة قبل أعوام من اليونسكو؟
وعن ماذا كشفت دراسة بيزا PISA العالمية؟
يتبع??
@iEng_Mans
لا يختلف اثنان على أن القراءة هي البوابة الأولى للثقافة واكتساب المعرفة في شتى المجالات وعلى دورها الحاسم في تنمية العديد من المهارات الفردية وتوسيع الأفق وتنمية الابداع؛ مما ينعكس على تقدم المجتمعات. بل لن نخطأ إن قلنا انها أساس الحضارة الحديثة.
إحدى الإحصائيات المرعبة قبل أعوام من اليونسكو، خلصت إلى أن معدل قراءة الطفل العربي لا تتجاوز 10 دقائق فقط سنويا!! مقارنة ب 12 الف دقيقة أي مايعادل ال 200 ساعة للطفل الغربي!
?? في ماذا تسبب هذا وماذا نتج عنه، يتضح من خلال نظرة سريعة على دراسة "بيزا" PISA العالمية..
??
?? في ماذا تسبب هذا وماذا نتج عنه، يتضح من خلال نظرة سريعة على دراسة "بيزا" PISA العالمية..
??
والتي تهتم بتقييم مستوى القراءة والفهم والتحليل الى جانب مجالات أخرى لدى الناشئة ومقارنتها بين المجتمعات المختلفة.
تجري دراسة بيزا PISA العالمية كل ثلاث سنوات برعاية منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية،وتقوم باختبار
قدرات التلاميذ في مجالات القراءةواستيعابها، والرياضيات، والعلوم.??
تجري دراسة بيزا PISA العالمية كل ثلاث سنوات برعاية منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية،وتقوم باختبار
قدرات التلاميذ في مجالات القراءةواستيعابها، والرياضيات، والعلوم.??
تم إجراء الدراسة لأول مرة عام 2000.
وآخر تحديث لها كان في عام 2018 بمشاركة 79 دولة من ضمنها ست دول عربية،
وشملت نحو 600 ألف من التلاميذ في سن الخامسة عشرة من البلدان المشاركة.
تم إعلان نتائج الدراسة مؤخرا؛ في ديسمبر 2019 تحديدا. ??
وآخر تحديث لها كان في عام 2018 بمشاركة 79 دولة من ضمنها ست دول عربية،
وشملت نحو 600 ألف من التلاميذ في سن الخامسة عشرة من البلدان المشاركة.
تم إعلان نتائج الدراسة مؤخرا؛ في ديسمبر 2019 تحديدا. ??
احتلت الصين المركز الأول بلامنازع في كل المجالات، تلتها سنغافورة.
المركز الأول عربيا في المجال الذي يهمنا هنا وهو مهارة القراءةوالتحليل كان بإسم دولة الإمارات (47 عالميا، وتقدمت الامارات كذلك على شقيقاتها العربية في المجالين الاخرين؛ الرياضيات والعلوم). ??
المركز الأول عربيا في المجال الذي يهمنا هنا وهو مهارة القراءةوالتحليل كان بإسم دولة الإمارات (47 عالميا، وتقدمت الامارات كذلك على شقيقاتها العربية في المجالين الاخرين؛ الرياضيات والعلوم). ??
باقي الدول العربية المشاركة كانت في الرُبع الأسفل من التصنيف!
وهو مايعكس حجم المشكلة التي تتلخص في ضعف شديد في مهارات وقدرات القراءة والاستيعاب والتحليل لدى النشأ في مجتمعاتنا العربية (لم تكن النتائج في المجالات الأخرى؛ الرياضيات والعلوم أفضل حالا). ??
وهو مايعكس حجم المشكلة التي تتلخص في ضعف شديد في مهارات وقدرات القراءة والاستيعاب والتحليل لدى النشأ في مجتمعاتنا العربية (لم تكن النتائج في المجالات الأخرى؛ الرياضيات والعلوم أفضل حالا). ??
هذا التردي في مستويات القراءة له أسباب عدة من وجهة نظري، أهمها عائد الى:
- ضعف التشجيع المؤسسي وغياب المبادرات.
- الاهتمام الأكثر باللغات الاجنبية على حساب اللسان الأم. ??
- ضعف التشجيع المؤسسي وغياب المبادرات.
- الاهتمام الأكثر باللغات الاجنبية على حساب اللسان الأم. ??
- العديد من العادات التربوية السيئة التي تعكس قلة الاهتمام لدى الكثير من أولياء الأمور وغياب الوعي لديهم بأهمية اللسان الأم في تشكيل الشخصية والهوية
- عدم إدراك أن إجادة اللسان الأم تلعب دورا مؤثرا في رفع التحصيل العلمي بشكل عام حتى عند تعلم لغات أجنبية! ??
- عدم إدراك أن إجادة اللسان الأم تلعب دورا مؤثرا في رفع التحصيل العلمي بشكل عام حتى عند تعلم لغات أجنبية! ??
- أساليب النظام التعليمي المتقادمة جدا في كثير من المناطق
- التأثير السلبي لمواقع التواصل الاجتماعي وسهولة الحصول على المعلومة وهو مايشكل سلاحا ذا حدين. ??
- التأثير السلبي لمواقع التواصل الاجتماعي وسهولة الحصول على المعلومة وهو مايشكل سلاحا ذا حدين. ??
- الاستهلاك الالكتروني السمعي والبصري الطاغي بشكل كارثي، من خلال تلفزيون وانترنت وبرامج محادثات.. وألعاب الخ مما تسبب في فقد الاهتمام بهواية القراءة وتنميتها.??
ملاحظة: الجدير بالذكر ان نتائج دراسة "بيزا" تبين عدم وجود علاقة دائمة أو مباشرة بين معدلات الدخل المادي وارتفاع المهارات الطلابية كما قد يتبادر لذهن المتابع، وأفضل مثال هو الصين التي سجلت تفوقا ساحقا بالرغم من انخفاض مستويات الدخل مقارنة بدول اوروبا الغربية مثلا.??
على مافي يقيني فإن أهم الوسائل التحسينية لحصار هذه المشكلة هي كما لايخفى وبقليل من الانشائيات:
- زيادة الوعي بأهمية القراءة ودورها في اكتساب المعرفة وبناء الحضارات. واذا كنا هنا نتطرق في المقام الأول الى الجانب الفكري المغذي للروح؛ فلا بأس من التذكير بالجانب الصحي الجسدي كذلك:??
- زيادة الوعي بأهمية القراءة ودورها في اكتساب المعرفة وبناء الحضارات. واذا كنا هنا نتطرق في المقام الأول الى الجانب الفكري المغذي للروح؛ فلا بأس من التذكير بالجانب الصحي الجسدي كذلك:??
حيث كشفت دراسات عديدة عن دور القراءة الكبير في مكافحة ضعف الذاكرة والتقليل من الاصابة بالعديد من الأمراض المتعلقة في الشيخوخة علاوة على تقليل التوتر والاكتئاب. ??
من ضمن وسائل تقليص المشكلة كذلك:
- غرس وتعزيز الشعور بالهوية والأصالة وتبيان الدور الهائل عند إجادة اللسان الأم في تنمية الإبداع والمواهب.
- نشر مبادرات القراءة وتنميتها من خلال عمل مؤسسي مشترك
- ايجاد وسائل ترغيبية وتحفيزية عن طريق مسابقات ومكافآت.??
- غرس وتعزيز الشعور بالهوية والأصالة وتبيان الدور الهائل عند إجادة اللسان الأم في تنمية الإبداع والمواهب.
- نشر مبادرات القراءة وتنميتها من خلال عمل مؤسسي مشترك
- ايجاد وسائل ترغيبية وتحفيزية عن طريق مسابقات ومكافآت.??
... لعل دراسة "بيزا" والوعي بنتائجها تشكل حافزا لنا لغرس أهمية تنمية مهارات القراءة والاستيعاب في نفوس الأجيال الناشئة لدينا.
وربما من أفضل الوسائل للوصول الى ذلك هو الاقتداء.. فلنبدأ اذن بأنفسنا ونقرأ! ??
وربما من أفضل الوسائل للوصول الى ذلك هو الاقتداء.. فلنبدأ اذن بأنفسنا ونقرأ! ??
دعونا نعلم علّموا أبنائنا حب القراءة والمطالعة..
فلنجعل القراءة معهم روتينا يوميا!
سيكون جميلا... جدا ⚘
دمتم بخير
المصدر ورابط صفحة دراسة PISA للمزيد:
oecd.org
فلنجعل القراءة معهم روتينا يوميا!
سيكون جميلا... جدا ⚘
دمتم بخير
المصدر ورابط صفحة دراسة PISA للمزيد:
oecd.org
جاري تحميل الاقتراحات...