اسفل التغريدة هذه اكثر من ١٠٠ معلومة عن
#كفايات_التربيه_الخاصه
#كفايات_اعاقة_عقلية
#كفايات_صعوبات_التعلم
🔥🔥 ..
#كفايات_التربيه_الخاصه
#كفايات_اعاقة_عقلية
#كفايات_صعوبات_التعلم
🔥🔥 ..
📮 اول عالم طرح مصطلح صعوبات التعلم ( صامويل كيرك ).
📮 يتفق بطيؤ التعلم والتأخر الدراسي وصعوبات التعلم في ( جميعهم يلتحقون بالمدرسة العادية ).
📮 استراتيجية تقسيم المهام وربطها بعامل مشترك ( التنظيم ).
📮 استراتيجية ربط المهمة بآخرى ليسهل تذكرها ( التذكر ).
📮من اسباب صعوبات التعلم ( طبية ووراثية وكيميائية وبيئية).
📮 ضعف تقدير المواقف الاجتماعية من الخصائص ( الاجتماعية ).
📮 تشكل نسبة انتشار الصعوبات ضمن المخدومين من برامج التربية الخاصة ( ٥١،١ ٪ ).
📮 العلاقة بين صعوبات التعلم الاكاديمية والنمائية علاقة ( سبب ونتيجة ).
📮 من آساليب التعليم الحديثة عند صعوبات التعلم ( التعلم الذاتي ).
📮 نسبة انتشار طلاب ذوو فرط الحركة في المدارس العادية ( ٥-٣٪ ).
📮 يوصف اضطراب فرط الحركة بأنه اضطراب ( مزمن ).
📮 من اقدم تعريفات الاعاقة العقلية ( التعريف الطبي ).
📮 اعتمد السكومتريين في تعريف الاعاقة العقلية على ( نسب الذكاء ).
📮 اكثر من ( ٧٠٪ ) من التوحديين قدرتهم العقلية في حدود الاعاقة العقلية .
📮 الطلاب التوحديين يظهرون ابداعاتهم في ( الذاكرة والموسيقى والفن ).
📮 الطلاب المعاقين عقليًا ينتمون ويتعلقون بالآخرين عكس التوحديين .
📮 ( التوحديين ) لديهم حساسية عالية في اللمس والسمع والاقتراب من الآخرين .
📮 يستخدم تخطيط الدماغ للكشف عن حالات ( الصرع ).
📮 الطلاب التوحديين يعتبرون مجموعة ( غير متجانسية ) .
📮 التعريف الذي نص على ظهور اضطراب التوحد خلال ٣٠ شهر هو ( الجمعية الأمريكية ).
التعريف الذي نص على ظهور اضطراب التوحد خلال ثلاثة أشهر الاولى هو ( منظمة الصحة العالمية ).
📮 طلاب ذوو صعوبات تلعم يعانون من انخفاض في هذه المجالات ماعد ( اضطراب الكلام ).
📮 يهتم بحركة الاصابع واليدين هو العلاج ( الوظيفي ) .
📮 يهتم بتنمية المهارات الحركية الكبيرة هو العلاج ( الطبيعي ) .
📮 تظهر من خلال تجنب التحدث والمشاركة في الأنشطة ( السلوك الانسحابي ).
📮 صعوبات التعلم في اللغة تعتبر ضمن الصعوبات ( النمائية ).
📮 تعتبر غرفة المصادر ( دمج كلي).
📮 تظهر الاعاقة العقلية قبل سن ( ١٨ ).
📮 تصنف الاعاقة الفكرية حسب نسب الذكاء إلى ( ثلاث فئات ).
📮 من شروط القبول في برنامج يسير التعليمي ان تكون القدرة العقلية ( ٨٥-٧٦ ) حسب مقياس وكسلر.
📮 صعوبات القراءة هي المنتشرة بين طلاب الصعوبات بنسبة ( ٨٠٪ ).
📮 قصر النظر ( اكثر ) شيوعًا من طول النظر .
📮 المسؤول عن ادخال درجات طلاب صعوبات التعلم في نظام نور هو ( معلم الصعوبات ).
🎯 العلاقة بين صعوبات التعلم الاكاديمية والنمائية عي علاقة ( نتيجة وسبب ).
جاري تحميل الاقتراحات...