#الإنتباه المشترك:
أو مايسمى بالعلاقة الثلاثيه حيث ينشأ بين (الشخص/الطفل/الموضوع)
مثال: يرى الطفل قطه ويشير إليها وينبه والديه بوجودها .
وهذه المهاره نجدها معدومه لدى أطفال
#التوحد لايستجيب الطفل للأم عندما تشير له بإصبعها للفت إنتباهه للشيء ما
@SpeciaEdl
أو مايسمى بالعلاقة الثلاثيه حيث ينشأ بين (الشخص/الطفل/الموضوع)
مثال: يرى الطفل قطه ويشير إليها وينبه والديه بوجودها .
وهذه المهاره نجدها معدومه لدى أطفال
#التوحد لايستجيب الطفل للأم عندما تشير له بإصبعها للفت إنتباهه للشيء ما
@SpeciaEdl
للمعالجة تشتت الانتباه يتم وفق مراحل:
1️⃣المرحلة الأولى
في تنمية مهارات التركيز والانتباه.
2️⃣المرحلة الثانية
في زيادة مدة تركيز الانتباه.
3️⃣المرحلة الثالثة
في المرونة في نقل الانتباه.
1️⃣المرحلة الأولى
في تنمية مهارات التركيز والانتباه.
2️⃣المرحلة الثانية
في زيادة مدة تركيز الانتباه.
3️⃣المرحلة الثالثة
في المرونة في نقل الانتباه.
1️⃣المرحله الاولى:
وتتم من خلال أنشطه حسيه وبصريه متنوعه للطفل .
مثل: تركيب البازل-ترتيب الحروف-ترتيب الارقام.
2️⃣المرحلة الثانية:
يتم زيادة مدة النشاط بشكل تدريجي مع مراعاة وجود فترات راحه للطفل.
3️⃣المرحله الثالثه:
المرونه في نقل إنتباهه من نشاط لآخر
وتتم من خلال أنشطه حسيه وبصريه متنوعه للطفل .
مثل: تركيب البازل-ترتيب الحروف-ترتيب الارقام.
2️⃣المرحلة الثانية:
يتم زيادة مدة النشاط بشكل تدريجي مع مراعاة وجود فترات راحه للطفل.
3️⃣المرحله الثالثه:
المرونه في نقل إنتباهه من نشاط لآخر
جاري تحميل الاقتراحات...