?
طلاب الأعزاء:أبشروا بما يسركم دون تعقيد أو تعسير،فإن القاعدة الشهيرة لديّ "إذا أتيتم بالعيد أتيتكم بالمسرات والمباهج والدرجات"فإن المقصد الأكبر مذاكرة العلم معكم ومعرفتكم وتقريب العلم لكم،حتى أنني في"التصحيح"يغلب عليّ الرحمة لا الحزم والتضييق إلا من ترك الورقة بيضاء للناظرين.
طلاب الأعزاء:أبشروا بما يسركم دون تعقيد أو تعسير،فإن القاعدة الشهيرة لديّ "إذا أتيتم بالعيد أتيتكم بالمسرات والمباهج والدرجات"فإن المقصد الأكبر مذاكرة العلم معكم ومعرفتكم وتقريب العلم لكم،حتى أنني في"التصحيح"يغلب عليّ الرحمة لا الحزم والتضييق إلا من ترك الورقة بيضاء للناظرين.
ومن المُحفزات على إعانة الطلاب الظروف التي تمرّ بهم،والتكاليف الضخمة التي يطالبون بها،والأبحاث العميقة، حتى أحدهم جمع أبحاث الطلاب ثم هذبها وأخرجها في كتاب وأقره على الطلاب في العام الذي بعده...وكذلك لا أمارس عليهم العقد النفسية من به نقص ويريد تفريغها على الطلاب=
فالعملية بالنسبة لي ليس انتقاماً وتعذيباً وإهانة وممارسات تنأى المروءة عنها والدين،وإنما الدين المعاملة..فهؤلاء الطلاب يحتاجون إلى الاحتواء والتربية والكلمة الطيبة أكثر من المعلومة المجردة من العمل،بل إلى الحوار والسماع إلى أصواتهم واكتشاف مهارتهم=
لا ريب العلم يحتاج إلى شدة أحياناً لكي لا يفرط الأمر،وكذلك القاعة تحتاج إلى الانضباط، لك إن كان ثمة عتاب فعلى نفسي حينما يضعف الشرح وعدم توصيل المعلومة،فالتحضير من أهم المهمات وطريقة توصيل المعلومة وتحفيز العقول التي أمامي إلى الهمة العالية والسمو في السامقات..هي المطلب الأساسي.
جاري تحميل الاقتراحات...