#ثريد خاص بـ #مناهج_البحث بشكل مبسط جداً، مناسب للمبتدئين، ومن لم يهضم فِهْم هذه المناهج والفائدة منها.
(عينكم على المثال الخارق)☺️
.
.
@Acad_Hash
@Acad_Research
(عينكم على المثال الخارق)☺️
.
.
@Acad_Hash
@Acad_Research
طلبت من شخصين عمل بيتزا لذيذة🍕
🔹الأول: اعتمد على كتاب مشهور وأخذ منه الطريقة مفصلة، ففهمها والتزم بها.
🔸الثاني: اعتمد فقط على تفكيره، وبدأ يخمّن المكونات والطريقة.
🔹بعد ساعة الطبق الأول حاضر وجاهز
🔸وبعد ساعتين الطبق الثاني بالكاد أصبح جاهزاً.
🔹الأول: اعتمد على كتاب مشهور وأخذ منه الطريقة مفصلة، ففهمها والتزم بها.
🔸الثاني: اعتمد فقط على تفكيره، وبدأ يخمّن المكونات والطريقة.
🔹بعد ساعة الطبق الأول حاضر وجاهز
🔸وبعد ساعتين الطبق الثاني بالكاد أصبح جاهزاً.
▪️ما الطبق الألذ والأتقن والأشهى؟
🔹الأول كان طبقهُ في غاية اللذاذة والإتقان.
🔸الثاني مجرد طبق اسمه بيتزا، لكن طعمه بالكاد يستساغ _وشكله مش ولابد_
كلاهما "نفّذ الطلب، وعمل ما أُمر به"
🔹الأول: كانت معالم الطريقة لديه واضحة، التزم بها، وسار عليها، فانتهى سريعاً، وبكل اتقان.
🔹الأول كان طبقهُ في غاية اللذاذة والإتقان.
🔸الثاني مجرد طبق اسمه بيتزا، لكن طعمه بالكاد يستساغ _وشكله مش ولابد_
كلاهما "نفّذ الطلب، وعمل ما أُمر به"
🔹الأول: كانت معالم الطريقة لديه واضحة، التزم بها، وسار عليها، فانتهى سريعاً، وبكل اتقان.
🔸الثاني: اعتمد على الوصف العام، تخبط كثيراً في الطريقة، وربما أدخل مكونات غير صحيحة، وبعد جهد طويل متعب انتهى من الطبق "بعد أن خبص تخبيصاً"😑
🔹الأول: قيّمته ب ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️٥ نجمات، نتيجة رائعة، وبجهد أقل وأسرع وأتقن.
🔹الأول: قيّمته ب ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️٥ نجمات، نتيجة رائعة، وبجهد أقل وأسرع وأتقن.
🔸الثاني: قيّمته ب ⭐️ نجمة واحدة❗️
غضب كثيراً، يقول: "أخذت وقت أكثر من الأول، ومكونات أغلى، وأفضل، وأكثر من الأول، فلم تقييمي أقل منه"؟
الكل نفّذ المراد، لكن هل يستويان؟ لا، شتان بينهما.
غضب كثيراً، يقول: "أخذت وقت أكثر من الأول، ومكونات أغلى، وأفضل، وأكثر من الأول، فلم تقييمي أقل منه"؟
الكل نفّذ المراد، لكن هل يستويان؟ لا، شتان بينهما.
▪️وهكذا من يعرف مناهج البحث، والفرق بينها، ثم يعلم ما المنهج الخاص ببحثه، فيسير عليه، ويلتزم به
▪️عرف أن منهج بحثه نقدي مثلاً، فلم يُدخِل عليه المنهج المقارن،أو منهجه موضوعي، فلم يتطرق للتحليلي.
عرف تماما حدود بحثه، ولم يتجاوز، سينتهي هذا الباحث من بحثه بإتقان، وترتيب، وتميّز.
▪️عرف أن منهج بحثه نقدي مثلاً، فلم يُدخِل عليه المنهج المقارن،أو منهجه موضوعي، فلم يتطرق للتحليلي.
عرف تماما حدود بحثه، ولم يتجاوز، سينتهي هذا الباحث من بحثه بإتقان، وترتيب، وتميّز.
▫️لكن الباحث الذي لا يعرف ماهي تلك المناهج، ولا يفرق بينها، ولا يدري ما منهج بحثه، سيتخبط ويدخل المنهج الاستقرائي بالوصفي بالتحليلي بالموضوعي بالنقدي...؟ "شعبان على رمضان" (كوكتيل)🍹
🔹الأول: عرف حدوده فلم يتجاوزه فأتقن وأسرع في العمل.
🔸الثاني: لم يفهم طريقة بحثه ومنهجه فأدخل كل المناهج في بحثه دون أن يشعر، فزاحمه الوقت، "وساحت" المناهج في بحثه،
فيخرج الباحث عن قواعد الدراسة؛ بسبب فهمه الخاطئ لمنهجه، فتخرج النتائج غير واضحة، أو غير صحيحة، أو غير مكتملة.
🔸الثاني: لم يفهم طريقة بحثه ومنهجه فأدخل كل المناهج في بحثه دون أن يشعر، فزاحمه الوقت، "وساحت" المناهج في بحثه،
فيخرج الباحث عن قواعد الدراسة؛ بسبب فهمه الخاطئ لمنهجه، فتخرج النتائج غير واضحة، أو غير صحيحة، أو غير مكتملة.
عند الاطلاع على عناوين بعض الرسائل نجد بعد العنوان عبارة:
"دراسة مقارنة" "دراسة تحليلية" "جمع ودراسة" "عرض ونقد" "دراسة استقرائية"...الخ
"دراسة مقارنة" "دراسة تحليلية" "جمع ودراسة" "عرض ونقد" "دراسة استقرائية"...الخ
فالباحث الذي أخذ المنهج النقدي سيقتصر عليه، حتى لو اطلع أثناء بحثه على معلومات مغرية تخص المنهج "المقارن" أو "التاريخي" مثلاً، فلن يضمّنها في بحثه، لأنها خارج حدوده.
فعلى الباحث أن يوضح بصورة واضحة منهج أو مناهج البحث التي يود اتباعها
"من الممكن استخدام منهج واحد، أو أكثر"
فعلى الباحث أن يوضح بصورة واضحة منهج أو مناهج البحث التي يود اتباعها
"من الممكن استخدام منهج واحد، أو أكثر"
إذن: مناهج البحث العلمي: هي القواعد والضوابط العلمية النظرية والتطبيقية التي يسير عليها الباحث في موضوع بحثه، أو مشكلة دراسته.
أنواع المناهج كثيرة ومتعددة، أشهرها:
-المنهج الوصفي
-المنهج التاريخي
-المنهج التجريبي
-المنهج الاستقرائي، والاستنباطي.
أنواع المناهج كثيرة ومتعددة، أشهرها:
-المنهج الوصفي
-المنهج التاريخي
-المنهج التجريبي
-المنهج الاستقرائي، والاستنباطي.
▪️المنهج الوصفي: اسلوب لوصف الموضوع المراد دراسته عن طريق منهجية علمية صحيحة، للتوصل إلى نتائج عملية بطريقة موضوعية، فهو يدرس الظاهرة كما هي موجودة في الواقع.
مناسب في وصف الظواهر الاجتماعية والإنسانية.
مناسب في وصف الظواهر الاجتماعية والإنسانية.
▪️المنهج التاريخي: يعتمد على الأحداث التي وقعت في الماضي، ويحللها، ويفهمها، ويفسرها على أسس منطقية.
▪️المنهج التجريبي: يثبت كافة المتغيرات المؤثرة في مشكلة البحث باستثناء متغير واحد محدد تجري عليه التجربة والدراسة، ويسمح بالمشاهدة العلمية للظواهر لجمعها وفهمها والتنبؤ بها.
▪️المنهج التجريبي: يثبت كافة المتغيرات المؤثرة في مشكلة البحث باستثناء متغير واحد محدد تجري عليه التجربة والدراسة، ويسمح بالمشاهدة العلمية للظواهر لجمعها وفهمها والتنبؤ بها.
▪️المنهج الاستقرائي: ملاحظة للظواهر؛ لتجميع البيانات عنها بهدف التوصل إلى علاقات كلية، ومبادئ عامة، ويمتاز هذا المنهج بانتقال الباحث من الخاص إلى العام، أو من الجزء إلى الكل، ينقسم إلى:؟استقراء كامل، واستقراء ناقص.
▪️المنهج الاستنباطي: هو استدلال من العام إلى الخاص أو من الكل إلى الجزء، ويبدأ من النظريات أو المسلمات، ويستنبط منه ما يصدق على الكل، وما ينطبق على الجزء المبحوث.
ويمر بثلاث خطوات؛ كالمقدمة المنطقية الكبرى، والمقدمة المنطقية الصغرى، والنتيجة.
ويمر بثلاث خطوات؛ كالمقدمة المنطقية الكبرى، والمقدمة المنطقية الصغرى، والنتيجة.
▪️المنهج المقارن: يعتمد على المقارنة في دراسة الظاهرة، يبرز أوجه الشبه والاختلاف فيما بين ظاهرتين أو أكثر.
تعبت😥
كنت أتمنى أن أتطرق بشكل تفصيلي لكل نوع، وما البحوث المناسبة لكل منهج، لكن المكان لا يسمح أبداً، "كأني ماطولت يعني"😑
لكن الباحث له من اسمه نصيب لابد يبحث عن طريقة منهج بحثه بالتفصيل ويتبعها.
"المهم قولولي كيف مثال البيتزا حلو ولأ خبصت الدنيا"😑
كنت أتمنى أن أتطرق بشكل تفصيلي لكل نوع، وما البحوث المناسبة لكل منهج، لكن المكان لا يسمح أبداً، "كأني ماطولت يعني"😑
لكن الباحث له من اسمه نصيب لابد يبحث عن طريقة منهج بحثه بالتفصيل ويتبعها.
"المهم قولولي كيف مثال البيتزا حلو ولأ خبصت الدنيا"😑
جاري تحميل الاقتراحات...