خلينا نتكلم شوية عن مفهوم العقاب (الثريد طويل اعذروني)
انواع العقاب :
زي ما اتفقنا العقاب لازم يقلل السلوك
وهو نوعين
العقاب الايجابي: وده معناها اضافة شئ للموقف تقلل السلوك
١- reprimand وده بطريقة لفظية زي مثلاً .... احمد متحطتش ايديك في الكهرباء وده دايماً بنستخدمه
انواع العقاب :
زي ما اتفقنا العقاب لازم يقلل السلوك
وهو نوعين
العقاب الايجابي: وده معناها اضافة شئ للموقف تقلل السلوك
١- reprimand وده بطريقة لفظية زي مثلاً .... احمد متحطتش ايديك في الكهرباء وده دايماً بنستخدمه
٢- contingent exercise لو عمل حاجة نخليه يعمل نشاط بدني زي الجيش مثلاً لما العسكري يعمل حاجة الضابط يخليه يعمل ٣٠ مره ضغط ... بالنسبة للاطفال احنا ممكن نمسك ايديه ونلف بيه الاوضه مثلاً ١٠ مرات او ٢٠ مره
٣- overcorrection ودي نوعين restitutional وبتحصل لما الطفل مثلاً يرمي لعبه من الترابيزة او يبوظ الحيطة هنا بنخليه يصلح اللى عمله وكمان يرجع المكان احسن من الاول ... يعني مثلاً يلم لعبه ويوضب اوضته او ينضف الحيطة كلها مش بس المكان اللى أتلفه
والنوع التاني منها اسمه positive practice ودي مثلاً لما يخبط الباب نخليه يقوم ويفتح الباب ويقفله تاني كويس ١٠ او ١٥ مره
٤- ده نوع مش بنستخدمه الا بعد موافقة ومع السلوكيات المضرة بالجسم واسمه contingent electric stimulation ومن اسمه باين ان فيه استخدام شحنه كهربائية
٤- ده نوع مش بنستخدمه الا بعد موافقة ومع السلوكيات المضرة بالجسم واسمه contingent electric stimulation ومن اسمه باين ان فيه استخدام شحنه كهربائية
٥- نفس فكره رقم ٤ لا يستخدم الا تحت موافقة واصلا ممنوع نهائيا في بعض الاماكن اسمه presentation of other aversive stimuli في النوع ده احنا ممكن نرش مياه على وش الطفل او نحطله ليمون او نشممه امونيا او نسمعه صوت عالى او نحط ادامه شاشة تمنعه من الرؤيه لمده ٢٠-٣٠ ثانيه
٦- النوع ده لما مثلا الطفل يضرب نفسه او يهرش بنعمله blocking هنا احنا بنحط ايدينا بين ايديه ووشه ومش بنلمسه ولا بنيجي ناحيته هو لما يرفع ايديه هو اللى ممكن يلمسنا والنوع ده مفيهوش اي نوع من الوجع او الجبر او المنع بالقوة
اما العقاب السلبي ... فمعناه اننا نشيل حاجة محببة عند الطفل من الموقف مثلاً في وسط اللعب نعمل time out له ونمنعه من اللعب معانا وانه يروح مكان تاني اونفس الترابيزة وهو بيراقبنا واحنا بنلعب وهو لا ..
طبعاً لازم يكون منع من حاجة بيحبها زي الفيديو جيم او الموبايل او اللعب وده انا باقوله علشان بعض المدرسين يقولوا للطلاب اطلع بره متحضرش حصتي هنا طبعاً احنا بنكافأ الطالب مش بنعاقبه في اكثر الاحيان وده بنعرفه من الداتا اللى عندنا
مفيش ضرب خالص وحتى لو كان غير موجع لان ده ايذاء للطفل وممنوع في القانون
* معلش الانواع اسماءها بالانجليزيه لانها اسهل في الفهم من ترجمتها بالعربي
* معلش الانواع اسماءها بالانجليزيه لانها اسهل في الفهم من ترجمتها بالعربي
لازم نعرف الآتي
اولاً ... احنا مش بنستخدم العقاب الا في اضيق الحدود ولما بيكون تغيير السلوك مش هيحصل الا باستخدام العقاب واصلاً في بعض الولايات القانون بيمنع استخدامه ... طبعاً احنا معندناش قانون اصلاً بس معلش ?
عموماً احنا دايماً بنستخدم التعزيز (المكافأة) للسلوك الصح
اولاً ... احنا مش بنستخدم العقاب الا في اضيق الحدود ولما بيكون تغيير السلوك مش هيحصل الا باستخدام العقاب واصلاً في بعض الولايات القانون بيمنع استخدامه ... طبعاً احنا معندناش قانون اصلاً بس معلش ?
عموماً احنا دايماً بنستخدم التعزيز (المكافأة) للسلوك الصح
ونفس الوقت حاجة اسمها (الاطفاء) للسلوك الخاطئ طبعاً مع استراتيجيات كتيرة في نفس الوقت
ثانياً ... انا كتبت البوست علشان فيه انواع احنا بنستخدمها عادي في حياتنا واحنا مش عارفين انه عقاب ... زي اني اقول للطفل (احمد متلمسش الكهرباء) او اني اخليه يشيل لعبه وينضف اوضته كلها ...
ثانياً ... انا كتبت البوست علشان فيه انواع احنا بنستخدمها عادي في حياتنا واحنا مش عارفين انه عقاب ... زي اني اقول للطفل (احمد متلمسش الكهرباء) او اني اخليه يشيل لعبه وينضف اوضته كلها ...
ثالثاً فيه بعض الاهالى بيرفضوا استخدام العقاب مع ابنائهم لعدم فهمهم لطبيعة العقاب ... كمان في الادبيات العربية قليل فيها اووى الكلام عن العقاب
جاري تحميل الاقتراحات...